首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 62 毫秒
1.
计算机基础课程是高职院校护理专业学生的必修课。在传统的教学过程中,计算机基础课程没有与学生的专业方向相挂钩,对学生能力的整体培养、拓展以及职业素养的塑造方面略显不足,应当在计算机基础课程的教学中采用与专业相关的案例进行教学,从而提高学习效果。针对高职院校护理专业计算机教学的教学案例进行研究,确定护理专业计算机教学的主要内容和教学案例。  相似文献   

2.
本文根据当前高等教育发展的要求和特点,对地方高校计算机专业现状和在专业实践教学中存在的问题进行了分析,并结合地方高校计算机专业应用型人才培养的相关探索,对地方高校的计算机专业实践教学进行了研究,提出了进一步加强计算机专业实践教学的改进措施。  相似文献   

3.
郭涛 《考试周刊》2011,(7):137-138
针对非计算机专业的计算机教学的现状,本文对非计算机专业计算机教学的三个阶段进行分析,并提出在非计算机专业中如何进行计算机教学改革的建议。  相似文献   

4.
通过对职业学院计算机专业教学存在问题的分析,结合教学实践,对计算机专业教学改革进行了探讨。  相似文献   

5.
王超 《教育技术导刊》2012,11(9):214-215
在高校计算机专业相关学科中进行双语教学是培养创新型复合型人才的需要。首先分析了计算机专业进行双语教学的可行性和必要性,然后讨论了当前国内高校计算机专业双语教学的现状,接着从6个方面入手提出了计算机专业双语教学的实施方案,最后对全文进行了总结。  相似文献   

6.
针对当前民族高校计算机专业实践教学的现状和特点,分析了民族高校计算机专业在实践教学中存在的问题,提出适合民族高校计算机类专业实践教学的方法策略和改进措施。对帮助提升专业实践教学质量,提高民族高校学生专业技能水平,满足社会对计算机专业技能型人才的需求,均有明显的促进作用。  相似文献   

7.
我校计算机部办从中职学校计算机专业的发展现状出发,针对当前企业对学生的需求情况,将社团与实践教学模块相结合,组建了计算机专业社团,并对这一新型的教学形式进行了创新实践。论文介绍了计算机专业社团的定义及操作流程,阐述了计算机社团教学实行以来,对计算机部办专业建设的实践成效,并指出了目前计算机专业社团的建设与管理需要完善的方面。  相似文献   

8.
我校计算机部办从中职学校计算机专业的发展现状出发,针对当前企业对学生的需求情况,将社团与实践教学模块相结合,组建了计算机专业社团,并对这一新型的教学形式进行了创新实践。论文介绍了计算机专业社团的定义及操作流程,阐述了计算机社团教学实行以来,对计算机部办专业建设的实践成效,并指出了目前计算机专业社团的建设与管理需要完善的方面。  相似文献   

9.
文章通过对当前我校计算机专业课教学内容的现状和作者多年的教学经验相结合,深入剖析计算机专业课教学中存在的问题,积极探索计算机专业课教学模式的几点切实可行的改进方法,以提高我校计算机专业理论与实验的教学效果,推进我校计算机专业课教学模式的改革。  相似文献   

10.
目前,不少高校在计算机专业的入门教学工作中存在一定的弊端,针对于这个问题,建议通过熟悉计算机基本操作、了解计算机专业基本框架、专题讲座以及参观教学等对计算机专业的入门教学进行改进。  相似文献   

11.
张兴 《现代企业教育》2014,(16):161-162
本文主要是结合笔者实际的教学工作经验,结合高校计算机专业教学实际,探析高校计算机专业的教学现状,并对其中的问题进行详细的分析,并提出行之有效的教学改革策略,希望能为高校计算机专业的有效教学,尽一些绵薄之力。  相似文献   

12.
针对计算机专业课程的理论教学和实践教学的研究,探讨了计算机专业的素质教学课堂改革,结合教育教学实践,对计算机专业教学如何适应电大教学模式和我们面临的学生实际情况进行教法改革提出建议。  相似文献   

13.
随着教学大纲的改革,教学模式也在不断发生着变化。在高职计算机专业的教育中实现"分层教学"教学,是因材施教的教学方法的科学体现。通过对高职计算机专业分层教学的分析,探究分层教学在高职计算机专业的具体应用。  相似文献   

14.
高职院校计算机专业教学,必须坚持能力本位为指导思想。本文主要从当今高职计算机专业教学中存在的两个问题出发,对计算机专业教学中的能力本位问题以及工学结合问题进行分析,并进行了一定的研讨。  相似文献   

15.
计算机应用能力作为人们日常生活的一项基本技能,受到社会各界的广泛重视。本文从社会各界对中职学校计算机专业的要求出发,分析了中职学校计算机专业教学现状,进而提出了中职学校计算机专业教学职能定位的思路。  相似文献   

16.
非计算机专业计算机教学改革的研究   总被引:9,自引:0,他引:9  
非计算机专业计算机教学是当前高校基础教学的重点学科,随着计算机基础教育在中、小学的推广和普及,高等院校的非计算机专业计算机教学也将面临改革。非计算机专业学生计算机综合应用能力的培养是高等院校计算机教学的基本目标。文章通过自身的教学经验分别从理论教学、实践操作、科学考评几个方面阐述如何培养非计算机专业学生使用计算机解决本专业教学、科研和日常生活中各种问题的综合应用能力。  相似文献   

17.
从对现阶段高校计算机基础教育现状的分析出发,分析非计算机专业计算机基础教育存在的问题。认为当前计算机教育已显落后,不利于高等教育的发展,并对其原因进行系统探讨,分析结果表明应对计算机基础教育进行根本性的改革,让计算机基础教育跟上社会发展,与时俱进。新的计算机教育应包括计算机基础和计算机应用基础两个部分,此两个部分的教学皆应侧重于基础理论教学,计算机应用基础教学应凸显专业特色,而且,计算机基础教学课程之间、计算机基础教学课程与其他专业课程之间相互协调、相辅相成,使之成为一个系统的有机整体,研究结果对现阶段高等师范院校非计算机专业计算机基础课程的设置和教学有一定的参考意义。  相似文献   

18.
案例教学是提高职校学生实践操作技能,掌握计算机专业基础的有效途径之一,它对推动职校计算机专业的发展有重要意义,是当前职校教学发展的有效教学模式,据此,本文将基于案例教学模式,探索职校计算机专业的有效教学。  相似文献   

19.
计算机专业教学在培养中职学生的应用能力、职业能力和综合素质方面,占有相当重要的位置。文章通过分析目前中职计算机专业教学的现状,结合中职计算机专业教学的发展趋势及社会需求,剖析和阐述了中职计算机专业教学中的问题,有针对性的指出要在教学中加入"创新"元素,为中职计算机专业教学改革提供参考。  相似文献   

20.
刘彦 《林区教学》2011,(12):67-68
提高高职计算机专业的教学水平以满足社会发展对计算机专业技术人员的要求,是高职院校计算机教育工作者应该深入思考的问题。通过分析高职院校计算机专业教育的教学特点,从如何培养计算机应用型人才以适应社会需求的角度出发,对高职计算机专业教学中存在的不足进行了总结,并提出了几点改革设想。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号