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1.
胡成林 《四川职业技术学院学报》2000,(1)
本文从牛顿的绝对时空观到爱因斯坦狭义相对论时空观,再到爱因斯坦的广义相对论时空观进行了论述,指出人类对时空概念的认识是不断深化的,时空概念并非永恒． 相似文献
2.
张治安 《渭南师范学院学报》2001,16(1):10-13,37
文章对时空的定义作了补,正对时空的绝对性和相对性进行了拓展和深化，并对牛顿和爱因斯坦的时空观予以重新评析。认为爱因斯坦的时空观并不是对牛顿时空观的否定和抛弃，而是对它的补充和发展。牛顿表明了总体时空的绝对性及其自身固有的内在特性或一般本性，爱因斯坦则揭示了具体时空的相对性及其与物质联系时的外在属性或特殊效应。 相似文献
3.
从古至今,物理学走过了漫长和曲折的历程,取得了辉煌的成就。随着物理学的不断向前发展,曾引起时空观的多次变革。到现在为止,已有三种不同的时空观出现,它们是亚里士多德时空观(空间方向的相对性,空间点的绝对性);牛顿绝对时空观(空间点的相对性,时空的绝对性);爱因斯坦相对时空观(狭义相对论时空观即时空与运动的关系,和广义相对论时空观即时空与物质的关系)。 相似文献
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爱因斯坦相对论的出现，大大变革了人们的时空观念的思维方式。现代摄影冲破绝对时空现的桎梏和束缚，在审美中不拘泥一事物固定于现实的空间位置及时间的线型延续性法则，构造新的时空结构。章提出并阐述了现代摄影的四维时空观，相对性时空观，心理时空观的观念。 相似文献
6.
时间和空间是我们非常熟悉的两个概念,可对于科学而言,越是熟悉的概念,越隐藏着深刻的物理规律,时间和空间就是这样.牛顿的经典时空带来了经典力学;爱因斯坦的弯曲时空带来了广义相对论;超弦理论带来了统一理论.我们每一次时空观的改变,都对应着物理学革命性的突破,接下来我们就来回顾那些激动人心的时刻. 相似文献
7.
杜长江 《连云港职业技术学院学报》1991,(1)
1905年,爱因斯坦以惊人的胆识和创新精神提出了狭义相对性原理和光速不变原理,并在这两个原理的基础上建立了狭义相对论。随后,爱因斯坦又经过了十年的艰苦努力,于1916年建立了广义相对论。狭义相对论变革了从牛顿以来形成的绝对时空概念,揭示了时间和空间的统一性和相对性,建立了新的时空观。狭义相对论中的质能关系为原子能的利用奠定了理论基础。广义相对论把相对论原理推广到非惯性参考系和弯曲空间,从而建立了新的引力理论,并为科学地研究宇宙结构开辟了道路。 相似文献
8.
本文主要阐述了时空观的科学发展历程,即从牛顿时代的伽里略变换所包含的时空观至爱因斯坦的劳伦兹变换所包含的时空观的变革。爱因斯坦的相对论以无可争辩的科学理论为人类建立了时空观。我们必须从传统的绝对时空观中解放出来,树立起新的相对时空观。从科学上讲,这种时空观是对牛顿时空观的发展和革新。从哲学上讲,这种时空观是对形而上学的切实批判,是对唯物辩证法的有力支持。 相似文献
9.
李伟萍 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(5):1-2
文中论述了洛伦兹变换的地位和物理意义。列举了两种推导洛伦兹变换的基本方法,分别是利用爱因斯坦狭义相对论的基本原理和利用时空间隔的不变性进行推导,并对其中蕴含的时空观进行了阐述. 相似文献
10.
众所周知高考的文综考试近年来以历史地理知识为载体考查能力的题目有所增加，反映出时空概念的教学正在得到重视，但时空概念由于历史的变迁，其内涵和外延学生不容易把握，这就需要从平时教学的一点一滴做起，引导学生形成正确的历史地理观。所谓“历史地理观”，即历史时空观的一种具体提法。 相似文献
11.
张强 《新乡师范高等专科学校学报》2011,25(2)
爱因斯坦相对论"钟慢尺缩"时空观的提出,从根本上颠覆了牛顿所建立的时空观,同时也大大深化了当时人们对世界的认识。深入分析科学发展史上爱因斯坦的科学成就,可以发现爱因斯坦怀疑、批判、求实的科学精神以及兼容并蓄的哲学素养是其在科学上取得革命性突破的基础。 相似文献
12.
