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相似文献
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1.
易辉 《高教论坛》2003,(6):161-163
学分制的实行对高校教育管理的影响是全方位的,这些影响归根结底会造成对高校就业工作的影响。本文着重分析了学分制对高校就业工作所提出的三方面挑战,并针对这些问题提出了自己的一些见解。  相似文献   

2.
在中国高等教育由精英教育向大众化教育转变的过程中,高校毕业生就业难的问题日益突出。完全学分制在提高教育质量,提升毕业生就业竞争力方面推动了高校就业工作的开展。同时,学分制的不成熟,不完善,给就业工作带来了挑战。我们要以学分制建设和改革为契机,趋利避害,做好就业工作。  相似文献   

3.
随着高等教育改革的深化,完全学分制被越来越多的高校采用,打破了原有学年学分制的传统教学。新兴的制度也带来了新情况和新挑战,对大学生适应大学学习生活产生了重要影响。本研究调查了完全学分制下大学生生活、学习、环境认同等方面适应性情况,发现完全学分制下的大学生可能面临更多的适应问题,提出了让大学生更好更快地适应完全学分制下高校生活的对策和建议。  相似文献   

4.
高校就业工作因“网”而变   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络技术的发展,带来了信息技术的发展,从根本上改变了人类信息交互的方式,也改变了人类生活、生存的方式。我国的高校大学生就业工作从传统的计划分配到今天的以市场调节为主,经历了很长时间。近几年高校毕业生数量迅猛增长就业工作面临着前所未有的困难。网络的发展、信息的交互对高校就业工作的传统模式是一个挑战,同时对解决高校大学生就业问题也是一个机遇。认清网络的对高校就业工作的影响,改善我们的就业工作,更好的为高校大学生就业服务,对解决大学生就业困难,稳定我国的发展具有深远的意义。一、就业工作传统模式已不能满足新形势…  相似文献   

5.
近年来,高校毕业生就业形势严峻,就业竞争给大学毕业生带来前所未有的心理压力,而大学生就业过程中的心理健康问题是影响大学生顺利就业与将来工作与生活质量的一个非常重要的问题。本文总结典型大学生就业心理问题现象,着重探讨原因和应对措施,以期为更进一步做好就业工作、促进高校就业工作成效、提升就业品质提供参考。  相似文献   

6.
高校学分制教学管理的问题及对策   总被引:30,自引:0,他引:30  
高校学分制改革的进一步深化必然给高校的教学体制和管理模式带来一系列冲击。作者从知识结构、教学内容、就业模式、学生管理、后勤保障和师资队伍等方面剖析学分制所面临的主要问题,提出高校教学管理的必然选择———全面推行弹性学分制,并对实施真正意义上的弹性学分制提出对策。  相似文献   

7.
教学时间有限性与教学内容无限性是高等学校教学工作中的一对十分棘手的矛盾,在学年制背景下,这个问题一直困扰着高等学校教学管理部门。这两年来,大学生就业制度的改革和干部人事制度的变化,为高校实行学分制提供了外在的制度基础。学分制的实行可以在一定程度上解决这对矛盾,但又会制造新的矛盾,比如教学工作要求与教学资源不足的矛盾。  相似文献   

8.
在过去的2年里,受金融危机的影响,金融相关专业毕业生就业压力增大,2010年是大学生就业形势较为复杂、严峻的一年。这给金融专业大学生就业意识带来了许多变化,给高校大学生就业指导工作带来了新的挑战。通过此次调查,可以掌握金融专业大学生就业意识的最新动向,为高校的职业生涯教育及就业指导提供借鉴。  相似文献   

9.
高校扩招导致毕业生人数连年攀升,不仅给社会带来了空前的就业压力,也使高校就业工作面临着前所有未有的困难。机械制造及其自动化专业课体系作为大学生核心就业能力培养承担着艰巨的任务,专业课体系改革成为高校应对就业难的问题突破口。本文通过以培养适应社会需要的人才为专业课体系改革的出发点,分析探讨了高校专业课体系改革对大学生就业影响,最终实现提高大学生就业数量和就业质量的目的。  相似文献   

10.
大学毕业生就业形势日趋严峻,并且在相当长的一段时间难以缓解。严峻的就业形势给曾是“天之骄子”的大学生带来了就业危机,给高校带来了巨大的压力和挑战,也成为各级政府乃至社会关注的热点、难点问题,大学生就业工作不得不被迫成为原本应该以培养为主业的高校“一把手工程”。  相似文献   

