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1.
随着微信、微博等各类新型媒体与信息资源愈渐丰富,新媒体已然是大学生获取信息与开展思想交流的关键渠道,对大学生的生活方式与思维方式都形成显著的影响。新媒体满足了多元化、个性化的时代需求,也给大学生思政教育工作带来了挑战。为此,本文简要分析了新媒体背景下大学生运用新媒体的现状,详细阐述了新媒体对大学生思政教育工作提出的挑战... 相似文献
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在新媒体技术高速发展的过程中,大学生的生活方式、行为方式均发生了较大的转变,获取信息的途径逐渐增多。在新媒体平台中,多样化的信息和文化思潮交流碰撞,对大学生的思想观念和价值观念产生了严重影响。剖析了新媒体视域下大学生思政教育面临的机遇和挑战,提出了大学生思政教育模式的创新路径,以期促进大学生思政教育效率和质量的有效提升。 相似文献
3.
随着互联网技术的不断发展,新媒体不断影响改变着人们的生活方式和行为方式。微博作为新的信息传播平台,使得90后大学生这个群体自然的与微博的发展结合在一起。这也给高校思想政治教育带来了新的机遇和挑战。如何用好微博做好大学生的思政工作是摆在教育工作者面前的新课题。 相似文献
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《兰州教育学院学报》2016,(12):57-58
互联网使得信息传播方式和传播速度发生了天翻地覆的变化,随着微信和微博等社交方式流传度的扩大,成为大学生最愿意使用的信息获取媒介;但是,媒介是一把"双刃剑",大学生在"微时代"利用微媒体获取正面信息的同时也会接触到一些负面新闻。大学生是国家的未来和希望,负面信息不可避免带给他们价值观方面的影响,本文在分析微时代带给大学生思想政治教育机遇的同时,也剖析了带来的挑战,以期更好地指导教育工作者利用微媒体开展大学生的思政教育工作。 相似文献
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熊平安 《湖北第二师范学院学报》2013,(9):49-51
微博及其传播的特点决定了它是一种深受大学生喜爱的网络信息载体,它深刻影响着大学生的行为习惯和思想观念.在网络信息瞬息万变的今天,就高校思想政治教育工作而言,微博无疑是一把双刃剑,既充满了机遇也面临着挑战.因此,认识微博时代大学生思想政治教育的机遇与挑战,学会在“微博”时代开展大学生思想政治教育工作,对高校思政教育工作者具有重大意义. 相似文献
6.
新时期大学生思政工作面临的挑战与对策 总被引：3，自引：0，他引：3
社会主义改革实践培大学生思政工作带来机遇，也带来了新问题，网络技术发展增加了大学生思政教育的难度。西方敌对势力的“西化”、“分化”给大学生思政工作提出了挑战。要用科学理论武装大学生的头脑，在思政教育内容上有所创新，结合招生、分配改革进行思政教育，要科学文化教育和道德教育并重，注重学生党建工作。 相似文献
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随着互联网络的发展,网络社交如今已经成为大学生网络生活的重要组成部分。网络社交平台改变了大学生的行为方式和思考方式,同时也为高校学生工作带来了新的机遇和挑战。高校学生工作者必须正确认识网络社交带来的网络依恋、信息冲击等问题,主动融入网络社交平台,建立网络思政队伍,在以人为本的原则指导下,主动化解网络社交带来的冲击。 相似文献
8.
姚烨冰 《大学.研究与评价》2022,(6):57-60
信息技术的发展丰富了人们的精神世界,同时也为大学思政工作带来了新的机遇与挑战.大学生作为时代的弄潮儿,对各种新思潮、新事物更加敏感、更易接受,但他们从互联网中获取的信息良莠不齐,给高校辅导员进行学生思政工作带来了一定的困难.文章结合当前高校辅导员开展思政工作存在的问题,对信息技术支持下的学生思政工作创新策略进行探究,以... 相似文献
9.