从科学思想史的角度考察相对论思想的发展史,探讨经验主义和操作主义在狭义相对论建立过程中的哲学启发作用,探讨了爱因斯坦思想与洛伦兹及彭加勒的区别;重新分析了马赫原理与广义相对论思想源流的关系,采用试错法分析在广义相对论创立过程中新的物理思想与新的数学工具的相互作用,从新的角度讨论相对论时空观包含的时空相对性与绝对性的辩证关系,探讨了爱因斯坦思想与马赫的区别和联系。 相似文献
13.
倪守建 《河北大学成人教育学院学报》2010,12(2):12-14
现代主义成人教育时空观强调时间的线性特征和空间的固定先验性,并以追求时空中的永恒在场为鹄的,后现代主义成人教育时空观在批判现代主义成人教育时空观的基础上构建起全新的时空观点。然而,无论是现代主义的成人教育时空观,还是后现代主义的成人教育时空观,都不是本真意义上的成人教育时空观,本真意义上的成人教育时空观应当是在现代主义与后现代主义之间。 相似文献
14.
近年来马克思社会时空观研究综述 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从以下几方面总结回顾国内近年来马克思社会时空观研究状况:马克思社会时空观问题的提出;国内学者对马克思社会时空观的理论特色、时代意义、发展阶段以及内涵的阐释;学者在社会时空的特征、社会时空与可持续发展、数字化与时空观等问题上的新探索,虚拟时空是虚拟实践引起的社会时空的新变化,这是数字化哲学研究的一个热点和难点问题,也是社会时空理论的当代发展面临的重大问题。 相似文献
15.
《昭通师范高等专科学校学报》2016,(2):60-63
宗白华长期致力于发掘中国传统艺术中的美学价值,在学习西方哲学和吸收中国古代哲学的基础上,逐渐形成了别具一格的"散步"美学。他将中国传统艺术放在中西方学术视野的比较中研究,在康德哲学时空理论和《易经》哲学时空意识的共同影响下,逐渐形成了独特的时空观。宗白华的时空观是联系的、开放的、多变的,是一个具有生命意识的时空统一概念。对宗白华美学时空观渊源的研究,有助于我们从不同角度重新发现其美学思想的丰富内涵,同时启发我们对当代美学研究的方法论思考。 相似文献
16.
成人网络教学时空的局限及后现代时空观的启示 总被引：1，自引：1，他引：0
倪守建 《河北大学成人教育学院学报》2009,11(1):43-45
时空观是成人网络教学得以展开的重要理论依据。由于受现代主义时空观的影响,当前的成人网络教学时空表现出某些不适于成人学习的特征。后现代主义在批判和反思现代主义时空观的基础上提出了新的时空观,这对成人网络教学时空的重构具有重要的启示意义。 相似文献
17.
吕延会 《中学物理教学参考》2007,36(4):7-8
一、引言"相对论"一词在现代社会中可以说知道者甚广,但能正确理解"相对论"这个概念的人数就要大打折扣了.很多人都认为相对论以前的物理学是绝对论的,相对论与绝对论是完全背道而驰的.这一现象应该是爱因斯坦也不愿意看到的.二、相对与绝对相对与绝对是属于哲学范畴的两个概念,也是人类在描述自然规律的过程中始终争论不休的话题.牛顿力学的建立是从否定亚里士多德的时空观开始的,否定"地心说"首先否定了空间位置的绝对性,进而使人们认识到了运动的相对性.可以说牛顿力学是在否定了亚里士多德的绝对时空的基础上建立了一个新的绝对时空.那么人们为什么总是"喜欢"绝对的东西呢? 相似文献
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苏志宏 《无锡教育学院学报》2000,20(2):1-4,9
现今高校哲学教科书中对时空无限性的论述，仍然存在着形而上学的思路和方法，其原因在于，没有区分清楚恩格斯强调的哲学无限性和无限序列的无限性之间的本质性差别。辩证唯物主义时空观的内在理路有两点，一是承认现实时空的“狭小短促性”，二是坚持时空观念变化中的物质自身同一性，这是坚持和发展辩证唯物主义时空观的两个基本立足点。 相似文献