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大力调整农村教育结构,发展农村职业技术教育,是摆在我们面前的重大课题和紧迫任务。解决农村职教师资问题已成为发展农村职业技术教育的燃眉之急。一、建立一支优良的师资队伍,是发展农村职教的迫切需要国务院《关于依靠科技进步振兴农业,加强 相似文献
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农村职教应做到“三个面向”■刘国荣职业教育的发展是有阶段性的，根据当前的社会现状，笔者认为农村职教应做到“三个面向”，即面向农业、面向私营企业、面向沿海经济发达地区。一、面向农业。这是由农村职教的性质所决定的，也是由我国的国情———农业大国，要解决１... 相似文献
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谈农业产业化与农村职教改革 总被引：2，自引：0，他引：2
江泽民同志在党的十五大报告中指出：要“积极发展农业产业化经营,形成生产、加工、销售有机结合和相互促进的机制,推进农业向商品化、专业化、现代化转变”。这是我国农村继推行家庭联产承包责任制之后,发展农业和农村经济的重大战略举措,是今后我国农业的发展方向,实施农业产业化战略,不仅将对今后我国农业和农村经济发展产生重大而深远的影响,而且为农村职教改革指明了方向,为农村职教发展提供了难得的发展机遇。农村职校只有抓住机遇,深化教育教学改革,才能赢得农村职教的大发展。农业产业化以农业增产、农民增收为目标,以市… 相似文献
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职业技术教育的改革,是教育改革的重要组成部分。如何改革当前职教中存在的问题,构建具有中国特色的职业技术教育新体系,是教育行政部门、科研机构和职教实施主体需要研究的一项紧迫课题。分析国外职教改革与发展的经验与特征,提出我国职教改革的对策,则成为本文论述... 相似文献
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一、经济发达地区农村职教体系的现状经济发达地区农村职教经过十几年的探索和发展,已经形成了一定的规模,初步建成了一批条件较好的中等农村职业技术学校。同时,随着经济发展的需要,近几年来农村职教也开始向高等职业教育延伸,采取多种形式发展农村高等职业教育,如... 相似文献
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新时期欠发达地区农村中等职业教育面临的挑战与对策 总被引：10，自引：1，他引：10
中国进入入世后过渡期.欠发达地区农村职业技术教育应以"促进农业分化,促进农民职业化,促进农村中等城镇化"为要旨,努力培育职教发展的多种模式.在农村中等职业教育的现实困境下,可以从培养目标、培养模式、课程设置与实施、师资队伍建设和职业资格认证等方面,探索欠发达地区农村中等职业教育发展出路. 相似文献
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农村职教投资的严重不足,阻碍了农村职业技术教育的发展,理应引起各级领导和全体人民的关注。我们要面对农村经济发展实际,结合国情和国力,提高对农村职业技术教育在国民经济和社会发展中的地位、作用的认识,转变观念,用新的思路解决农村职教经费不足的问题,建立多渠道筹集农村职教经费体制。 相似文献
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如何抓好教育服务农村经济建设,是近十年来信宜市在抓教育和抓农村经济工作中探索的主课题。1990年以业,该市结合贯彻省山区工作会议精神、确立并实施“职教兴农”战略,大力改革和发展农村职业技术教育,实行教、科、农结合,使职业技术教育更加贴近农业和农村的实际,有力地推动了全市“三高”农业和农村经济的发展。 相似文献
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《继续教育研究》2018,(10)
当前,因为我国社会经济发展的不平衡,导致广大农村贫困地区的教育尚处于比较落后的阶段,严重制约农村贫困地区社会经济的进一步发展。扶贫先扶智,治贫先治愚,教育扶贫作为精准扶贫的重要组成部分,可以在精准扶贫中起到基础性、先导性和持续性的作用,通过教育帮扶实现精准扶贫,既是当前落实农村精准扶贫政策的重要手段,也是精准扶贫的有效切入点和着力点,还是彻底消除我国农村贫困问题的根本做法。从理论认识不到位、实践上轻视"造血功能"、过于注重治标忽视治本、关注眼前效果缺乏长效机制等方面,阐述了我国农村教育精准扶贫中存在的问题,并从自然条件地理因素、传统教育模式的束缚、财政经费投入有限和经济落后的制约等方面,深入分析了我国农村落后地区的贫困原因,最后,从强化教育精准扶贫理念、加大农村贫困地区教育精准扶贫实施力度、创新教育精准扶贫模式、注重教育精准扶贫的层次性和巩固农村教育精准扶贫成效等方面,提出我国农村贫困地区教育精准扶贫的对策与建议。 相似文献