11.
在就业形势日益严峻的背景下,高校的就业指导工作凸显其重要性。本文在分析了美国的高校主导型的大学生就业指导体系、日本的全员参与的就业指导模式、德国的公共服务型就业指导模式,总结其就业指导模式成功的共性,并提出了国外成功的就业指导模式对我国构建就业指导模式的四点启示。  相似文献   

12.
通过对《大学生就业能力提升》的教学内容设计,使学生理解就业能力、职业认同、就业资本和个人适应性等概念及其内涵,掌握就业能力的内容,帮助学生分析自己所确定职业方向及该职业所需能力的要求,引发学生思考如何通过各种途径有效地提高这些技能;使学生树立发展意识,在就业过程中展现自我,不断增强就业能力;通过探讨具体的教学方法,以期为教学实践提供参考。  相似文献   

13.
在回顾学分制产生和介绍学分制内涵的基础上,提出了学分制的本质特征是学习内容自主、促进个性发展、注重结果管理、实行弹性学制和培养计划开放;实现学分制的条件包括良好的社会环境和完善的学校内部条件;影响学分制实施的因素是传统的教育观念、不充分的教育资源和教学奈件、落后的管理方式和不完善的社会用人机制;实施学分制应采取大力开发课程资源及建立完整的课程体系、造就高水平的师资队伍、建设完备的硬件资源、逐步建立本科生导师制和建立严格的质量监督机制等措施。  相似文献   

14.
在当前就业形势十分严峻的环境下,职业院校开展职业生涯发展教育是十分必要的,符合时代要求,有利于学生的终身学习和素质教育。但目前,开展职业生涯发展教育还存在着针对性不强、实践性不够、教育不完整、缺乏专业教师等问题,故此,提出相应的对策予以解决。  相似文献   

15.
以学分制条件下高等院校实施校、院二级教务管理为背景,分析了实施分学制的现状,理清了学分制下实行校院二级教务管理时学校和二级学院两者之间的关系,提出了实施学分制下校院二级管理中应采取的措施以及改革的方向。  相似文献   

16.
大学毕业生就业价值取向调查与分析   总被引:11,自引:0,他引:11  
就业价值取向作为择业的指南和方向,对大学生的择业起着举足轻重的作用。本文通过问卷调查的方式,从择业意向、择业标准、择业目标、择业报价、择业信誉、敬业精神等6个方面对合肥工业大学2005届本科毕业生的就业价值取向进行了分析研究,并就调查所反映出的一些问题做了初步探讨。  相似文献   

17.
高校职业生涯规划教育体系的构建研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
在高等教育大众化的背景下,大学毕业生就业难问题日趋严峻,大学生就业指导和职业生涯规划已引起高校和全社会的广泛关注。本文剖析了国外职业生涯规划发展经验和我国大学生职业生涯规划现状,探讨了现阶段高校如何构建大学生职业生涯规划教育体系建设问题。  相似文献   

18.
“互联网+”职业规划教育能够化解大学生求职过程中的疑难和困惑,激发大学生的求职动力,促进大学生精准就业。利用互联网技术,采取建立微平台、微课程体系等学生乐于接受的方式,与大学生职业规划进行深度融合,拓宽大学生职业规划路径,弥补传统职业规划的不足,促使大学生根据自己的个性特质来选择合适的职业。在助推大学生精准化就业的过程中,全面提升大学生就业质量,为社会经济发展注入创新要素。  相似文献   

19.
对当前大学就业指导与生涯辅导的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生就业制度的变革,以及高校职业教育的薄弱,使大学生就业问题渐渐成为一种集体的困惑,甚至是危机,阻碍着也推动着我国高等教育的改革。要实现大学生与社会的有效对接,笔者认为,应重视高校职业教育功能,增强大学生职业意识和生涯规划,实现大学生就业指导工作向生涯发展辅导模式的转变,着力培养大学生的学习能力和未来发展潜力。  相似文献   

20.
本研究以辽宁省大连市高校的少数民族大学生为例,采用半结构访谈方法,通过了解他们的基本情况、个人就业目标和未来发展方向等,分析影响少数民族大学生就业观念的各种因素,用统计性就业歧视理论、人力资本理论、教育筛选理论、劳动力市场分割理论分析论述少数民族大学生就业观念形成的原因和就业困境,并针对如何改变少数民族大学生就业处于劣势的局面提出相关建议与对策。  相似文献   

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