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白慧莲 《开封教育学院学报》2014,(11):237-238
文化是一所幼儿园的灵魂,主要体现在幼儿园的指导思想、目标追求、道德准则与行为规范上。幼儿园文化建设要秉持幼儿为本、教师为本的理念,将物质文化、制度文化、精神文化渗透到幼儿园建设和教育活动的各个方面,尝试把现代文化气息多形式、多渠道地沁入教师、幼儿的心田,追寻诗性智慧,领悟文化精神,让幼儿园处处弥漫文化气息。 相似文献
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赣县二中的风景，不仅表现在漂亮的教学大楼，美轮美奂的校园景色，更表现在处处让人感受到清香四溢的文化气息。 相似文献
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走进我们广州市第21中学，一派绿意盎然。这里绿树成荫，绿草如茵，绿丘起伏，绿色长廊，绿径通幽，处处让人感受到大自然的气息，绿色与书声和谐统一，演奏出一曲优美的乐章。 相似文献
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学校是一个育人的场所,这里,应该拥有浓厚的文化气息。从而让生活在这里的学生感受着高尚的道德熏陶,聆听着所仰慕的伟人的教诲,吹拂着满面的文化春风,触摸着时代的脉搏,滋补着精神的营养,吸收着进取的动力。要让学校充满着这样的文化气息和道德熏陶氛围,语文活动就肩负了不可替代的神圣使命。 相似文献
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周国镇 《数理天地(初中版)》2006,(12)
这里讲到的每组的两条线段“之间的距离处处相等”是两条线段平行的根本条件,也就是说,考察两条线段是否平行,要看距离是否处处相等．在这里,距离是一个重要的概念,因此,先要比较详细地说明一下．就平面几何这个范围来说,只有三个距离概念: 1．两个点之间的距离 相似文献
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襄樊五中闻名遐迩。状元桥、大成殿、八文亭,古老的树木丛中,掩映着典雅的仿古建筑……踏进这所有着105年办学历史的湖北名校,处处感受到一种宁静致远、潜心向学的文化气息。然而,给记者留下印象最深的,却是襄樊五中的学生寝室文化。 相似文献
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勾股定理是直角三角形的重要性质,它把三角形有一个直角的“形”的特点,转化为三边之间的“数”的关系,从而解决了许多直角三角形中的计算问题;它是数形结合的典范,也是初中数学教学内容重点之一．勾股定理的教学蕴藏着浓厚的文化气息,读一读课后的数学故事、数学名题,体会数学家契而不舍的探究精神,感受数学美等等;教材处处告诉人们, 相似文献
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花园,多么悦耳的名字。走进莱芜市莱城区花园学校,看到的是四千多名师生绽放的笑脸;漫步校园,感受到这里的一草一木都充满勃勃生机。这里,充满着浓浓的文化气息;这里,到处洋溢着孩子们欢快的笑声。 相似文献
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校园文化是展现学校魅力和办学的名片,是学校的灵魂和精神支柱,是学校办学水平和核心竞争力的集中体现。近年来,笔者所在学校高度重视校园文化建设,校园处处洋溢着浓郁的文化气息,形成特色的校园文化体系,得到了家长和社会的好评。 相似文献
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校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。学校是一个育人的场所,这里应该拥有浓厚的文化气息,从而让生活在这里的学生感受着高尚的道德熏陶,聆听着所仰慕的伟人的教诲,吹拂着满面的文化春风, 相似文献
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