共查询到20条相似文献，搜索用时 27 毫秒
1.
张连绪 《煤炭高教研究(太原)》1998,(1):53-55
中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段是邓小平理论的基石．也是我国社会主义建设的基本国情和最大实际。为完成江泽民同志在党的十五大报告中提出的有中国特色社会主义文化建设的长期和艰巨任务,我国社会主义的思想道德建设,必须从社会主义初级阶段的实际出发。 相似文献
2.
李俊 《新疆广播电视大学学报》1999,(4)
江泽民同志在党的十五大报告中再次论述了中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段的科学论断。社会主义初级阶段是邓小平理论的重要基础,是建设有中国特色社会主义全部论述的基本 相似文献
3.
王东风 《唐山师范学院学报》1998,(3)
我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段是邓小平理论的立论基础,党的基本路线和各项方针政策都是以社会主义初级阶段理论为出发点的。只有牢牢记住社会主义初级阶段这个当代中国社会发展的历史定位,才能把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向21世纪。 相似文献
4.
我国正处在并将长期处于社会主义初级阶段是邓小平理论的立论基础，党的基本路线和各项方针政策都是以社会主义初级阶段理论为出发点的。只有牢牢记住社会主义初级阶段这个当代中国社会发展的历史定位，才能把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向２１世纪。 相似文献
5.
社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基础和重要组成部分,是马克思的科学社会主义理论在中国的发展和突破,江泽民同志在十五大报告中强调:“我们讲一切从实际出发,最大的实际就是中国现在处于并将长时期处于社会主义初级阶段”。因此,正确认识我国所处的历史阶段,对于我们党制定和执行正确的路线、方针、政策,坚持建设有中国特色的社会主义道路,具有重大的意义。 相似文献
6.
<正> 我国正处在社会主义初级阶段,这是我们党正确分析国情作出的科学论断。社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基础,是建设有中国特色社会主义的首要问题。准确地把握社会主义初级阶段这一基本国情,是把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪的重要的理论问题和实践问题。 相似文献
7.
吴霞 《安顺师范高等专科学校学报》2001,3(3):8-10,18
社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容和立论基础,是我们党创建和执行正确路线、方针、政策的基本依据.深刻认识和领会社会主义初级阶段理论在邓小平理论中所处的重要地位和作用,才能更进一步地正确理解邓小平理论对建设有中国特色社会主义伟大实践的指导作用. 相似文献
8.
正确认识我国国情,是建设社会主义现代化的基本出发点,是制定正确路线和政策的基础。中国共产党在认真总结我国社会主义建设经验的基础上,提出了社会主义初级阶段理论,江泽民总书记在十五大报告中进一步阐述了这一理论,并强调指出,中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。认真学习,深刻领会社会主义初级阶段理论,充分认识和准确把握我国社会主义初级阶段的基本国情,对于我们高举邓小平理论的伟大旗帜,推进教育的改革和发展,开创基础教育的新局面,具有十分重要的指导意义。在社会主义初级阶段,我国社会的主要矛盾是人民群众… 相似文献
9.
社会主义初级阶段理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要内容和立论基础,是我们党创建和执行正确路线、方针、政策的基本依据。深刻认识和领会社会主义初级阶段理论在邓小平理论中所处的重要地位和作用,才能更进一步地正确理解邓小平理论对建设有中国特色社会主义伟大实践的指导作用。 相似文献
10.
一、全面建设小康社会是社会主义初级阶段现实形态中的新阶段 (一)“全面建设小康社会”的提出及其含义。进入新的世纪，以江泽民为核心的党的第三代领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，进一步深化了对小康社会的认识。江泽民指出：“我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。社会主义初级阶段是整个中国特色社会主义的很长历史过程中的初始阶段。随着经济发展和社会进步，将来条件具备时，我国社会主义建 相似文献
11.
党的十五大报告内容丰富,思想深空邃．报告确立了邓小平理论在当代中国的历史地位和指导意义,强调了我党关于社会主义初级阶段的科学论断,规划了我国经济体制改革的目标和发展战略,是我党把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪的政治宣言和行动纲领。 相似文献
12.
