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《语文世界(高中版)》2019,(Z2)
<正>一天,山羊老师对小动物们说:"后天我们要去研学旅行了,为了安全,我们可得遵守纪律。宝贝们,你们还有什么想说的吗?"不等老师说完,爱提问题的小兔说:"老师,我们要坐什么车呀?"山羊老师大笑着说:"正巧,我也想说这件事。我告诉大家吧,我们坐小轿车和小巴士,一辆小轿车可以坐5人,一辆小巴士可以坐7人。我们班有12名男生和13名女生,一共需要几辆小 相似文献
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中国网；新华网；人民网 《八小时以外》2013,(9):10-11
坐高铁回北京，前排是一对带小孩的年轻夫妇。车刚一开，男的就拿出十来袋小零食分发给前后左右的乘客，说：“小孩爱哭．估计路上会打扰您休息，您多担待。” 相似文献
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刑磊 《第二课堂(小学)》2002,(3)
也许是随着时代变化,我们落伍了,现在的小孩子比起我们小时候实在是“成熟”了很多。 星期天,巧得很,叔叔和舅舅都把他们的小孩放在我家过周末。妈妈上街买菜去了,家里只有我和两个小鬼。 “哥,我要听CD!”没等我坐稳,叔叔家的小孩“小闹”开话了。 相似文献
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《小学科学》2014,(9)
<正>"人人都说小孩小,谁知人小心不小。你若小看小孩小,便比小孩还要小。"意思是说:大家都觉得小孩子很小,哪里知道小孩子人是小但是心不小。你如果小看小孩子,那就是比小孩子还要小。这首儿歌充分体现了陶行知先生尊重小孩,信任小孩,理解小孩。一、尊重孩子,搭建与孩子沟通的桥梁1、平等交流,拉近与孩子的距离。"老师不要总是站着,居高临下的跟孩子说话,这样孩子会觉得自己很小,拉大了老师和学生之间的距离。"老师和孩子谈话时,坐下来与孩子平行交流,而不是居高临下的发号施令。如:下班学期的开始几天,我找了几位上半学期成绩不太理想的孩子谈话,我搬来一个凳子让孩子和我一样坐着,然后开始和她谈话,又经过了半学期的学习,我发现这几位同学在不同程度上都有所进步。2换种语气,让孩子受到鼓励不要玩 相似文献
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刘剑寒 《少年文艺(南京)》2015,(Z1):58
一天,姐姐带着她的女儿到我们家来玩。不料中间突然有事,姐姐必须出去办理,但不方便带着小孩,而且她的女儿太认生,不要爸爸妈妈带,怎么办呢?正着急,作为大舅的我,自告奋勇地说:“我来带吧。”可能是小孩喜欢小孩的缘故吧,我一抱她,她就不哭了。小外甥女才一周岁,还站不太稳呢,就急着想走路了,死活不肯坐进童车里。没办法,我只好拉着她的小手,从这个房间走到那个房间。刚开始还没觉得什么,走了几圈后,我腰一直弓 相似文献
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陈皓然 《小溪流(作文画刊)》2004,(5)
旅游公司的大巴7点钟准时开往北戴河。我和妈妈也随团前往。刚坐下,又上来一对母子,不过那小孩比我小多了,看起来只有四五岁。小家伙刚坐稳,就大喊了—声:“去看大海咯!”这一喊好像喊出了所有人的心声,大家一致把目光投向他,并露出了 相似文献
10.
邵长思 《语文月刊(学术综合版)》2012,(8):77-82
【考场例文9】
苏醒（1）“起床!”（2）我突然惊醒，睁开眼的时候我呆住了。这是哪？我刚刚不是在和邻居的小孩在小河边玩吗，（应为“？”）我半（应为“一”）知半解坐起来，一个陌生的女人走进来把我从床上揪了下来, 相似文献
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孙友益 《聪明泉(少儿版)》2003,(11)
一天,小李在去写字楼寻觅顾客的路上,看到游乐场有许多老人、小孩在尽兴玩耍时,他也情不自禁地走进游乐场。“外婆,我要嘛!”一个约两岁半的男孩在恳求奶奶什么。小李想,这一个阳光灿烂的日子,怎能不满足孩童的愿望呢!小李将公文包放在水泥凳上,蹲下笑眯眯地对孩子说:“小朋友,告诉叔叔你要什么?”原来,这位小男孩喜欢荡秋千,只是今天外婆的手关节风湿病又患了,不便将小孙儿抱上坐板。小李毫不迟疑地将孩童抱起放到秋千坐板上,并扶着孩童跟随秋千前后荡动起来。看到孩童玩得十分高兴,小李又领着他玩耍了吊环、爬梯等等。一个小时不经意地过… 相似文献
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华庆富 《初中生世界(初三物理版)》2004,(Z6)
一次坐轮船,看到码头边泊着许多渔民的住家船,大小不一的船上,大凡有小孩的人家,一律都在小孩的胸口系有一个用宽宽的丝带做成的像马夹一样的背心,不过背心是镂空的。在这件马夹的正中 相似文献
16.
籽月 《少年作文辅导(中学版)》2014,(12):79-79
前几日从北京回家的时候,我顺便坐高铁去了一趟上海。我并没有特地计划要去,只是邻居家的小孩忽然快递了一张音乐会的门票给我,说希望我去听一下。 相似文献
17.
张颖 《小学阅读指南(3-6年级)》2007,(7)
小小板凳摆一排,小朋友们坐下来,我们的火车跑得快,我当司机把车开。先请爸爸快上来,我给爸爸捶捶背,爸爸夸我好乖乖。再请妈妈坐上来,我给妈妈洗洗脚,妈妈对我微微笑。小火车,继续开,我要做个好小孩!开火车$黑龙江省哈尔滨市王岗小学@张颖~~ 相似文献
18.
戴茂堂 《中学语文(读写新空间)》2002,(9)
改革开放的伟大实践打开了国门,既把中国推向世界,也把世界带入中国。从此,中国社会完全跌入到了这场伟大实践的巨大震撼之中,中国人也因此承受起价值观念上前所未有的冲击。当健身器、大哥大、小轿车、微电脑走进越来越多的家庭时,我们不得不承认中国消费观念发生了变化。当我们惊奇地发现,学生见老师不称“老师”称“老板”,老师见学生不谈“发表”谈“发财”,小孩对家长不谈“智商”谈“情商”,家长对小孩不 相似文献