《佳木斯教育学院学报》2016,(7)
微时代下的信息冲击着大学生的思想观念,甚至影响着大学生学习的注意力和实效,这给高校思政教学带来了巨大的挑战。面对微时代背景下,高校思政教学如何从教师威信、教学内容和方式、教学成果生活化等方面进行改革创新已是势在必行。 相似文献
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廖国葵 《济南职业学院学报》2011,(4):49-51
享受着改革开放发展成果的"90后"大学生,成长背景相对复杂特殊,网络时代、市场经济、全球化元素的影响,改变了这一代人的生活方式与思维方式,同时也给高校思想政治教育工作带来了很大的挑战。为此,必须正视各种因素带来的挑战和机遇,认真分析"90后"的特点,创新思政课的教学内容,改革思政课的教学方法,提高"90后"大学生思想政治教育的实效性。 相似文献
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在信息化时代,互联网正以其开放式信息传播的特点对高校德育工作提出严峻的挑战,充分利用网络平台的特点,趋利避害,通过创新思政工作观念、内容、方式、方法等发展信息网络,占领网络思政教育主阵地,乃是加强和改进新形势下大学生思想政治教育,提高网络思想政治教育针对性和有效性的必然要求。 相似文献
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科技创新改变人们的生活方式与思维方式,微时代对大学生思想政治工作产生了极大的影响。了解微时代的含义与特征,认识微时代为大学生思政课实践教学带来的机遇与挑战,对于创新大学生思政课实践教学范式,提高思政课教学的实效性,提升大学生思想政治素质,培养大量合格人才,意义尤为重大。 相似文献
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随着信息时代的高速发展,各大新媒体平台如雨后春笋一般应运而生.微信、微博、抖音等平台成为高校开展大学生思想政治教育工作的新方式、新渠道.这个大背景是机遇,同时也是挑战.而如何利用新媒体平台更好地开展大学生网络思政教育工作以及如何解决工作过程中存在的问题,是新时代赋予思政工作者的一项新任务.思政工作者应当转变传统观念,不... 相似文献
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《黑龙江教育学院学报》2019,(8):94-96
手机新媒体为大学生思政教育带来了全新的发展机遇与挑战,不仅丰富了思政教育资源、创新了思政教学方法,同时还提高了思政教育的实效性。基于手机新媒体对大学生思政教育发展带来的机遇和挑战,分别从提高思政教师应用手机新媒体素养、利用微信平台实施大学生思政教育、运用手机新媒体及时实施思政教育、结合优秀传统文化创新思政教育模式、通过手机新媒体构建思政多元评价方式等方面,提出了手机新媒体在大学生思政教育中的应用路径,旨在借助手机新媒体的强大功能和优势,来提高思政教育的效率和质量,切实体现思政教育的积极作用。 相似文献
16.
曹静芳 《辽宁科技学院学报》2017,19(1)
随着手机媒体的介入,大学生思政教育工作将发生前所未有的变化,手机媒体既给大学生思政教育工作的很多方面带来了创新和极具意义的影响,同时也为其带来了各种挑战.所以如何扬长避短,将手机媒体有效地运用到大学生思政教育工作中,将是高校大学生思政教育工作需要解决的重要问题.文章将围绕这个问题,从几个方面进行讨论,从而为高校思政教育工作提供一些建议. 相似文献
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网络以其独有的渗透性对当今社会的政治、经济、文化等层面产生了极大地影响。高效思政工作必须抓住网络发展的机遇,扩宽思政教育的信息传播渠道,迎接网络对大学生意识形态的挑战。 相似文献
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随着新媒体技术的快速发展和广泛应用,新媒体日渐成为高校大学生思想政治教育工作的新兴平台和有效手段,给大学生思政教育工作带来了巨大的发展机遇。但同时由于传统高校思政教育模式固化、大学生信息鉴别能力和自我约束能力缺乏、国家法律制度不完善、社会监管缺失和新媒体技术存在缺陷等因素的影响,新媒体也给大学生思想政治教育工作带来了很大的冲击和挑战。因此,在新媒体背景下,高校能否抓住机遇,克服弊端,探索大学生思想政治教育工作有效开展的对策和措施,充分发挥新媒体的技术优势和教育功能,就显得尤为重要。 相似文献
19.
刘祝仪 《淮南职业技术学院学报》2020,(2):35-37
当代大学生正处在三观形成的关键阶段,而“微舆论”环境对大学生思政教育工作带来了诸多挑战,严重阻碍了大学生科学人生观、世界观、价值观的养成。结合微舆论的内涵与特点,剖析了微舆论环境下高校思政工作面临的挑战,并提出了行之有效的对策,以促进高校思政工作实效性的提升。 相似文献
20.
彭静 《牡丹江教育学院学报》2023,(11):47-49+99
微时代背景下,碎片式、移动式的虚拟生活正影响着大学生的思想动态及行为方式,多元文化正冲击着校园的文化生态,学生获取信息的形式日益复杂且多样,这对大学生思政教育方式及内容带来了诸多的挑战。基于此,高校应深入分析微时代对思政教育工作所带来的影响,明确思政教育工作开展的理念要求,进而从师资建设、内容整合、方法改进等维度出发,切实提升大学生思政教育工作开展的实效性、有效性,促进并推动学生的健康发展,为我国社会主义现代化建设,奠定坚实的基础和保障。 相似文献