共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
柯木生 《中学物理教学参考》2006,35(3):20-20
实验器材 感应起电机一台，验电羽两个，金属网罩一个，导线三根．
实验方法将一个验电羽放在金属网罩中间，另一个验电羽放在金属网罩外面，用导线将验电羽和金属网罩连接，金属网罩与感应起电机连接．转动感应起电机使金属网罩带电，此时可以看到金属网罩外面的验电羽散开，而金属网罩里面的验电羽完全没有反应．该现象说明电荷只分布在金属网罩的外表面，内表面不带电，金属网罩起到了屏蔽作用． 相似文献
2.
3.
感应起电机是实验室里常用的静电演示仪器,当摇动起电机的手柄,两放电球分别聚有正、负电荷,此时感应起电机表现出一定的极性。每一台起电机的极性不象电池那样由厂家标定,而需要由实验者自己鉴别。感应起电机左、右放电球孰正、孰负,是由其“初始条件”决定的。起电圆盘(由玻璃或有机玻璃制成)上的金属箔(或铝粉涂层)经常有少量电荷(大气中有许多带电粒子,如宇宙射线粒子等,这些粒子与金箔 相似文献
4.
刘斌 《青少年科技博览(中学版)》2005,(6)
同学们,在元宵节上各式各样的彩灯一定很吸引你吧!你想知道这些转动的灯是怎么制作的吗?我用手边的一些材料,利用感应起电机产生高压放电的反作用使转灯转动的原理,自己动手制作了一个感应走马灯。想跟我学吗?快来吧!所需材料:铜箔,细铜丝,薄聚苯板,装饰纸,大头针,电源、灯泡。制作方法:先用铜箔剪成一个小圆片,定好中心,在小圆片四周各焊上一个放电杆,把薄聚苯板作为一个圆骨架和放电杆组合到一起,再把装饰纸贴到骨架上,灯罩就制成了(图1)。灯罩内安装上照明灯,整个作品就做成了。演示方法:1.把感应起电机的一个放电杆上的一个圆球取下,加… 相似文献
5.
高中物理(甲种本)第二册中《气体的导电性》一节演示实验难度较大,难以获得理想的效果,我们经过反复实验,对课本上的演示实验作了必要的改进,取得了较明显的效果。现介绍如下: 演示实验一:火焰电离空气导电取两只指针验电器,将验电器顶端的金属球卸下,安上直角铜导线,使两铜导线尖端相对,间隔5厘米左右,把两验电器的直角铜导线分别接在感应起电机的放电球上。摇动感应起电机的摇把,使验电器带电,指针立即偏转。停止摇动,两验电器的指针稳定在一定的角度上,如图1所示。 相似文献
6.
感应起电机，铁架台一个，演示用平行板电容器(可自制：直径20cm的铝板二块，长约lOcm、直径2cm的硬塑料管二根)，包装泡沫一块，单股细线一根(细而软、不易带电)，导线二根，小剪刀，胶带，缝衣针等． 相似文献
7.
在“电场”一章的教学中，一般都采用感应起电机产生静电高压来做演示实验．但由于感应起电机的转盘、电刷等全都暴露在外，在空气湿度较大的阴雨天，即使对其烘烤后也难以起电．笔者利用旧电视机的行输出变压器巧妙改制了一个静电高压电源，成功演示了一系列静电实验，在教学中取得了很好的效果．现介绍如下。 相似文献
8.
欧玉兰 《中学物理教学参考》1994,(11)
我从多年的教学实践中体验到,平行板电容器的电容跟哪些因素有关的演示实验能否成功,关键在于能否使平行板电容器带上足够的电量。一般实验用的直流电源的电压均不高,不能使平行板电容器带上足够的电量,因而实验效果不佳。若使用感应起电机给平行板电容器充电,就能使它带上足够的电量,实验效果十分理想。具体做法是: 1.把平行板电容器的两个极板分别用导线接在感应起电机的两个放电金属的杆上(如图1所示)。 相似文献
10.
在《电场》一章的教学中,一般都采用感应起电机产生静电高压来做演示实验。但由于感应起电机的转盘、电刷等全都暴露在外,在空气湿度较大的阴雨天,即使对其烘烤后也难以起电。笔者利用旧电视机的行输出变压器巧妙改制了一个静电高压电源,成功演示了一系列静电实验,在教学中取得 相似文献
11.
12.
13.
基于静电平衡下导体外表面电荷的分布规律,利用锌板、静电羽等器材自制多功能静电演示仪。该演示仪可以演示摩擦起电、接触起电、感应起电等实验;同时,研究静电平衡下导体外表面电荷的分布规律;另外,还可以演示光电效应实验等。实验操作简单,现象直观而明显,具有非常好的教学效果。 相似文献
14.
我发现静电感应起电机做演示实验时 ,常碰到 :不能起电 ,或火花距小的问题。我把解决问题的方法简单介绍如下。我校的感应起电机 ,有能起电的 ,但火花距不大 ,演示平行板电容器的电容大小研究时 ,指针验电器偏转角度不大 ,同样做电场线等演示时也不理想。还有的起电机不能起电 ,这就要不断地修理和改造它 ,提高起电机的起电能力。经过仔细试验分析 ,起电机起电能力差的原因有三点 :①绝缘不良 ;②铝箔剥落过多 ;③电刷铜丝损失严重 ,电刷与铝箔接触松紧不适。重点是绝缘问题 ,尤其是不起电的大多是在长期摇动过程中铝箔被铜丝刷磨擦形成一个… 相似文献
15.
在《电场》一章的教学中，一般都采用感应起电机产生静电高压来做演示实验。但由于感应起电机的转盘、电刷等全都暴露在外，在空气湿度较大的阴雨天，即使对其烘烤后也难以起电。笔者利用旧电视机的行输出变压器巧妙改制了一个静电高压电源，成功演示了一系列静电实验，在教学中取得了很好的效果，现介绍如下。 相似文献
16.
17.
1 制作必要性 人教版高中物理第二册电场一章中静电屏蔽一节,讲解静电平衡状态(处于静电平衡状态的导体,内部的场强处处为零)时,配合法拉弟球(空心球形导体)做验证这一结论的实验时必需要用验电球;此外,在这一章的P117的静电感应、P118的带电小球所受电力大小比较及P126的静电屏蔽三个演示实验中,给枕形导体、球形导体带电时,最好用验电球从起电机上转移电荷(因此,又将验电球称移电球);另外,做许多静电趣味实验时也离不开验电球. 相似文献
18.
田丰 《中国教育技术装备》2005,(2):44-45
静电实验不同于一般的电学实验．静电的第一个特点是带电体的电位高，感应起电机可以对地电位达到数万伏特．而范氏起电机正常情况下可获得180kV以上的电位。第二个特点是电量少。电量小到10^-n(n≥6)数量级。电量高，就容易漏电，电量少，一漏就光。静电实验的“电压高而电量少”的特点，决定了成功做好静电实验的关键在于如何做好绝缘部分的绝缘。 相似文献
19.