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1.
随着经济的蓬勃发展,旅游业在经济中的地位也越来越突出.旅游业的快速发展,对我国的旅游从业人员提出了较高的要求,而我国的旅游从业人员有70%从高职院校走出来,高职旅游教育的重要作用尤为突出.本文就我国高职旅游教育在师资建设、教育内容、校企合作等几个方面存在的问题加以分析,并提出相应的发展对策. 相似文献
2.
张惠娟 《河北北方学院学报(社会科学版)》2007,23(5):83-85
旅游业的发展促进了旅游教育的发展。但旅游传统教育观念、教育模式和方法与旅游人才市场需求相脱节,表现出不适应的状况。为培养新时期旅游管理人才,针对现今高职的教育理念,建议不断优化人才培养模式,构建新型高职教育,设计适合应用型旅游管理人才的课程体系与教学方法,进而优化旅游管理专业的教学。 相似文献
3.
高等职业学院的旅游管理专业学生的生态文明意识对于我国旅游业及旅游资源可持续健康发展具有十分重要的影响。以旅游管理专业人才培养模式为切入点,通过对生态文明教育内涵及我国高职旅游管理专业生态文明教育迫切性的分析,提出基于生态文明视角的旅游管理专业人才培养模式的构建途径。 相似文献
4.
邢继德 《潍坊教育学院学报》1999,(3)
<正>一、机遇与挑战旅游业是当前全球经济发展最快的行业之一,在许多国家和地区,旅游业成为其支柱产业.另据调查,旅游管理人才是21世纪需求量最大,也是最缺乏的专业人才之一.旅游业,在经济发展和人们的精神文化生活中所占的地位越来越重要.在高等职业教育已成为高教事业发展的一个热点的形势下,我院设立旅游管理专业并举办旅游管理“高职”班,这必将对当地旅游业的发展起到较大的推动作用. 相似文献
5.
浅议旅游高等职业教育的发展 总被引：3，自引：0，他引：3
一、旅游高等职业教育面临的新机遇1. 我国旅游业的迅猛发展需要大量应用性、实践性人才旅游业以其特有的外向性、低污染、高产出的优势,正迅速成为我国成长最快的产业,在我国众多省份已经被列为主导产业、支柱产业和第三产业的龙头产业进行重点发展。我国旅游业的快速发展需要大量应用性、实践性人才,旅游教育面临着社会巨大的旅游人才的需求。在旅游业蓬勃发展的阶段,大量掌握现代化管理理论与知识,具备过硬操作技术和技艺的一线管理和服务人才尤为受到青睐,高职层次所培养的应用型人才十分适合旅游业发展的实际需求。旅游高职教育在旅游… 相似文献
6.
钟莹 《湖北广播电视大学学报》2010,30(4):24-25
高职旅游教育是我国旅游专业人才培养的重要形式之一,为旅游业的发展培养了大量的专业人才。然而,目前高职旅游管理专业在发展思路和教学模式等方面还存在着很多问题。高职旅游管理专业的建设,要以市场需求为导向,确立高职旅游管理专业建设目标与发展思路,进一步改革高职旅游管理专业的教学模式,对旅游管理专业进行具有高职特色的“1＋1＋1”教学模式的探讨与实践,将会全面提升教育教学质量,使高职教育适应社会对专业人才的需求变化。 相似文献
7.
高职旅游管理专业人才培养模式研究与实践 总被引：1，自引：0，他引：1
随着旅游业和高职教育的飞速发展,高职旅游教育正在以前所未有的速度扩张,高职旅游教育现已形成一个颇具规模的教育系统。但当前这个系统还没有摆脱传统教育模式,导致人才培养不能适应旅游业的发展需要。积极探索适应当地旅游快速发展的具有当地特色符合当地情况的高职旅游人才培养模式;是高职旅游教育的迫切要求。本文结合酒泉职业技术学院高职旅游管理专业人才培养情况,就其专业人才培养模式改革创新做如下探讨。 相似文献
8.
曾曼琼 《济南教育学院学报》2010,(1):42-43,46
随着我国旅游业的蓬勃发展,我国高职旅游教育发展的重要性进一步凸显出来。本文在高职旅游教育实践的基础上,提出当前我国高职旅游教育面,断狗一些主要问题,并提出我国高职旅游教育变革的必要性。最后。本文从深化认识高职旅游教育培养目标、创新课程体系设置、教学手段与方法创新等三个方面提出自己的初步想法。 相似文献
9.
高等旅游职业教育是我国旅游教育不可缺少的组成部分,为我国旅游行业培养了许多旅游专业人才,为促进经济的发展起到了积极作用.但是,由于我国现有的高职旅游人才培养模式仍然存在一些问题,导致人才培养不能适应旅游业发展的需要.积极探索适应旅游业快速发展的人才培养模式,是高职旅游教育的迫切需要. 相似文献
10.
