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传热学是热工类各专业以及其它有关专业的一门重要的技术基础课,与前期课程有密切的关系。特别是由于传热学问题实际上是数学物理问题,因此如何把传热学教材中的某些概念和前期课程中的数学、物理学中有关内容有机地结合起来,而又保持传热学的特点,是值得探讨的一个课题。下面就传热学中的温度场和温度梯度谈点粗浅的看法,供大家参考。 相似文献
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随着科学技术的进步,传热学有了迅速的发展。各国传热学教材的内容也相应得到了不同程度的更新。1978年以来,我国新编传热学教材内容的充实和更新是大家所共知的;我们对欧美传热学教材的近况和变化也是比较清楚的;对比起来,对于苏联的传热学教材,由于近几年介绍很少因而了解不多,下面试图在这一方面作些剖析。 相似文献
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李斌主编《传热学自学指导》一书已由高等教育出版社出版发行。本书是参照高等工业学校《传热学课程教学基本要求》(55～70学时),配合杨世铭编《传热学》(第二版)(以下简称杨编《传热学》)教材而编写的一本学习指导书。传热学是在学习工程热力学的基础上开设的一门技术基础课。我们知道,传热学和工程热力学都以热能传递和转换过程中的基本规律为研究对象,但是二者的研究角度不同,在研究内容和研究方法上有很大区别。为了帮助初学者学好传热学,本书一开始就从整体上进行 相似文献
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"传热学"是能源动力类学科专业的重要课程,在独立学院学生知识结构体系和能力培养中起着承前启后的作用。针对"传热学"课程的特点,结合近几年日常教学及科研工作中的实践体会,就如何提高"传热学"课程教学进行探讨和研究。 相似文献
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"卓越工程师教育培养计划"是我国高等教育的一项重大改革.根据"卓越计划"的培养目标及要求,对传热学进行了教学改革和探讨,对如何加强师资队伍建设,改进传热学教学内容和教学方法,加强传热学实践教育等方面进行了探索. 相似文献
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《传热学》是热能与动力工程专业的一门理论性极强,同时又与日常生活、工程实践紧密联系的重要技术基础课.近年来,随着专业的发展,对《传热学》的课程教学提出了新的要求、带来了新的挑战.为了满足新形势下热动专业对《传热学》的要求,本人在《传热学》的课程教学中进行了一些初步的改革和探索. 相似文献
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本文分析了传统传热学实验教学中存在问题,结合研究性实验教学是创新教育的重要内容,对传热学实验教学进行了教学改革探索,从而提高学生的创新意识和创新能力. 相似文献
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为了达到较好的教学效果,寻求新的《传热学》教学方法势在必行。本文探讨了基于工程应用的教学方法、理论教学中融入CFD的教学方法、设置课后大作业和组织讨论相结合的教学方法,这些方法可以激发学生学习传热学的兴趣,增强学生学习传热学的积极性和主动性。 相似文献
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本文在分析传热学教学现状的基础上,结合实践经验,提出了将CFD技术引入到传热学教学中,以此作为新的教学手段,提高多媒体课堂教学水平和增加双语教学建设。在实践教学环节中增加CFD试验部分,提高了实践教学的深度和广度,为传热学教学改革开辟了一条新途径。 相似文献
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涂虬 《武汉工程职业技术学院学报》2000,(1)
热平衡法是作者在传热学教学实践中归纳出来的借助能量转化和守恒定律来计算传热问题的一种思想方法。本文通过典型例题讲解这种方法的应用 ,从而把传热学这门课中的传热计算问题贯穿起来 ,把复杂的传热问题简单化。 相似文献
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传热学实验是热能与动力工程等多个专业的重要实践教学环节,进行实验室开放性改革对提高学生实验技能和科技创新能力具有积极意义。本文提出了传热学实验室开放性教学改革的目标和思路,论述了开放性实验室的分类管理、实验项目步骤及实验考核与奖励等实施办法。 相似文献
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传热学是研究热量传递规律的科学,其中表征热量传递速率的热流密度是一个十分重要的概念。在传热学教材中,对于热流密度的定义还不统一,影响对其含义的理解。下面就此问题谈一点看法。一、热流密度的几种定义 相似文献
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