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《颜氏家训》语气词的基本面貌与过渡性质 总被引：1，自引：0，他引：1
《颜氏家训》是研究魏晋南北朝汉语的重要语料。本文对《颜氏家训》的语气词进行穷尽性的考察，在详细的静态描写的基础上，进行历时的比较，以反映《颜氏家训》语气词在魏晋南北朝时期的基本面貌及其过渡性质。 相似文献
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《颜氏家训》中反映魏晋南北朝时代特点的语词的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王小莘 《华南师范大学学报(社会科学版)》1993,4(4)
《颜氏家训》是成书于汉语发展史重要转折阶段的一部具有深远影响的著作.本文从断代研究和专书词汇研究的角度,就该书反映魏晋南北朝时代特点的词语进行整理,并以同期作品为佐证,研究探讨这些词的沿承关系,新词新义的生成状况,有关的词汇现象与规律,从一个侧面展示魏晋南北朝汉语词汇的面貌及此期词汇在汉语史中的地位. 相似文献
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《颜氏家训》中并列复音词非常丰富,也非常典型,本文试图对其中具有同义语素的并列复音词从语义和词性两方面进行研究,以期为汉语词汇复音化规律的探索提供点滴资料。 相似文献
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朱成华 《渭南师范学院学报》2012,(5):23-25
专书词汇研究可以使我们对专书所处时代的语言词汇有更全面深入的了解,同时也可为大型语文工具书提供一些参考材料。因此,研究《史记》双音动词就可使我们了解代表秦汉时代语言面貌的《史记》的词汇状况,且以其研究成果与诸如《汉语大词典》等大型历时汉语辞书比勘,则可发现此等大型辞书的某些释义存在商榷之处。 相似文献
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本文在对《颜氏家训》语气副词系统全面考察的基础上,通过将其与先秦时期《孟子》中的语气副词进行全面系统的比较,总结出其特点和发展趋势。并进而从历时的、动态的角度揭示了语气副词在中古汉语中的发展状况。 相似文献
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《颜氏家训》的被动句研究 总被引：3，自引：0，他引：3
刘光明 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2005,33(3):358-361
对《颜氏家训》中具有被动结构标志的被动句进行穷尽性的调查分析,并从汉语发展史的角度,比较研究《颜氏家训》被动句的语法特点,从而窥见魏晋南北朝时期汉语被动句式的使用状况,这对于系统研究汉语被动句式的变迁具有重要的参考价值。 相似文献
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《颜氏家训》成书于中国语言学发展的关键时期，并且是用接近口语语言写成的，使南北朝时期许多语词得以展现，是当时语言的真实记录，因此具有珍贵的语言史料研究价值。王利器先生的《颜氏家训集解》对《颜氏家训》中的语词进行了解释．其中的一种解释可供《汉语大词典》修订时采择，但也有一些解释不是很恰当。 相似文献
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朱成华 《渭南师范学院学报》2013,28(7):42-45
专书词汇研究可使我们对专书所处时代的语言词汇有更深更全面的了解,同时也可为大型辞书编纂提供一些参考材料。因此,研究《史记》双音动词可使我们了解代表秦汉时语言面貌的《史记》的一些词汇状况,而以其研究成果与诸如《汉语大词典》等大型历时汉语辞书比勘,则可发现此等大型辞书在编纂时大量吸收《史记》双音动词词汇,如本文所讨论的同素并列逆序双音动词;但亦发现存在一些可商榷的问题,如词条失收、书证滞后等。 相似文献
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《名公书判清明集》是历时词汇研究的一部重要语料,通过对该书词汇与《汉语大词典》词条的比对,我们发现《汉语大词典》在词条收录、义项收录、词语释义、书证例举等方面存在着2580处问题,这充分证明《名公书判清明集》在辞书编纂中具有重要价值。 相似文献
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何干俊 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,35(3):81-83
词汇问题在对英语国家的留学生进行汉语教学中处于重要地位，把握汉语的语用特点及英汉两种语言词汇的某些特定差异，是我们改进汉语词汇教学的关键。 相似文献
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朱昱 《黑龙江教育学院学报》2009,28(7):108-110
词汇知识是构成语言能力的重要因素,词汇量的多少是衡量第二语言学习情况的重要依据。如何有效地测量学习者的词汇量是语言习得研究和教学实践的重要课题。国外有关词汇量测量的研究成果,可以为汉语词汇测试和教学研究提供些许启示。 相似文献
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王枫林 《四川教育学院学报》2010,26(7):70-72
语言是文化的载体,是文化的重要组成部分,词汇是语言的重要表现形式,是联系语音和语法的中间环节,它承载着丰富的文化信息和内涵。从英汉词汇,包括价值观念的表现、动物词、鸟禽词、颜色词、植物词、褒贬意义的取舍、英汉习语等方面进行比较和分析,可以看出英汉词汇含有不同的文化内涵。教师在进行英语词汇教学时,应充分体现词汇中丰富的文化内涵。学习和研究英语词汇中的文化内涵对于英语的教学和培养学生的跨文化交际无疑会起到积极的促进作用。 相似文献
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词汇习得研究已经成为二语习得研究领域的核心之一。尽管已有一些学者认识到二语词汇习得理论构建的重要性,但该理论框架目前尚无建构。文章探讨中国学习者学习英语过程中词汇学习的目标与范畴,试图为二语词汇习得理论的构建做出初步的探索。通过对词汇学习的目标与范畴的研究,还可以使非良构知识的词汇系统的结构、规律明示化,进而改善学习者的词汇学习策略、促进词汇教学和学习。 相似文献
15.
桑哲 《淮北职业技术学院学报》2007,6(4):21-23
汉语词汇的规范化作为当前语言规划的重要任务,受到普遍的重视.本文从规划历史研究的角度,对1949年后我国汉语词汇的规范化问题进行了分析、总结和评价. 相似文献
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石瑛 《佳木斯教育学院学报》2012,(3):306+316
词汇缺项是影响跨文化交际效果的重要因素,对词汇缺项问题的考察具有相当重要的意义。基本词汇是词汇中最重要、最稳定的部分,本文从基本词汇入手,对英汉两种语言中的词汇缺项问题进行归纳,并分析了产生词汇缺项的原因。两种文化中的词汇缺项,源自两种民族地理、历史、民俗、宗教、价值观念等方面的差异。 相似文献
18.
贾澎 《河北广播电视大学学报》2014,(3):48-50
基本词汇是一个模糊性很强的语言学概念,且属于历时范畴中的词汇。由于语言中词汇要素具有极强的开放性,与时代联系密切。因此,其标准的评判也不是唯一的,具有很强的灵活性。我们在给现代汉语基本词汇制定标准时,应从历时的角度出发,并结合不同时期现代汉语词汇的特殊性,制定相应的标准,而不能对其一概而论。 相似文献
19.
刘帅 《佳木斯教育学院学报》2012,(4):80-80
对外汉语词汇教学是贯穿在整个对外汉语教学活动之中的,目前国内的对外教学趋势是逐渐倾向于遇词讲词,这种现象尽管是不可避免的,但也可通过改变词汇的教学法等方式,寻求一条对外汉语词汇教学更高效的途径。 相似文献
20.
吴继刚 《鞍山师范学院学报》2017,19(1)
汉语词汇宏观研究方法是对所有的汉语词汇或某一类汉语词汇的研究方法,是对汉语词汇的整体关照和研究.本文具体阐述调查法、归纳法、统计法、演绎法、比较法、系联法、共时描写、历时考察等八种宏观的词汇研究方法. 相似文献