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网络环境下要加强对学生的网络道德规范教育,要通过信息技术学科教学浸透德育的内容,把信息技术教育与德育融为一体. 相似文献
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张洪梅 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
随着互联网的迅速发展,网络的作用也越来越大.网络对大学生的德育影响有积极的也有消极的.学校既要利用网络对大学生德育的积极影响,促进学生良好品德的发展;也要加强大学生思想理论教育及网络道德教育等,消除网络对大学生德育的消极影响. 相似文献
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试论以网络为平台的德育新阵地 总被引：1，自引：0，他引：1
互联网的兴起,为现代教育提供了广阔的发展空间.网络正以超乎想象的速度渗透到学生的学习、娱乐乃至生活的方方面面.研究网络德育具有重要的现实意义.文章认为,有效运用BBs论坛、聊天室和电子邮件等,可以使师生进行平等交流;建立校园德育网站和校园论坛是开展新的德育课堂的最好场所;要优质开展网络德育,必须对学生和教师进行网络知识培训,提高师生的上网素质;要建设良好的学校德育教育网络和采用屏蔽软件. 相似文献
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互联网为社会和思想道德提供机遇的同时,也带来了负面影响,对初中生德育的影响尤其突出.通过对城乡结合部初中的信息技术课及德育方面情况进行调查,发现初中生德育现状堪忧:如思想政治课和信息技术课都有缺位、学生家庭教育严重缺位等.在此基础上,提出解决网络环境下城乡结合部初中德育问题的对策:培育初中生的网络素养,教给学生要对网络有所敬畏;对学生进行道德辨析能力教育;构建校园德育网络体系等. 相似文献
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概念是思维的工具,对概念的厘清是理论研究最基础性的工作.网络德育作为德育理论的核心概念,在网络德育理论体系中处于核心和支配地位,是网络德育理论体系的支撑点,是学科中重要的基础性概念.当前在教育理论和实践中存在着“网络德育”与“网络思想政治教育”、“‘网德’教育”之模糊的现象,在一定程度上削弱了德育工作的针对性、实效性.因此,有必要对“网络德育”与“网络思想政治教育”、“‘网德’教育”进行辨析. 相似文献
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网络德育--德育现代化之必然 总被引：1，自引：0，他引：1
网络德育是围绕现代德育目标和内容,以网络为媒介开展德育管理和一系列德育活动的过程,是德育现代化的一种形式;学校德育要与时俱进,必须抢占网络这一战略高地,提高德育的针对性和实效性,促进德育工作的有效开展;在学校实施网络德育是德育现代化发展的必然趋势. 相似文献
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网络时代的到来,给学校德育带来了机遇与挑战,学校德育应顺应时代的发展,在认识网络德育特点的基础上合理利用网络,教师要树立开展网络德育的意识,结合网络进行各项德育活动,从而构筑新的德育体系. 相似文献
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随着社会网络化进程的不断加快和中小学校的硬件教学设施日趋完善,现代德育环境的硬件越来越先进.然而,在网络无限量信息的冲击下,传统的德育环境正逐渐被打破.如何在新的形势下重新选择恰如其分的德育途径,使之适应青少年的个性发展及其德性培养,是当代德育面临的一大问题.本文在分析网络社会特征的基础上,对网络社会中的德育新途径进行了初步探讨. 相似文献
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德育方法是指在对学生进行思想教育时所采用的方式与手段的总称;而网络德育工作方法是指在利用局域网(LAN)和广域网(WAN)上开展的一系列德育活动时所采用的方式与手段的总称.由于网络德育的特殊性决定网络德育工作的方法也有其特殊性,对网络德育工作方法的研究对新的时期如何加强网络德育教育手段有着重要的意义.本文就新时期如何开展网络德育工作谈谈几点粗浅的看法,仅供教育工作者参考. 相似文献
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网络德育是指在局域网(LAN)和广域网(WAN)上开展的一系列德育活动,其内容包括德育信息、网络文化、网络德育课、虚拟社区、网上咨询答疑、在线指导、网上德育基地、网上家长学校、网上漫游等.网络德育的开展要取决于网络德育教师素质的高低,因而对网络德育教师素质的研究对增强网络德育的有效性与针对性有着重要的意义.本文就网络德育教师素质结构谈几点粗浅的看法,仅供参考. 相似文献
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随着信息技术的迅猛发展,互联网作为一种新的信息传媒工具,越来越成为当代大学生获取知识和各种信息的重要渠道.高等院校网络环境的形成,使高等学校工作也面临着严峻挑战,高等德育与网络的结合成为一种必然趋势.对于在网络环境下如何开展德育工作,本文提出了几点思路一是教育观念的转变;二是德性培育机制的制度化;三是充分利用新的技术手段;四是德育方法的创新;五是德育内容的发展;六是德育教学评价内容和方式的创新. 相似文献
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网络信息技术给大学德育带来了机遇和挑战.文章分析了网络环境下德育教学方式创新的必要性,提出在大学德育教学过程中充分发挥信息技术的优势,推广应用自主学习这一科学的学习方式,从改变德育教学的学习观念、构建网络德育环境、提高大学生德育自主学习的能力三个方面来提高大学德育的有效性,从而从根本上改变现有德育不能适应网络信息环境的现状. 相似文献
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网络的迅速发展给大学生德育工作带来了新的机遇和严峻的挑战,在网络环境下,老子思想中蕴涵着一些与之相适宜的德育观念、德育目标、德育过程和德育方法,对当代大学生德育具有重要的借鉴价值和不可低估的现实价值. 相似文献
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网络文化的兴起为大学德育教学提出了新的要求,也提供了新的发展机遇.为适应新形势的需要,高等院校应当整合传统课堂教学与网络教学,构建全方位、全天候的德育教学新模式. 相似文献
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网络时代的到来,不仅改变了整个社会的生产、生活方式,也对高校德育工作带来了重大而深刻的影响.高校德育工作者应明确网络所带来的积极和消极影响,化消极因素为积极因素,同时更新观念,提高认识,科学把握网络德育的发展趋势,不断创新网络德育的管理机制,使之更好地为高校德育服务,为培养人才服务. 相似文献
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高校德育实效性低速和针对性不强近年来一直困扰着高校德育发展和人才的培养,尤其是网络的普及让高校德育又出现许多新的特点和难点.本文正是看到这一系列的现象,立足校园,反思传统思想政治教育方法,将德育放入网络大发展的背景中创建新的教学手段,以学生喜闻乐见教学形式加以舆论引导. 相似文献
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周金星 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2012,(1):62-64
在现代网络技术条件下,网络德育教育是新时期思想政治工作的一种新的教育模式。网络德育教育推进了高职院校德育工作现代化,扩大了德育工作者的视野。为做好网络德育教育工作,要不断提高认识,把网络德育工作放在重要位置;要利用资源,打造德育精品网站基地;要利用网络,开展心理健康教育;要开展网络德育宣传,加强网络法规和道德意识教育。 相似文献