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相似文献
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1.
《辅导员》2014,(11)
正福建省沙县夏茂第二中心小学,座落于沙县小吃发祥地——福建省沙县夏茂镇,是一所公办省级农村标准化学校。学校创办于1926年,校名为"私立敬爱民众小学"。历经半个多世纪的风雨,几迁校址,数易校名,2003年学校建成寄宿制学校,定名为"沙县夏茂第二中心小学",现有在校学生1 187人,教职工88人。学校秉承"为幸福人生奠基"的办学理念,围绕校训"做美的人,做美的事",在师生中广泛开展美的教育。以"美  相似文献   

2.
《宁夏教育》2009,(3):42-42
福建省2009年教育督导工作继续以组织实施“双高‘普九”与“对县督导”评估为重点.并开始全面实施乡镇政府教育工作督导评估制度。促进政府不断强化教育优先发展战略地位。  相似文献   

3.
福建省2009年教育督导工作继续以组织实施“双高‘普九’”与“对县督导”评估为重点,并开始全面实施乡镇政府教育工作督导评估制度,促进政府不断强化教育优先发展战略地竹。  相似文献   

4.
义务教育均衡发展是近年来中国教育的"关键词",也是今年的"热点词"。2012年6月14日,在"北京2012教育督导与评价研讨会"上,来自全国20多个省市的教育督导工作者与专家学者共200余人齐聚一堂,以"公平、优质、创新——义务教育均衡发展与督导评价"为主题,分享各自的思考与实践,探寻推进义务教育均衡发展与督导评价的路径。  相似文献   

5.
省内动态     
《湖北教育》2016,(4):60-63
孝感7个县市区义务教育均衡发展全部通过国家评估认定近日,国务院教育督导委员会公布2015年全国义务教育发展基本均衡县(市、区)名单,孝感市大悟县和安陆市名列其中。根据义务教育法、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》(国发[2012]48号)及教育部《县域义务教育均衡发展督导评估暂行办法》(教督[2012]3号),全国有30个省(区、市)人民政府在2014年至2015年8月底前对561个县(市、区)进行了义务教育均衡发展督导评估,并报国务院教育督导委员会  相似文献   

6.
要闻     
正我省新增16县通过全国义务教育发展基本均衡县评估继2013年21个县通过国家评估认定后,2014年我省又有16个县达到国家规定的义务教育发展基本均衡县(市、区)评估认定标准。厦门市成为我省首个各县(市、区)悉数"达标"的设区市。5月13日至5月17日,国家教育督导检查组来闽对新申报的16个县进行督导检查。督导组认为,16个县义务教育学校办学基本标准达标情况、  相似文献   

7.
2012年5月12日,中国少先队事业发展中心副主任、全国红领巾小记者辅导中心主任王溪,《辅导员》杂志(中、下旬刊)主编、全国红领巾小记者辅导中心常务副主任聂延军等一行赴福建省沙县翠绿小学考察调研,并授牌翠绿小学为福建省首批"全国红领巾小记者辅导计划示范基地"之一。沙县翠绿小学创建于2007年,是沙县县委、县政府按省示范小学标准投资2245万元创办的一所具有现代化办学条件的县直属小学。建校以来,学校始终以科学发展观统领学校工作全局,全面贯彻党的教育方针,进一步深化教育改革,加强师资  相似文献   

8.
(吉林省人民政府教育督导团2010年12月30日)为落实《吉林省对县(市、区)人民政府教育工作督导评估实施办法》,省教育厅和省政府教育督导团于2010年10月20日至11月19日,对靖宇县,长春市南关区、二道区和绿园区,吉林市昌邑区和龙潭区,四平市铁西区,辽源市西安区,白山市江源区,龙井市,通化市东昌区和二道江区,乾安县,白城市洮北区等14个县(市、区)政府教育工作进行了综合性督导评估。现将有关情况通报如下:一、工作情况各县(市、区)高度重视省对县级政府教育工作督导评估,从2006年开始,每年都依据评估指标体系认真进行自查自评。2010年,根据省政府教育督导团《关于对部分县(市、区)人民政府教育工作督导评估的通知》(吉政教督团字[2010]4号)要求,自下而上全面开展了自查自评  相似文献   

9.
所辖县(市、区)"义务教育发展基本均衡"全部通过国家督导认定是江苏义务教育发展的新起点。如何迈向优质均衡,建议继续重点提升农村学校、薄弱学校办学条件和办学水平;高度重视县域义务教育的超前谋划、科学布局;继续加大教育督导的力度;高度重视义务教育师资补充的质量。  相似文献   

