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两人到郊外,远处有一匹奔跑的马。你指着那匹奔跑着的马说:“你快看,那是一头多漂亮的鹿啊!”如果旁边有人……且看以下逻辑推理:1.如果旁边的人没有给你一点面子及时纠正说“:那是马,不是鹿!”那么说此话的人一定是你的父亲。尽管很严厉,但很疼爱你。2.如果旁边的人在纠正你错误的同时仍然担心你不懂,在没完没了地唠叨:“那是一匹马,不是鹿。你怎么能将马认成鹿呢?虽然说马和鹿都有四条腿,都会奔跑,但你要清楚马就是马,鹿是鹿,马永远都成不了鹿,鹿也永远成不了马……”那么说此话的人一定是你的母亲。尽管她懂的不够多,也不能简单明了解释… 相似文献
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１．传说三国时期，诸葛亮北伐，十万大军的粮草堆在剑阁，道路难走，靠车、马运输很艰难。诸葛亮召集军中工匠一千余人，制成了神奇的“木牛流马”，昼夜运输。这个故事记载在《三国演义》中，可惜的是，古代人没有留下任何实物史料，“木牛流马”成为千古之谜！２．神奇的“木牛流马”发明１０００多年以后，意大利有位科学家制造出一匹“机器马”，这匹“马”的腿长１．４５米，一般每小时可以行走６公里，最快可以达到１０公里。３．现代科学技术飞速发展。美国研制的“机器马”由精密电脑控制，它可以从容爬坡、越过沟坎，时速可达１３… 相似文献
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何超 《全国优秀作文选(高中)》2002,(4)
从古至今，人们的观点常常只限于常理。像天就是蓝色的，不可能是红色的；护士只能是女的，不能是男的；男人当皇帝顺理成章，女人当皇帝大逆不道。这是为什么？因为人们的思维缺乏想象，缺乏创新。我要说，马是蓝色的。“马是蓝色的吗？”毫无想象力的人怀疑，并试图查找依据，寻求科学的解释。“马可以是蓝色的！”稍稍有想象力的人回答。他牵来一匹马，涂上蓝色的油漆。“马为什么不可以是蓝色的？”具有想象力的人回答。他拿起蓝色的笔，在纸上画了一匹蓝色的马。就是这样，只要你有创新精神，有敢于向传统挑战的勇气，任何事情都不是没… 相似文献
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胡志林 《语数外学习(初中版)》2007,(10Z):18-20
先给大家讲一个故事：日本著名画家冈山应举创作了一幅《马食草图》。一位农夫见画后，问道：“你怎么画了一匹瞎马？”画家颇为惊奇地辩解说：“你怎么知道是瞎马，它的眼睛不是睁着的吗？”农夫说：“马在吃草时，必须把眼睛闭上，这是为了使眼睛不被尖草划伤。画中的马睁着眼睛埋头吃草，准是匹瞎马。”画家愕然。这个故事告诉我们，一个细节的失误会导致整幅绘画作品的一失败。[第一段] 相似文献
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山溪 《中学语文(读写新空间)》1985,(4)
汉人应劭在解释马为什么称“匹”时说:“马称匹者,俗说:相马比君子,与人相匹。或曰;马夜行,目明照前四丈,故曰一匹。或说:度马纵横,适得一匹。或说:马死卖得一匹帛。或云:《春秋左氏说》:‘诸侯相赠,乘马束帛。’束帛为匹,与马相匹耳。”(《风俗通义校注》)大文论家刘勰对应氏的解释颇不以为然,《文心雕龙·指瑕》有云:“若夫注解为书,所以明正事理,然谬于 相似文献
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王学华 《中国小学语文教学论坛》2002,(22)
【命题形式】阅读下面这则材料，然后按要求作文。人有卖骏马者，比三旦立于市，人莫知之。往见伯乐曰：“臣有骏马，欲卖之，比三旦立于市，人莫与之言。愿子还而视之，去而顾之。臣请献一朝之贾。”伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦马价则十倍。请以“伯乐与马”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于８００字。【写作提示】此篇作文，可以发表感想，可以编撰故事，也可以抒发情感，只要围绕“伯乐与马”这个话题即可。但是，以下几个角度应该注意：其一，一匹骏马，在市上卖了三天无人过问，世人不识马，致使许多骏马都这样被埋… 相似文献
