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《职业教育研究》2014,(2)
<正>TVT-99B材料分拣装置该装置是一套工业自动化生产物料分拣过程的微缩模型,可适用于各类学校PLC指令系统及编程技巧训练、传感器使用调整、位置控制技术、电气传动和气动技术、组态监控技术等培训。TVT-99C立体仓库模型该模型仓库库体由四层十二个仓位组成,可供学生完成电机控制、PLC编程、传感器检测、计算机监控等方面的实训实习、课程设计和毕业设计使用。TVT-99D机械手模型该模型可实现机械手五维控制,完成料块的码放、移动等。可培养学生掌握PLC编程及直流电机、步进电机的使用及速度位置控制,培养学生构建独立控制系统的能力。可满足大中专等各类学校自动化、机电一体化专业的课程设计、毕业设计等实践教学环节的要求。 相似文献
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吴文廷 《黎明职业大学学报》2011,(2):66-71
针对S7—200PLC晶体管源型输出与TVT-99D机械手模型SH-20403驱动器不兼容，无法实现TVT-99D机械手模型位置控制的问题进行研究。分析并改造SH-20403驱动器外围线路，在SH～20403驱动器保护电路与S7—200PLC输出端之间增加一个由3个S8050D开关三极管和3个阻值为6．8k12的电阻组成的倒相器，使得S7—200PLC晶体管源型输出与SH-20403驱动器兼容。综合应用S7—200PLCPTO两种典型的脉冲串操作——单段操作与多段操作，实现机械手的位置控制，把横轴精确地定位在离横轴正限位100mm处。 相似文献
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张建国 《漳州职业大学学报》2000,(2):98-100
可编程控制器（简称PLC）已成为当代重要的工业自动控制装置，实现装配生产线工作传送自动化，采用二台PLC进行控制，本文并用流程图、梯形图较为详细地介绍了PLC系统的原理和部分结构。 相似文献
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可编程控制器(简称PLC)已成为当代重要的工业自动控制装置。实现装配生产线工件传送自动化,采用了二台PLC进行控制。本文并用流程图、梯形图较为详细地介绍了PLC系统的原理和部分结构。 相似文献