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<杜甫、严武"睚眦"再考辨>一文就<杜甫与严武关系考辨>对他的<杜甫、严武"睚眦"考辨>一文的辨析提出辩解与反诘.文章认为其辩解与反诘要么避开所讨论问题的着眼点、辨非所讨论者,要么又解读再误,要么将明显的有违情理与逻辑的说法强加于人再事辩驳与反诘.文章对上述问题略作辨析,同时再次略为辨析其作为杜甫、严武发生"睚眦"事件诗证的那些杜甫诗歌,根本无法证实其所信从并欲证实的<新唐书>所记载的严武、杜甫间的"杀而未果"事件的真实性. 相似文献
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随着我国正式启动关于加强我国非物质文化遗产保护工作的推出,"原生态"民歌进入电视媒体,成为主流媒体的一个重要组成部分,越来越成为大家关注的焦点,同时也唤起了人们对民间音乐的热爱和传承保护意识,保护代表我国各民族特色的"原生态"民歌的发展也使我国非物质文化遗产的价值永久地保存下来. 相似文献
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未成年人思想道德建设是关系到国家兴袁存亡的大事,是精神文明建设的一项重要内容.每一个思想政治工作者对抓好这项工作都负有重要职责,作为血站文明办更应切实负起责任. 相似文献
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计划生育政策实行二十几年的今天,第一代独生子女已长大成人,开始肩负起赡养老人的责任,但"421"的家庭模式和不完善的社会保障制度却使这一责任成为了沉重的负担.文章试图通过分析家庭养老目前的不可避免以及这一责任给独生子女带来的负担,阐述当前中国养老制度与独生子女的两难处境. 相似文献
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“艳照门”事件像冬日的暴风雪一样突然降临而且愈演愈烈。文章就此事件对媒体的社会责任问题进行反思，提出媒体应该担负起相应的责任，共建一个自由而负责的新闻界。 相似文献
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文章从认识"9+2"教育新模式与"三农"问题的内涵着手.倡导和推广"9+2"教育新模式以服务"三农",最终实现发展职业教育与解决"三农"问题双丰收. 相似文献
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目前,某些高校"两课"教学存在一些问题,文章以"两课"教育教学存在的问题为出发点,分析了现今教学困境的原因以及"两课"教育在新时代下所面临的新形势,本着认识问题、把握时代契机原则,试图寻找"两课"教育教学的创新思路. 相似文献
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河南省委提出"五好"党组织创建工作以来(五好即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好).抓好考核环节是保证"五好"工作落实的关键,中国平煤神马集团一矿实施了"五好一体化"考核机制,使党建工作融合安全生产,贯穿发展主线,促进和谐稳定,保证了企业稳健发展.文章结合该企业实际情况,就如何建立与实施"五好"一体化考核机制进行论述. 相似文献
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当前,非物质文化遗产柳城"壮欢"受到现代文化的冲击,歌手青黄不接,传承人面临重大难题,这一口传心授的口头文学将面临失传和消亡的危险,急需发掘、抢救、保护. 相似文献
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当事人订立合同时,需要经过要约和承诺这两个阶段.承诺人只要同意要约人的要约内容,合同就告成立了,可见合同是按照要约人的要约内容得以实现的,要约的内容对于合同的成立以及合同的内容具有决定性的作用,而要约是否有效则很大程度上取决于要约内容的"具体确定".文章在对要约"具体确定"理解的基础上,提出了一些建议. 相似文献
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班组管理是企业管理的基石.随着塔里木油田塔西南公司快速发展的需要,班组建设也面临着新的机遇和挑战.在新的形势下,公司按照集团公司建设综合性能源公司的部署,全面推进"五型"班组创建工程.文章从创建"五型"班组的实践、难点与对策进行了初步探讨. 相似文献
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孔子"仁"学说的功利特色 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先从"大功利观"的角度肯定了道德论与功利论的同一性,指出迄今为止研究中国传统道德学说的论著,仍然有过分地强调两者的对立,而忽视甚至完全抹杀它们之间的同一性的倾向.同时以孔子"仁"论为例阐释了其道德学说的人本特色和功利特色,发掘其中功利论内涵与道德观传统之间的内在关联性,并尝试着为中国古代道德思想的研究提供一种新的思路. 相似文献
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在"行动导向"教学中,教师与学生是共在主体.在教师的引导下,学生主动地探索尝试解决问题,有助于学生实践动手能力和创新能力的培养.文章针对"行动导向"教学中的教师行为观念的改变,做了探讨. 相似文献
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"过去时"的需要表现与难以表现,往往成为电视创作中天生的一对矛盾.文章介绍了如何利用"现在时"、"过去时"的现场,以"过去时"真实物证,运用喻示性空镜头和适当绘画雕塑艺术品的方式来表现电视片中的"过去时". 相似文献
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经历了快速扩张、迅速上市、业绩下滑、媒体曝光、重组兼并等系列事件后,江南春最近自我反思了三点:一是中国企业家过度相信成长,二是过度相信资本的力量,三是过度相信商业模式.三个"过度",恰如其分,淋漓尽致. 相似文献
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积极践行"发展为了职工,发展依靠职工,发展成果与职工共享"理念,以实施"五心工程"为抓手,架好连心桥,铺好民心路,做好贴心人,打造"一家人、一盘棋、一条心"的命运共同体,凝聚了矿井高质量发展的强大合力. 相似文献
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文章从经营媒体的角度,而不是从常规的媒体责任和新闻人责任的角度来探讨社会责任性报道给媒体带来的影响,论述了社会责任性报道带给媒体的正负两方面的影响,阐述了处理社会责任性报道应该把握的"度",提出了媒体做社会责任性报道时应遵循的原则. 相似文献