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随着医疗体制改革、医疗形势变化,口腔医学生临床实习面临着巨大困难。学院优化口腔临床前实习教学模式,接轨执业医师考试,构建实践技能操作培训体系。从加强实践技能培养、开展交流与沟通能力训练、提高教师教学意识等方面,提高临床前实习质量,培养高素质口腔医学人才。 相似文献
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面向21世纪的职业教育观是培养实用型人才，医学职业教育越来越受到社会的关注和重视。如何在新形势下培养医学生的实际创造力和业务技能，为社区医疗服务提供素质全面的医学人才，直接取决于临床实习教学。在实习过程中，应重视和加强学生实践能力的培养，树立良好的医疗作风和高尚的职业道德。 相似文献
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文章分析了目前医疗行业中存在上下不和谐的现象,强调医学生职业道德和临床能力培养在医学教育中的重要性,提出加强和提高医学生职业道德和临床能力培养的一些措施. 相似文献
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《教育教学论坛》2017,(22)
自住院医师规范化培训政策实施以来,已经培养出众多素质强、技能优秀的住院医师,但住培政策在现阶段存在不少弊端与不足,需要不断改进。住培是一项益国益民的政策,是培养合格临床医师的必经途径,关系到我国医学人才的培养模式和医疗体制改革方案顺利进行,需要大力推广。但现阶段属于初级阶段,各项方案措施尚未完善,导致规培的质量不高。只有在实践中不断总结教训,完善相关制度,住院医师规范化培训才能更好地发展下去,才能吸引更多的医学人才拥护规培,培养出社会发展所需的高素质临床医师,从而推动我国医疗卫生事业的发展。本文总结了现阶段住培的发展现状,指出其存在的问题,并提出几点针对性的措施,希望对住培政策的改进起到一定的促进作用。 相似文献
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临床实习中存在很多问题,笔者针对这些问题进行探讨,认为要解决这些问题,提高临床教学质量,应重视以下几个环节:教研室高度重视临床实习教学;加强实习医师的医德医风的培养;加强实习医师的临床思维能力的培养;注重实习医师的基本技能训练;加强实习医师的管理,保证实习时间。 相似文献
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临床医学专业学位研究是为临床医学培养的高级临床医师，而临床医师的职业直接关系到人的健康和生命。本文通过对临床医师职业特殊性的剖析，阐述了对临床医学专业学位研究生加强医德培养的重要性，并提出了对临床医学专业学位研究生加强医德培养的措施。 相似文献
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马克思的社会发展理论与大学生科学素质教育是相互促进、相辅相成的。当今社会发展需要加强大学生的科学素质教育,加强大学生科学素质教育反过来也会促进现代化社会的建设与发展。基于马克思的社会发展理论,全社会都应关注和加强大学生科学素质教育,加强大学生科技创新能力的培养,培养大批素质高、能力强的创新型建设人才。 相似文献
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临床医学研究生的科研训练 总被引：1，自引：0，他引：1
龙跃生 《湖南科技学院学报》2009,30(4)
科研能力是研究生的一项最重要的素质.加强临床医学研究生的科研训练,有利于提高研究生的科研能力,为国家和社会培养优秀的医疗和科技人才,促进实验室和学科的发展.实践表明:制定和严格执行切实可行的科研训练计划,能减轻临床研究生的学习负担,提高工作和学习效率,达到既定的教学目标. 相似文献
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临床医学教学的目的是培养具有临床基础知识、临床思维和技能的医师,如何评估和检测培养的人才是否掌握相关的知识和技能尤为重要。出科考核是加强临床教管理、监控临床教学质量的重要方法。该文基于OSCE模式对医学生出科考核方式进行改良,以期客观公正反映学生的能力,以考促学和以考促教,从而实验培养高素质的医学人才。 相似文献