建设有中国特色的社会主义是社会主义的民族差异性、历史的批判性、发展中的继承性在中国具体的历史的统一;邓小平理论是关于初级阶段的中国社会主义理论．它属于建设有中国特色社会主义理论的集合体。 相似文献
13.
贾小明 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
社会主义初级阶段理论是邓小平理论的基石。十五大再次重申社会主义初级阶段问题,根据十三大以来新的理论和实践,丰富和发展了初级阶段理论。“建设初级阶段的社会主义”这一论断性提法,集中反映了国情认识的新水平,是“建设有中国特色社会主义”科学命题的深化和延伸,对于把建设有中国特色社会主义事业全面推向21世纪有重要的指导意义。 相似文献
14.
《湖北广播电视大学学报》1998,(2)
江泽民同志在党的十五大报告中,根据邓小平理论和党的基本路线,科学地、全面地阐述了建设和发展有中国特色社会主义民主政治的思想。认真学习和深刻体会十五大报告关于我国民主政治建设的若干论述,对于我们准确把握和理解有中国特色社会主义民主政治的科学含义及其基本内容,积极探索适合社会主义初级阶段基本国情的民主政治的建设和发展模式,具有重大的理论价值和实践意义。一、建设有中国特色社会主义民主政治的科学含义江泽民同志指出:"建设具有中国特色社会主义的政治,就是在中国共产党领导下,在人民当家作主的基础上,依法治国,发展社会主义民主政治。"①不言而喻,这个论断不仅阐明了现代民主国家民主政治应当具有的一般特性,也阐明了我国民主政治的鲜明个性,其丰富而又深刻的含义可以用"三个根本"来概括。 相似文献
15.
十五大报告在邓小平理论和党的基本路线指引下,从社会主义初级阶段的基本国情出发,确定了思想道德建设的内容和目标,这就是:“在全社会形成共同理想和精神支柱,是有中国特色社会主义文化建设的根本.要始终不渝地用邓小平理论教育干部和群众.深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育,加强民主法制和纪律教育,引导 相似文献
16.
17.
吕仁 《时事(时事报告中学生版)》1998,(5)
修宪的原则：根据党的十五大精神和实践发展,只对需要修改并已成熟的问题作出修改,可改可不改的问题不作修改。修改的内容：一共有六条。一是在宪法序言中,增加“邓小平理论”内容,相应地将“根据建设有中国特色社会主义的理论”修改为“沿着建设有中国特色社会主义的道路”,并将“我国正处于社会主义初级阶段”,修改为“我国将长期处于社会主义初级阶段”,增加“发展社会主义市场经济”的内容。二是增加规定“中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家”。三是增加规定“国家在社会主义初级阶段,坚持公有制为主体、多种所… 相似文献
18.
社会主义初级阶段的理论,是我们党在建设社会主义实践中,对马克思主义科学社会主义学说的重大发展。正确认识我国社会现在正处在社会主义的初级阶段,是我们建设有中国特色社会主义的首要问题。现在全党和全国人民正在认真学习党的十三大报告,首先弄清社会主义初级阶段的理论来源和历史地位,对于我们学好社会主义初级阶段的理论,具有重要的现实意义。 相似文献
19.
吴在岭 《连云港职业技术学院学报》1998,(1)
江泽民同志在大会上所作的《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》的报告，是具有重大理论和实践意义的马克思主义的光辉文献，是中国共产党领导人民为实现跨世纪宏伟目标而努力奋斗的行动纲领。十五大报告中关于教育改革与发展的指导思想、邓小平理论中关于教育的论述十分丰富和系统，其中一个重要的理论贡献就是将建设有中国特色的社会主义政治、经济、文化并列为党在社会主义初级阶段的基本纲领。这就使教育不仅仅处于精神动力、智力支持的地位，而且是作为经济发展战略的组成部分，成为国家综合国… 相似文献
20.
李玉珍 《昆明师范高等专科学校学报》1998,(2)
文章阐明我国正处于社会主义初级阶段,从这个理论出发,提出和形成了党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领,从而形成了我们建设有中国特色的社会主义的完整体系. 相似文献