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当前,各职业院校把对学生的思想道德教育的工作都放在了较重要的地位,教书先育人的理念已在广大教师心里扎了根。各位老师、班主任在日常教学、管理工作中都充分发挥了主导作用,把德育课作为学生思想道德教育的主渠道,体现了社会主义教育的方向和本质要求。但一些职业院校把德育工作只注重形式,并未追求效果的现象也同时存在,本文就如何加强和改进学生思想道德教育提出了领导重视、教师自身素质提高、主动教育以及渗透教育等一些思考,作为个人观点拾遗补缺、抛砖引玉,供各位同仁参考指正。 相似文献
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本文针对学校教育中的缺失亲情的特殊群体学生和发生在这些学生身上的一些典型案例,与各位专家、同仁、家长们共同研讨,如何对这些学生进行教育,帮助他们健康成长。 相似文献
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在中学地理教学和学生的教育实习中发现现行的中学课本中存在一些问题,现就全日制普通高级中学教科书(人教版)高中地理(选修)第一册的“城市功能分区的结构和成因”中的一些问题进行探讨,与各位专家和同仁商榷。 相似文献
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《教学研究(河北)》2007,30(3):F0003-F0003
由燕山大学主办的《教学研究》是教育类学术性期刊、全国大学学习科学研究会会刊、全国高教期刊学会常务理事单位。本刊创办于1978年，双月刊，国内外公开发行。多年来承蒙各位专家、学者和同仁的支持， 相似文献
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在宁南山区，随着“普九”实施力度的加大和“三免一补”政策的实施，流失学生大量返校，学校教育教学中出现许多新情况、新问题。笔者就此谈一些看法，以期各位同仁指正。 相似文献
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随着全民的、普及的义务教育基本实现和我省在2005年前高中入学率达85%的目标提前完成，以及面向新世纪的基础教育改革全面铺开，社会对优质教育的呼声日益增高、初中教育在整个基础教育体系中相对弱势的地位也开始逐渐凸显出来。初中阶段提高教育教学质量、切实减轻学生负担的有效途径和突破口在哪里？初中学校如何采取积极措施应对新的教育发展形势：近日，浙江省教科院特邀教育行政部门领导、专家、学及有关学校校长就此论题展开了研讨及现场展示。本刊特约刊发此。敬请各位同仁可就初中教育中的理论与实践问题写成评论，短论，每篇2000-4000字为宜，诚请各位同仁在百心中赐教赐稿。 相似文献
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课堂教学的有效性研究是教师最为关注的话题,也是时代教育的发展需要。本文结合笔者的教学实际和教学经验,简单阐述了教师在组织和实施小学数学课堂的教学过程中,要在课前做好充分准备,要使学生在轻松愉快的环境中学习,要做学生的"大朋友"等几个不能忽视的细节,意在通过和各位专家、同仁的交流探讨,不断提升教师的专业水平,实现课堂教学的高效率。 相似文献
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在政治课的教学工作中，我尝试采用故事述评的方法对学生进行良好心理品质、健康人格、高尚道德情操和正确思想方法的教育。这种做法比单纯的说教式教育效果好，学生感悟深刻。现我将相关的故事案例呈奉给各位同仁，以期起到抛砖引玉的作用。 相似文献
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王凤楼 《中国教育发展研究杂志》2008,5(6):25-26
头绪繁多，知识点零乱的历史课往往使许多学生在复习中感到头痛，感到无从下手，于是在复习中失去兴趣，硬着头皮枯燥无味地去“啃”，复习效果、复习效率可想而知。在多年的教学实践中，我逐渐摸索一些引导学生历史复习的方法和途径，现拿来与各位同仁共享，不妥之处还望各位教育界同仁指教。 相似文献
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沈莉红 《华夏少年(简快作文 )》2013,(6)
有效的思想品德教育教学离不开师生之间有效的沟通,只有深入学生的内心世界,才能获取学生真实的想法,使教育教学更有针对性。尝试从网络交流、课堂思辨、作业批语和校园漫谈等角度与各位同仁交流教师与学生进行沟通的途径,以推动思想品德教育教学的发展。 相似文献
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高中阶段,学生政冶思想教育是弘扬与培育民族精神的主要方式,因此我结合学校的特点和学生的实际情况,在教学中对学生政治思想教育进行了有意的探索,现分述如下与各位同仁商榷。 相似文献
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代天珍 《读与写:教育教学刊》2013,(16)
班级是学校教育教学的基层组织,是教师和学生开展各项活动的最基本的组织形式,班级管理在学校教育教学中有着举足轻重的地位。班主任是班级的管理者,班级管理的好坏直接影响班级的教育教学质量和学生的全面发展。通过多年的教育教学经验我总结了以下几点班级管理方法,供各位同仁参考。 相似文献
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陈丽华 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
在教学中进行素质教育和开发学生潜能是当今教学改革的方向,素质教育和学生潜能的发挥成为专家、学者、教育同仁研究的热点。在教学实践中,教师要做更深入的讨论、探讨。 相似文献
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覃剑军 《中学化学教学参考》2005,(1):31-33
教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学的方案，是提高课堂教学效率、促进学生全面发展的前提和保证。在实施化学新课程的今天，教学设计如何改变传统的教育理念，依据化学课程标准创造性地使用教材和可充分利用的教学资源，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高学生的素质，已成为大家最关心和思考的问题。为此，本人结合九年级化学教学实践作一些初步地探索，愿与各位同仁交流探讨。 相似文献
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<正>高中阶段,正是学生人生观与价值观形成的关键时期,对于一个人的成长弥足珍贵,意义深远。随着改革开放的深入,西方思潮对于我们传统价值观的取向产生着深刻的变革,如何在语文教学的课堂中教育学生明辨是非、真伪、美丑,是我们不可推卸的职责。本文中,笔者从当前高中生的价值取向、阅读特点和引导策略入手,提出几点不甚成熟的看法,总结如下,望各位专家、同仁批评指正。 相似文献
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目前,教育工作者对语文教育教学的研究非常活跃,经过各位专家同仁的探索研究,涌现出了许许多多的语文教育教学经验,这些经验有的是继承和发展了传统的教育教学经验,有的是新课程改革的新鲜主流经验,以及一些国外的教育教学经验。我们只有积极汲取和采纳这些先进的经验,不断改进自己的教学方法,才能最终提高教育教学质量,促进高效课堂的构建。 相似文献
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赵月萍 《中国教育发展研究杂志》2010,7(3):73-75
由于多方面的原因，当前中等职业教育的发展陷入了困境。究其原因，职业学校目前的学生现状、教学现状、就业现状令人堪忧。如何让职业教育走出低谷，扭转职教滑坡的局面，我们通过调查、总结、反思、寻找出一些问题、方法、对策，与各位同仁商榷。 相似文献