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加入WTO后我国农产品对外开放程度大幅提高，如何能在开放的经济环境中增强中国农产品的国际竞争力变得更为重要，文章运用迈克尔·波特的国家竞争优势理论中的“钻石”理论，从生产要素、需求因素及竞争状态等方面分析了影响中国农产品国际竞争力的因素，并针对关键影响因素提出了发展对策。 相似文献
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"诊所式法律教育"模式具有国际示范与推广价值的法律教育模式,是当代中国培养法律专业高级人才的最佳选择路径之一.事实上,当代中国高校引入与推广这一模式以提高法律人才培养质量的关键在于构建与之配套且行之有效的质量监控与评价体系.基于此,文章对构建"诊所式法律教育模式"质量监控及评价体系的路径选择进行了初步探讨. 相似文献
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当今中国"三农"发展面临着自然灾害、金融危机和二元结构三大障碍.文章通过本质特征、影响程度、化解难易和应对路径四个层面的比较和分析,着力阐明了频繁发生的自然灾害和当前出现的国际金融危机严重影响我国农业农村稳定发展和农民持续增收,必须引起我们高度重视和积极应对;但是,无论出现何种情况,解决"三农"问题都必须抓住体制改革这个根本战略基点不放松. 相似文献
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国际国内形势的快速变化以及时代的快速发展,对思想政治工作提出了更高的要求,文章从企业思想政治工作的实践出发,阐述了通过打造"五个机制"创新企业思想政治工作的体会和做法. 相似文献
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企业服务品牌承载的文化元素是多元的.这种多元的文化结构诠释了服务品牌的生命力和竞争力.肇庆烟草"山水情缘"服务品牌呈现了这种多元文化元素的多元共生现象,是烟草行业打造服务品牌的典型个案. 相似文献
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孔子"仁"学说的功利特色 总被引：2，自引：0，他引：2
本文首先从"大功利观"的角度肯定了道德论与功利论的同一性,指出迄今为止研究中国传统道德学说的论著,仍然有过分地强调两者的对立,而忽视甚至完全抹杀它们之间的同一性的倾向.同时以孔子"仁"论为例阐释了其道德学说的人本特色和功利特色,发掘其中功利论内涵与道德观传统之间的内在关联性,并尝试着为中国古代道德思想的研究提供一种新的思路. 相似文献
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河南省委提出"五好"党组织创建工作以来(五好即领导班子好、党员队伍好、工作机制好、发展业绩好、群众反映好).抓好考核环节是保证"五好"工作落实的关键,中国平煤神马集团一矿实施了"五好一体化"考核机制,使党建工作融合安全生产,贯穿发展主线,促进和谐稳定,保证了企业稳健发展.文章结合该企业实际情况,就如何建立与实施"五好"一体化考核机制进行论述. 相似文献
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受企业外部环境的变化、内部运行机制不完善等因素影响,中国企业的核心竞争力状况不容乐观,因而中国企业必须构建适合自己企业的核心竞争力来应对未来市场的竞争.创新机制、企业文化、善于学习,这是构建企业核心竞争力的基本途径,其中创新机制是构建企业核心竞争力的本质. 相似文献
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激励——报业人力资源管理中的"鲶鱼" 总被引：1，自引：0，他引：1
竞争日益激烈的今天,采用员工激励机制提高报业核心竞争力已成为当今我国报业的必要选择.在报业管理中,不断改进人力资源治理工作,采用"鲶鱼效应"作为激励机制,可提高员工积极性和创造性,成为报业竞争力的源泉. 相似文献
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受企业外部环境的变化、内部运行机制不完善等因素影响，中国企业的核心竞争力状况不容乐观，因而中国企业必须构建适合自己企业的核心竞争力来应对未来市场的竞争。创新机制、企业文化、善于学习，这是构建企业核心竞争力的基本途径，其中创新机制是构建企业核心竞争力的本质。 相似文献
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文章结合中国南方电网公司的企业文化建设,从根系栽培艺术、养分供给途径、主动承担责任、富有创新精神等方面对"榕树原理"进行深入剖析,为国有企业文化建设提供借鉴与启示. 相似文献
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目前,某些高校"两课"教学存在一些问题,文章以"两课"教育教学存在的问题为出发点,分析了现今教学困境的原因以及"两课"教育在新时代下所面临的新形势,本着认识问题、把握时代契机原则,试图寻找"两课"教育教学的创新思路. 相似文献
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文章结合武呜县"三农"工作的实际,深入分析了影响我国农业和农村经济发展的因素,深刻阐述了农业产业化与农业现代化的关系,提出全方位"反哺"农业,大力实施农业产业化经营,加快农业的市场化步伐,建立健全农产品标准化生产和检测体系,不断提高农业科技含量等的思路和对策. 相似文献
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引入迈克尔·波特国家竞争优势理论的"钻石体系",通过理论分析,建立一种关于人的竞争力的理论框架,以表达人的竞争力是将人力资源转化为人力资本的一个重要桥梁的观点. 相似文献
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"二律背反"意指对同一个对象或问题所形成的两种理论或学说虽然各自成立但却相互矛盾的现象.随着人们物质生活得到满足,人们的精神生活日益空虚起来.针对此现象,文章从"二律背反"的角度进行了解读. 相似文献
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我国目前的教育现状还存在着地区、城乡、群体之间发展不平衡的问题.党的十七大的召开、"学有所教"理论的提出,为我国的教育事业点亮了一盏明灯.文章在学习"学有所教"思想的基础上,提出了一些解决教育发展不平衡问题的措施,力求使"学有所教"思想能够深入贯彻实施. 相似文献