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毋容置疑,多年来,鉴于历史的原因,我国广大农村地区的经济、文化和技术条件远远滞后于城镇地区。导致了农村各项事业的发展均落后城镇地区的发展,学校体育事业也不例外。当前,尽管随着农村经济 相似文献
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在基础教育和高等教育蓬勃发展的同时,中等职业教育滑坡的现象已引起各界人士的高度重视.当前职业教育正面临着重大转变:一是已经从正规学校教育的一个特定阶段转变为终身教育的重要构成部分,即由单一的学校技术培训转变为对全民进行全程的职业意识的培养和职业技能的训练;二是不再是孤立于正规学校教育一隅的一种类型或一个阶段的教育,而是已经转化为职前教育、就业培训和在职培训紧密结合的一个统一和连续的过程;三是不再只是重职业和技能培训的狭隘的教育,而是转化为把国家、社会和个人的可持续发展作为根本出发点的全面教育.在政府的高度重视和职教自身质的转变过程中,我国职教面临着跨越式发展的大好机遇.西部农村职教既是西部开发战略基础建设重要的一环,也是我国教育工作的重点之一.西部农村职教必须着眼于西部农村实际和特点,顺应职教发展大趋势,才能更好地提高劳动者素质,促进西部开发中科教兴国战略和可持续发展战略的贯彻.本文就西部农村职教的发展走向进行探讨.…… 相似文献
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当前我国职教类型与结构存在的主要问题邓宏宝一定的职教类型和结构影响与决定着职教系统功能的发挥及职教整体效应的大小。一个国家或地区的职教类型和结构还从宏观上反映了该国政策、教育倾向、教育价值观。它既是国家政府调控教育的重要途径，也是人们理解和评价该国教... 相似文献
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农村学校体育课程资源的开发与利用 总被引：1，自引：0，他引：1
毋容置疑,多年来,鉴于历史的原因,我国广大农村地区的经济、文化和技术条件远远滞后于城镇地区。导致了农村各项事业的发展均落后城镇地区的发展,学校体育事业也不例外。当前,尽管随着农村经济的持续发展,农村基础体育教育状况得到了显著改善。然而,总体而言,农村学校体育资源仍就匮乏,难以“负载”学校正常的体育教育。 相似文献
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湟中县职业中学自１９８２年创办以来，立足本县实际，面向广大农村地区，开拓进取，艰苦创业。二十年来，在培养大批实用人才、挖掘民间艺术精华、探索职教发展方向等方面闯出了一条独具特色、行之有效的职业教育发展之路，并取得了一定的成绩。我们的主要作法是：一、建成三级职教体系，开创地方特色教育根据职业教育发展的需求，通过政府行为，建成了以县职教中心为龙头，县职业中学为本部，县农业广播电视学校、县卫生学校、多巴职校等五所中等职业学校为分校；以国寺营、上新庄、徐家寨、下西河、巴达等１０所农村初中教育改革实验学校… 相似文献
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发展农村职教必须提高认识郭建民，周国勤兴办农村职业教育，为农村培养初、中级技术人才，这是发展农业、振兴农村经济的重要举措。然而，由于认识滞后，农村职业技术教育不能健康发展。首先，由于许多地方领导没有认识到职业教育的深远意义，因而，不能把这项工作列人经... 相似文献
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近十年来,我国职业技术教育有较大发展,但仍是教育事业的薄弱环节。特别是广大农村,职业教育在多数地方尚无一席之地。我国有80%的人口在农村,农村社会经济的发展对我国整个社会经济的发展至关重要。因此,在重点抓好基础教育的同时,应大力开展职业技术教育,为农村经济体制改 相似文献
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当前农村职教发展趋势及对策窦宪金改革开放以来，农村职业教育有了较大发展，职教体系日趋完善，但也必须看到，随着农村市场经济的发展，当前农村职教呈现出新的发展态势，面临着新的发展机遇。对此，本文从理论上进行了反思并提出了相应对策。党的十一届三中全会以来，... 相似文献
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世纪之交,农村职业技术教育正面临着知识经济、农业高新技术革命和现代化市场经济三大革命性变革的巨大冲击与挑战。农村职教要求生存、求发展、上质量、出效益,必须正视这三大挑战,转变教育思想,改革教育教学方式,以培养适应２１世纪需要的高素质农村高新技术人才为... 相似文献
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刘鸿仙 《福建职业与成人教育》2004,(5):15-17
农业和农村经济是我国现代化建设的战略重点之一，依靠职业教育和农业科技进步去振兴农村经济，是我国一项长期的战略任务。改革开放以来，广大农村已经发生了天翻地覆的变化，亿万农民对文 相似文献