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1.
五四运动以来,我国知识分子中最有觉悟的部分积极投身于无产阶级的反帝反封建的伟大革命事业,日益自觉地走与工农相结合的道路,这是实现马克思主义普遍真理与中国人民革命具体实践相结合的关键一环。毛泽东同志在1939年纪念五四运动二十周年时曾撰文指出:“在中国的民主革命运动中,知识分子是首先觉悟的部分,辛亥革命和五四运动都明显地表现了这一点,而五四运动时期的知识分子则比辛亥革命时期的知识分子更广大和更觉悟。然 相似文献
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《江苏教育》1964,(15)
今天,是“五四”青年节,又是毛泽东同志写的《五四运动》和《青年运动的方向》两篇文章发表二十五周年的日子。全国人民、特別是广大青年都以崇敬的心情来紀念这个激励人們革命斗志的光荣节日;同时更加意气风发地沿着毛泽东同志指引的方向奋勇前进。二十五年前,毛泽东同志对“五四”以来中国青年在革命运动中的作用,給予很高的评价。他认为中国青年們站在反帝反封建的人民队伍的前头,起了某种先鋒队的作用,是一个重要的方面軍。同时,他又指出,革命的主力軍是工农大众,沒有工农这个主力軍,单靠知识青年和学生青年这支軍队,还不能达到胜利。当时毛泽东同志向青年們发出了伟大的号召:“全国知识青年和学生青年一定要和广大的工农群众結合在一块,和他們变成一体,才能形成一支强有力的軍队。” 相似文献
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毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)中提出:“中国的革命的文学家艺术家,有出息的文学家艺术家,必须到群众中去,必须长期地无条件地全心全意地到工农兵群众中去,到火热的斗争中去。”知识分子必须与工农相结合,是《讲话》贯穿始终的一个十分重要的思想。50年来,这一思想为广大知识分子所拥护,所接受。事实证明,与工农相结合,是中国知识分子成长的正确道路。但是,在新的历史时期,知识分子特别是青年知识分子为什么要与工农相结合、如何走与工农相结合的道路,仍然是一个值得探讨的问题。一、对知识分子与工农相结合主张的历史回顾知识分子与工农相结合,是毛泽东同志 相似文献
4.
《北京师范大学学报(社会科学版)》1959,(3)
“五四”是中国青年的节日。纪念五四运动四十周年,我们把毛泽东同志历来对青年和青年工作的指示,辑录在一起,发表在这里。辑录这些宝贵指示的目的是希望帮助青年更好地体会毛泽东同志对我们的关怀和期望,继承和发扬五四运动的革命传统,自觉地进行改造,全心全意为建设社会主义和共产主义贡献全部力量。 相似文献
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早在半个世纪前,毛泽东同志就向广大知识分子和青年学生提出走与实践相结合、与工农相结合的道路。50年来大批知识分子遵循这一教导,自觉投入工农实践中去,接受教育,发挥才干,为各个时期的革命和建设作出了贡献。与工农、实践相结合已成为知识分子的成长道路。然而,由于历史和现实的各种因素的影响,一段时期以来,在高校内部以及社会上,一些同志对组织教师、干部下基层参加社会实践认为不是很有必要了,思想认识模糊, 相似文献
6.