10.
2010年是我省贯彻落实《山西省实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》的第一年。为进一步强化县级政府对义务教育的保障职能,5月13日至20日,省人民政府教育督导室组织省督学及相关人员共53人,对我省119个县(市、区)2009年执行义务教育经费保障标准和2010年预算安排及经费下拨情况进行了督导检查。就此督导检查情况,记者采访了山西省人民政府教育督导室主任康天明。  相似文献   

11.
要闻概览     
《广西教育》2015,(4):14-15
八桂忻城县等4县(区)通过义务教育均衡发展"区检"本刊讯近日,自治区人民政府教育督导团组织了4个督导评估组,分别对南宁市青秀区、兴宁区,贵港市覃塘区,来宾市忻城县4县(区)推进义务教育均衡发展工作进行督导评估。督导评估结果显示,这4个县(区)的义务教育  相似文献   

12.
《职业技术教育》2012,(3):16-17
国家教育督导团发布中等职业教育督导报告2011年7月,国家教育督导团发布《国家教育督导报告:关注中等职业教育》。发布《国家教育督导报告》是国家教育督导团在新时期按照《教育法》和教育规划纲要要求,加强教育督导工作,完善教育督导工作机制的一项重要创新。已于2006年、2008年发布了两次《国家教育督导报告》,主题分别是"义务教育均衡发展"和"关  相似文献   

13.
2014年11月23日至27日,国家教育督导检查组分8个小组对山西省申报的21个义务教育发展基本均衡县(市、区)进行了实地督导检查,督导检查后认为:山西省高度重视义务教育均衡发展工作,在2013年太原市迎泽区通过国家认定的示范引领下,省委、省政府统筹部署,进一步加大工作力度,21个县(市、区)均采取有效措施,狠抓责任落实,使全省义务教育均衡发展水平显著提升,形成了具有地方特色的经验和做法。  相似文献   

14.
教育督导是班代化教育管理体系的重要组成部分。教育督导是强化教育执法监督,加强政府对教育的宏观管理,实现教育管理科学化的重要手段。“督政”和“督学”是教育督导工作的基本任务,自1986年我国建立教育督导制度以来,在督促推进“两基”和“双高普九”、“‘以县为主’农村义务教育管理体制建立”、“义务教育经费保障机制建设”、“中小学办学条件改善”、  相似文献   

15.
2003年全国农村教育工作会议召开后,我省以建立和实施"两项督导评估考核"为抓手,有效增强了县级党委、政府及其主要领导干部履行教育工作职责的责任感和紧迫感,有力促进了"以县为主"的农村义务教育管理体制的理顺与落实,推  相似文献   

16.
正为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》,实现教育规划纲要提出的义务教育均衡发展的目标,国家决定建立县域义务教育均衡发展督导评估制度,对义务教育均衡发展基本均衡县(市、区)进行督导检查和认定评估,并确定2013年为全国县域义务教育均衡发展督导评估年。2013年11月,我区的龙胜、蒙山、合山三个县(市)通过了国家的检查验收,跻身全国首批义务教育基本均衡县之列,走在了全区的前面。在随后的工作中,我们以更大的责任心和使命感,发挥教育督导的重要作用,督促区内各地认真学习典型经验,加大工作力度,继续扎实推进县域义务教育均衡发展。  相似文献   

17.
2009年,省政府对43个县(市、区)进行了教育督导评估。从评估情况看,各县(市、区)坚持教育优先发展,以义务教育为重点,加大投入力度,中小学整体办学水平有了显著提高,县域教育走上了健康协调发展的道路。  相似文献   

18.
我国义务教育管理体制的转变和“以县为主”管理体制的落实,对教育督导工作提出了新的要求。在新体制的背景下,教育督导部门如何与时俱进,扎实有效地推进教育督导工作以促进区域教育的均衡、和谐发展,是一个应该深入研究和实践的课题。  相似文献   

19.
2015年1月9日上午,国家督导检查组对江西省11个义务教育发展基本均衡县(市、区)督导评估反馈会在南昌召开,国家督学、教育部督导办主任何秀超主持会议并讲话,江西省人民政府副秘书长宋雷鸣作表态发言,国家督学、国家督导评估组组长、辽宁省教育厅副厅长王燕玲反馈督导评估意见,江西省教育厅总督学汤赛南出席会议。1月5日至9日,国家教育督导检查组分4个小组对江西省申报的南昌市青云谱区、南昌市青山湖区、芦溪县、九江市庐山区、赣州市章贡区、吉安县、新干县、靖安县、铜鼓县、德兴市、  相似文献   

20.
《教育信息化》2006,(10):8-8
全国义务教育监测工作会议4月7日在郑州召开,来自各省、自治区、直辖市教育督导部门及72个监测项目县教育部门的负责人参加了会议。  相似文献   

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