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赵叶 《第二课堂(小学)》2003,(12)
烟与酒能使人痴迷成瘾,使人成为“烟鬼”与“酒徒”,可你知道在动物中也有这样的“烟鬼”与“酒徒”吗? 日本有一匹嗜好香烟的马,而且上了瘾,一日不吸烟,它就一日不动,懒得工作。这匹马就在日本鹿儿岛县萨摩郡 相似文献
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《Reading and Writing(初中版)》2005,(12)
春秋时候,秦国有个叫孙阳的人,擅长相马,无论什么样的马,他一眼就能分出优劣。他常常被人请去识马、选马,人们都称他为伯乐(“伯乐”本是天上的星名,据说负责管理天马)。有一次,孙阳路过一个地方,忽见一匹拖着盐车的老马冲他叫个不停,走近一看,原来是匹千里马,只是年龄稍大了点。老马拉着车艰难地走着,孙阳觉得太委屈了这匹千里马,它本是可以奔跑于疆场,可以发挥更大作用的宝马良驹,现在却默默无闻地拖着盐车,慢慢地消耗着它的锐气和体力,实在可惜!孙阳想到这里,难过得落下泪来。为了让更多的人学会相马,使千里马不再被埋没,也为了自己一身… 相似文献
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<正>米小扬和张无计走到曹操身边,抱拳道:“拜见曹丞相!”曹操浑身湿漉漉的,就像一只落汤鸡。他站起来,握住两个人的手,热情地说:“两位小兄弟免礼!来人,备马!”士兵们牵着两匹马走过来,米小扬和张无计艰难地爬上马背。曹操跳上一匹高头大马,与两个人并辔而行。刚才他还在号啕大哭,现在却是一副踌躇满志的样子,变化之快,真是令人叹为观止。“不知道两位小兄弟是哪里人?”曹操说,“看你们的装束,似乎不是本地人。”“岂止不是本地人,我们根本就不是本时代的人。”米小扬暗自嘀咕一声,笑嘻嘻地说,“曹丞相,您有话就直说,用不着拐弯抹角。我猜,您是想问我们为什么知道夏侯渊将军会来救您,对不对?” 相似文献
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要成功地参与社会竞争,就不可能不与人发生种种联系。与人的联系是离不开情感因素的。事业的成功与否,智商不是绝对因素,其它各方面,包括情感控制能力,也是起决定作用的。情感控制包括自我控制和对他人以及局面的控制,这种能力的培养就是对“情商”的培养,电大要为21世纪培养应用型人才,“情商”的引进至关重要。 相似文献
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公孙龙是战国时期的逻辑学家(名家)。有一次他牵着一匹马通过关卡,守关的士兵说,牵马的人不准过关。公孙龙说:“我牵的是马吗?我牵的是一匹白马啊。”守关的人没有办法,只好让他过去了。“白马非马”是公孙龙 相似文献
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王佳盈 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(8)
“伯乐相马”成为选贤任能的美谈,已流传数千年,一直得到人们的交口称赞。无论是封建时代的国君,还是当今的领导干部,当他们任用了一些经他们所发现的人才之后,便欣欣然以伯乐自居,而被选中者则成为人们所艳羡的“千里马”。然而,正如韩愈在《马说》中所写的:“千里马常有,而伯乐不常有。”尽管人才到处都是,但因伯乐太少,有幸能成为“千里马”的却寥若晨星。“伯乐相马”的另一大缺陷是主观因素起了太大的决定作用。不是曾有这样一则笑话吗?某人为卖掉一匹平庸的马而请出了伯乐,伯乐只绕着马转了一圈并点点头,结果此马立刻身价百倍。由此不… 相似文献