毛主席在“五四运动”一文里说:“革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后的分界,看其是否愿意并且实行和工农民众相结合。”在“青年运动的方向”的讲演里,毛主席解释上面一句话时,又着重指出:“我在这里提出了一个标准,我认为是唯一的标准。看一个青年是不是革命的,拿什么做标准呢?拿什么去辨别他呢?只有一个标准,这就是看他愿意不愿意、并且实行不实行和广大的工农群众结合在一块。愿意并且实行和工农结合的,是革命的,否则就是不革命的,或者是反革命的。”由此可见,知识分子和工农群众相结合,是知识分子改造思想的根本道路。 相似文献
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于志亭 《胜利油田师范专科学校学报》1999,(2)
走与工农相结合,与实践相结合的道路,是青年知识分子成才的必由之路,伟大的“五四”运动开辟了这条道路,为青年知识分子的成长指明了正确的方向;新民主主义革命和社会主义革命与建设的历史证明这是唯一正确的道路;作为中国当代的青年知识分子,要想承担、完成历史赋予的神圣使命,就必须使自己成长为建设有中国特色的社会主义所需要的品学兼优的四有人才,就必须走与工农相结合、与实践相结合的道路。 相似文献
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五四运动是中华民族走向伟大复兴的历史起点,是我国新民主主义革命的开端.在轰轰烈烈的五四反帝爱国运动中,中国工人阶级以独立的姿态登上政治舞台,显示了革命主力军的伟大力量.此后,一批先进的知识青年开始"往民间去",并在深人工农群众的实际斗争中逐步转变政治立场,成长为忠诚地为国家独立、民族解放、人民幸福英勇奋斗的先锋战士.1939年,毛泽东在延安青年举行的五四运动20周年纪念会上作的讲演中,总结中国革命的经验教训,为我国青年指出了"和工农群众相结合"的正确方向. 相似文献
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当前,我国正处在改革开放,建设有中国特色社会主义的时期,面对这前无古人的伟业,当代青年知识分子应该怎样正确认识时代所赋予的历史使命?怎样正确对待自身在改革大潮中的角色位置?怎样正确选择人生发展方向?弄懂这些,有助于站在历史的高度思考问题。在毛泽东同志诞辰一百周年之际,广大青年知识分子学习他的著作,领略他的思想,缅怀他伟大而崇高的一生,从中可以受到莫大的鼓舞和启迪。 一、当代青年知识分子应走到改革开放的最前沿去。 青年的命运从来都是和中国革命紧密相连的。在《青年运动的方向》一文中,毛泽东从中国革命的全局上阐述了青年的历史使命,总结了中国青年运动的经验,论述了中国青年运动与社会进步、与整个中国革命的关系,提出:“‘五四’以来,中国青年们起了什么作用呢?起了某种先锋队的作用”。“什么叫先锋队的作用?就是带头作用,就是站在革命队伍的前头。” 纵观五四运动以来的中国革命历程,无论是北伐战争,还是“九·一八”以后的抗日救亡运动、一九三五年的“一二·九”运动,青年学生都积极响应党的号召,以他们自己的流血牺牲、顽强奋斗,唤起了广大工人、农民、商人和小资产阶级的觉 相似文献
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李冰 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1983,(5)
在我国长期的革命与建设中,我们党一向提倡知识分子同工农相结合。最近,党中央又强调知识分子要同工农相结合。在长期的民主革命斗争中,许多知识分子响应党的号召,同工农群众相结合,走上了革命的道路,经受了革命的考验,为中国革命事业做出了重大贡献。建国后,广大知识分子同工农结合,在为社会主义事业做出重大贡献的同时,完成了自身向工人阶级方向的转化,成了一支工人阶级知识分子的强大部队。今天,党中央强调知识分子在新的历史条件下,继续同工农结合,这对于发挥知识 相似文献
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今年是伟大的五四运动六十周年,是我们党规定“五四”为中国青年节四十周年。我市各级教育部门的共青团组织,在党委的领导下,以坚持社会主义道路,坚持无产阶级专政,坚持中国共产党的领导,坚持马列主义、毛泽东思想四项基本原则为内容,组织团员和青年学生,开展多种形式的纪念庆祝活动,这对在新的历史条件下,进一步加强学生的思想政治教育工作,引导广大青少年以五四运动先驱者为榜样,高举毛主席的伟大旗帜,继承和发扬 相似文献