高职旅游教育发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
曾曼琼 《济南职业学院学报》2010,(1):42-43,46
随着我国旅游业的蓬勃发展,我国高职旅游教育发展的重要性进一步凸显出来。本文在高职旅游教育实践的基础上,提出当前我国高职旅游教育面,断狗一些主要问题,并提出我国高职旅游教育变革的必要性。最后。本文从深化认识高职旅游教育培养目标、创新课程体系设置、教学手段与方法创新等三个方面提出自己的初步想法。 相似文献
11.
近年来,在国民经济调结构促内需的大背景下,旅游业正面临着一个全新的发展机遇.旅游职业教育已经成为保障旅游行业健康持续发展的重要条件,其中,高职旅游教育以其突出的实用性、适应性及可持续性,正为旅游行业培养出大量专业人才.虽然我国高职旅游教育发展取得了显著的成绩,但也存在一些问题.相对于旅游产业的高速发展,我国的高职旅游教育在培养目标、培养模式、课程设置及师资等方面处于一个滞后的状态,如果这些问题得不到及时的解决,势必影响到高职院校及行业的发展.本文针对相关问题提出了一些建议. 相似文献
12.
作为旅游业发展的生力军,导游人员素质的高低将直接影响到旅游业的发展和我国的旅游形象。高职院校的旅游管理专业,以培养适应旅游业发展需要、胜任旅游行业管理第一线需要的高级应用型人才为目标,在导游队伍的培养中起着承上启下的关键作用。基于工作过程的导游核心课程整合研究,对于充分体现高职教育的特点与任务、培养学生的职业能力、构建新型的师生关系等方面都具有独特的价值和重要的意义。 相似文献
13.
近年来,随着我国旅游事业的不断发展,旅游业对专业人才的需求越来越大。作为新时期中国经济增长的一个重要产业,培养高素质旅游管理专业人才,是中职旅游专科教育的重要责任。然而,受传统教育理念的影响,目前许多中职院校旅游管理专业教学存在很大的误区,探析这些误区,着手制定矫正措施,是中职旅游专业教师的重要职责。 相似文献
14.
随着旅游业的发展,旅游企业对旅游人才的要求也越来越高。当前我国高职院校旅游管理专业人才培养的突出问题是教育与行业需求不适应,校企人才供需存在错位。文章立足旅游企业的实际用人需求,以68家旅游企业作为研究对象,通过问卷调查方式深入分析了企业的现实需求。在调查的基础上,试图找寻出适合高职院校旅游管理应用型人才培养模式。 相似文献
15.
传统旅游管理专业的教育教学模式,已经不能适应当今旅游业发展的需要.为此,高职院校旅游管理专业教育,必须顺应旅游业的发展趋势以及旅游企业对人才需求的变化而加大创新教学力度,创新旅游管理专业的教学模式,培养出适应社会需求的应用性人才. 相似文献
16.
高职旅游专业人才培养模式初探 总被引：12，自引：0，他引：12
近20年来,中国的巨大变化对旅游业产生了重要的影响。旅游业的发展给高职旅游教育提出了更高的要求,因此,高职旅游教育的培养目标和社会对旅游人才的素质要求,必然随着社会的发展和时代的变迁做出调整,文章就高职旅游专业人才培养模式进行了探讨。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(3)
在新时期,我国旅游业发展速度非常快,综合性行业人才需求量不断增加,而高职旅游专业教育能够为旅游行业发展培养更多的实践能力强、素质高的专业人才。基于此,在高职旅游专业教学中,要以工作过程为导向,不断进行创新,完善专业课程教育体系,建立满足社会发展需求的课程体系,从而为行业发展输送更多的综合性高素质专业人才。 相似文献
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近年来,随着我国旅游业的迅猛发展,旅游行业对专业人才的需求无论从量上还是质上都有了巨大的提升.目前高职院校培养的旅游管理专业学生尽管在实践动手能力上达到了一定的水平,但他们在工作主动性、敬业精神、协作精神、奉献精神等方面还与行业要求存在着明显的差距.那么,该如何使学生适应旅游行业的发展需要呢?笔者认为我们应该培养旅游专业学生良好的职业道德,将加强学生的职业道德建设作为当前高职院校旅游管理专业教育的一项紧迫任务. 相似文献
19.
张慧敏 《青岛职业技术学院学报》2009,22(2):30-33
进入新世纪,青岛旅游业的发展需要实践能力强的高技能型人才.通过对青岛市旅游业人才需求总量、规格、热点等问题进行分析,结合用人单位对高职旅游管理专业毕业生的评价及建议,提出了高职旅游管理专业的教育策略. 相似文献
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李少斌 《三门峡职业技术学院学报》2006,5(3):17-19
面对我国旅游业的迅速发展,旅游经济的迅速壮大及国际旅游企业的加入,旅游市场的竞争日趋激烈,对旅游管理人才的要求也越来越高。培养适应现代旅游市场需求的专业人才,必须加强对高职旅游管理专业学生人文素质教育。本文阐释了加强高职旅游管理专业人文素质教育的重要意义,透析了高职旅游管理专业人文素质教育缺失的原因,并对如何加强高职旅游管理专业人文素质教育提出了更新教育观念、加强师资队伍建设、优化专业课程设置等对策。 相似文献