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1.
潘传广 《吉林省教育学院学报》2013,(10):26-27
大学时代是人的世界观、人生观、价值观形成的重要时期。加强大学生生命教育,可以使学生懂得热爱生命,认识生命和理解生命的真正意义和价值。本文在探讨我国大学生生命教育意义的基础上,分析当代大学生生命教育存在的问题,并提出了实施大学生生命教育的对策和措施。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2016,(15):61-62
本文从我国高校大学学生生命观所存在的问题入手,并对我国高校大学生生命观存在问题的原因进行了分析,最后从家庭教育、社会教育、学校教育三个方面提出来高校大学生生命观教育的对策。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2016,(2):66-67
近年来,大学生自杀、伤害他人等漠视生命的事件频频发生,这一现象引起了社会高度关注。大学生作为社会主义事业未来的建设者和接班人,保障其生命质量显得尤为重要。在我国,尽管对大学生生命教育有了一定探索,但是还没有得到教育工作者的足够重视。因此,对大学生生命教育理论和实践的研究已成为高校教育急需发展和完善的迫切任务。本文以促进生命教育的维度出发,并以大学阶段生命教育为节点,揭示了在高校教育工作中对大学生进行生命教育的重要意义并积极探索大学生生命教育的新途径和方法。 相似文献
4.
王瑞 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(5):119-122
生命教育对大学生的成长成才至关重要.在大学生群体中深入开展生命教育,是兼顾大学生健康成长和落实立德树人根本任务的重要措施.在对生命教育内涵和特征分析的基础上,探索我国大学生生命教育中所面对的教育内容、课外实践活动、利益相关者协同性不足等困境.尝试以问题为导向,针对性地提出创新生命教育课程内容、强化课外实践活动、"一主多元"的利益相关者多维协同实施模式. 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2016,(8):36-37
责任伦理教育是道德教育的核心。随着社会文化的发展,加强公民责任伦理素养已是当代社会的燃眉之急。本文就现今大学生责任伦理教育的缺失原因及大学生伦理教育的应有特征及外在表现等众多方面进行分析,探寻出大学生践行责任伦理可遵循的若干原则。 相似文献
6.
《湖北函授大学学报》2021,(20):31-32
我国优秀传统文化中蕴藏着大量生命教育启示,对丰富新时代大学生生命教育内涵有着深远意义。本文结合《思想道德修养与法律基础》课程教学,从传统文化视域探析生命教育路径,可以有效提升新时代大学生生命教育教学效果,帮助新时代大学生重视生命并积极实现自身生命价值。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2016,(7):66-67
近年来频频发生的高校大学生杀人、自杀事件,凸显了我国高校生命教育的缺失。本文从思想政治教育角度出发,分析当前高校生命教育的现状及存在的问题,将生命教育融入高校思想政治教育工作体系中,探讨了思想政治教育视域下大学生生命教育的有效路径。 相似文献
8.
吴爱邦 《长春教育学院学报》2009,25(1)
经济全球化、文化全球化和高等教育国际化使得跨文化教育成为大学教育的必然选择。本文分析了跨文化教育中文化伦理的现状、造成文化伦理冲突的原因,提出了加强大学生文化伦理教育的一些措施,以期为树立大学生社会主义核心价值观提供方法论的指导。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2016,(12):14-16
大学生是我国未来人才资源的主力军,担任着国家发展建设的重任,我们要注重对大学生的思想政治教育。生命价值观教育工作的开展可以促进人的全面发展的核心目标的实现,生命价值观教育也成为引导学生创造和实现生命价值,以及造福国家社会的必经之路。本文从思想政治教育工作的视域下出发对当代的大学生生命价值观教育工作进行探索分析,希望在高校的思想政治教育中加强大学生的生命价值观。 相似文献
10.
曹旭 《长春教育学院学报》2014,(14):67-68
对大学生进行生命价值观教育是落实以人为本的科学发展观和构建和谐社会主义社会的必然要求,是思想政治教育的一个重点,对教育者而言也是一项崭新的课题。本文基于对生命价值观教育科学内涵的理解,阐述了当前我国高校大学生生命价值观教育现状,进而分析问题产生的原因。最后由此引发思考,提出加强大学生生命价值观教育的途径,确保生命价值观教育的更好实现。 相似文献