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同志们,朋友们: 今天我们在这里集会,纪念五四运动七十一周年,庆祝五四青年节。我代表中共中央、国务院、中央军委,向全国各民族青年工人、青年农民、青年军人、青年知识分子和所有青年,致以节日的祝贺! 五四运动是一次伟大的反帝反封建运动,也是一次追求民主、科学的思想解放运动和新文化运动。它标志着中国民主革命进入一个崭新阶段,体现了中国人民爱国、革命、进步的强烈愿望和坚定信念。在五四运动中,一大批先进知识分子站在前头,同帝国主 相似文献
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“五四精神与20世纪中国历史道路”学术研讨会综述 总被引：1，自引：0，他引：1
为纪念五四运动８０周年,中国史学会、北京市史学会、北京市高校革命史教学研究会和教育部社会科学发展研究中心,于１９９９年４月８日联合召开了“五四精神与２０世纪中国历史道路”学术研讨会。北京大学、中国人民大学、北京师范大学、清华大学、首都师范大学、中国社会... 相似文献
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洪焕椿 《历史教学(高校版)》1959,(5)
1919年轰轰烈烈的“五四”反帝反封建运动,已经过去了四十年。在这四十年当中,我们党领导全国人民进行了资产阶级民主革命和社会主义革命。今天我们不但已经解除了帝国主义和封建主义的压迫,获得了自由和独立,而且进入了社会主义建设的伟大时代。五四运动是一个伟大的新民主主义革命的开端。五四运动的伟大意义之一,就是为知识分子与工农群众相结合,开辟了广阔的道路。当时革命的知识分子在十月革命影响之下,接受了马克思列宁主义。他们逐步地懂得,必须使马克思主义的宣传深入工人群众,使革命的理论和中国的革命实践结合起来。这是五四运动的正确方向。 相似文献
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汪佩伟 《华中科技大学学报(社会科学版)》1993,(3)
当代中国的改革开放,是在新的历史时期当代共产党人进行的“一场新的革命”。这场伟大的革命与历史巨人毛泽东有什么关系?它继承、发展了毛泽东,还是背离或抛弃了毛泽东?在纪念毛泽东同志诞辰100周年的时候,科学地阐明毛泽东与当代中国改革开放的关系,对于进 相似文献
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五四运动是２０世纪中国历史上最重大的事件之一。它从一次反帝反封建的资产阶级性质的爱国运动。思想文化革命,发展为共产党领导的政治革命,极大地改变了中国的面貌。五四精神已经成为中国人民的宝贵财富,在即将到来的对世纪,它仍将是引导和鼓舞中国人民为全面实现现代化而奋斗的巨大精神力量。在纪念五四运动８０周年的时候,在大力弘扬爱国主义精神的同时,我们应当引导青年学生思考这样一个问题：在过去的８０年间,在追求科学与民主的道路上,我们曾经有过怎样的经验教训？在历史条件完全不同于五四时期的今天,应以什么样的心态来… 相似文献
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梁柱 《思想理论教育导刊》1999,(5)
五四爱国运动迄今80周年了。从历史发展的角度看,大体上是越具有深刻意义的历史事件,对现实的启迪作用越大。五四就属于这样一个伟大的历史事件。事实表明,五四运动及其所形成的五四精神和传统,对尔后的中国历史发展和青年运动都产生了导向性的影响力,使之成为一个常说常新的话题。这种有着历史穿透力的影响作用,对青年知识分子的道路取向上也同样明显,是值得我们在新时期加以重视的。我们知道,五四运动作为我国新民主主义革命的开端,把中国革命同十月革命所开辟的新的历史时代联系起来,改变了前期新文化运动所企求的资产阶级民主… 相似文献
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徐宏峰 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》1993,(4)
邓小平的知识分子思想既继承了毛泽东思想体系中的知识分子思想,又在新的历史条件和政治形势下对毛泽东知识分子思想作了新的发展。研究探讨两位领袖人物对知识分子问题的论述,对于我们在新时期贯彻执行党的知识分子政策,对于推动有中国特色社会主义的各项事业有重要的理论和实践意义。毛泽东的知识分子思想毛泽东的知识分子思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,可概括为四个方面的内容,即知识分子的衡量标准、阶级属性、地位和作用、方针政策。关于衡量标准,毛泽东同志一贯认为:“知识分子如果不和工农民众相结合,则将一事无成。革命的或不革命的或反革命的知识分子的最后分界,看其是否愿 相似文献