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相似文献
 共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
编作文     
星期五下午,临放学,语文老师到教室布置下一周的作文练习。这一次,老师没有统一命题,也没有给材料,而是让大家自由发挥,并且强调字数不少于600,下周二交。三天写一篇600字左右的作文,对同学们来说,应该不是难事。  相似文献   

2.
从全国各地中考作文分值设定来看,在50分-60分这个范围,几乎占据了语文试卷的半壁江山。因此,作文得分的高低直接影响最后的语文成绩的高低。由于中考阅卷时间短,任务量大,阅卷老师不可能有充足时间去细读每一篇作文,而千人一面,众口一词的考场作文,自然不会给阅卷老师留下较深的印象,那么创新就成了中考作文获得高分的“华山一条路”。  相似文献   

3.
盛建东 《山东教育》2009,(11):59-59
点点滴滴的文字,起源于何时,不太清楚了,只记得上中学时第一篇作文《老师》被语文老师在班上当作范文读给大家听,当时老师有那样的话语：“写得多好啊,我看比魏巍写得还要好。”上中专时,因一篇作文《父亲》,老师把我选为语文课代表。接下来就是工作后,论文的不断发表,证书的不断获得。  相似文献   

4.
惊慌·惊愕     
这是一堂语文课。课文是一篇微型小说。微型小说里写的是在某堂语文课里,学生们发现语文老师讲课中出现了错误,但都不敢作声,只是惊慌地望着老师,最后还是一位大胆的学生勇敢地提出来了。讲台上的语文老师绘声绘色地朗读完这篇微型小说后,他记起在师范学院读书时,语文老师着重强调,给学生分析课文首先要抓住文中的关键句子,关键句子中又要抓住最准确的字词。于是他滔滔不绝地讲述这篇微型小说在描写学生知道老师有错却不敢言的心理状况时,作者为什么要用“惊慌”而不能用其他的词,比如“惊愕”。他说:“这篇微型小说的一个重要特点是作者造…  相似文献   

5.
一篇引起争议的作文某校语文老师要求学生写一件最近发生的、自己印象最深的事,初三学生孙乐就写了一篇关于城管队员不文明执法的文章,题为《卫生检查》。这篇作文应该是符合老师的出题要求的,可在作文课上却被当作一篇比较差的作文当堂宣读,  相似文献   

6.
近段时间,拜读了全国著名特级教师贾志敏先生的专著<贾老师教语文>,其中令我感触最深的是<贾老师评作文>一节.这里面刊载了贾老师评点的6篇学生习作,其批语之独到、新颖、睿智,乃是作文批改的一大创新,给我们一线的语文老师留下了一笔极其宝贵的教育财富.请看他评点的其中一篇学生习作:  相似文献   

7.
乐翻天     
赞扬教师节之前,学校为了制止学生攀比着给老师送礼的恶习,就颁布通知,举办一次征文比赛,规定每位学生都写一篇作文,题目是《我的老师》。比赛结束后,学校将作文分别发给了所描述的老师。教语文的小李看到作文后,脸色很难看,大家就问她:“怎么了,小李,遭学生批评了?”“没有,是  相似文献   

8.
星星点灯     
《小火炬》2002,(9)
日本有一个叫中川的语文老师给毕业班学生布置了一篇作文,题目叫《今后的打算》。  相似文献   

9.
语文教学中,最难教的是作文;孩子的所有作业中,恐怕最怵头的也是作文。语文老师常常有这样的感触:看到一篇好的作文,不由自主就想读给同事听;看到一篇不成功的作文,则会食不甘味,心里很难受。其实,作文的成功与失败,与诸多因素有关。比如:作文时的环境、作文题目的难易程度、孩子对作文题目的兴趣等都会影响作文的效果。但是除这些之外,作文的好坏,主要还是与老  相似文献   

10.
我们认为,今年高考命题较好。因为它符台大纲精神,能给语文教学指出正确方向。试卷①一⑩题为基础知识,(11)题为现代文阅读,(12)题为古文阅读,写作包括两篇作文。据抽样调查,平均得分率从高到低的顺序是:古文阅读,写简讯的作文,基础知识,后一篇作文,现代文阅读。现代文阅读共24分,抽样平均得分为14分,得分率仅58％。看来,现代文阅读是我省语文教学最薄弱的环节。这个考题要求复杂,符号也多。有些考  相似文献   

11.
小时候随家庭到处流浪,我前后换过9所小学、3所中学。每到一处,最先赏识我的总是语文老师。只要交上一两篇作文,我就成了他的得意弟子。从长春一中换到吉林实验初中,膀大腰圆的老师给我第一次作文的评语是:"果出亲笔,堪称佳作!"别看"佳作"后  相似文献   

12.
作文教学一直是语文教学的重点、难点。在日常的作文教学中,有不少语文老师避重就轻,随便扔给学生一个题目,让学生"自由创作",甚至有个别老师将一周两节的作文课放到周末,让学生找篇作文抄一下,就算完成任务。在批改作文时,不少老师很是随便,缺少实效性和科学性。有的语文老师只给学生打上一个分数,或者在作文下面写上几句不着边际的话或者放之四海而皆准的大道理,写者无心,看者无意,到头来学生的  相似文献   

13.
一到六月,学期期末考试、小学毕业考试就排上了日程表,作文一向是语文试卷上的重头戏,完成一篇漂亮的考场作文,语文的高分就近在咫尺了。怎样在规定时间,按给定的题材和范围,写出评卷老师心目中的好作文,赢得一个好分数?曾老师曾多次参加作文阅卷,在这里,就给大家支几招。  相似文献   

14.
应按习作要求来组织语文教学江苏省通州市竹行初中施新桥步入语文教坛３０多年，我尚未见过一篇像样的文章是论述语文科升学考试只考一篇作文的。而马智强老师独有见解地提出了常人所不注意的这个世纪性大课题。波澜所致，激起我心中的涟漪，引发了共鸣。多年来的语文科教...  相似文献   

15.
先给大家说一个小笑话,是丹丹老师亲身经历的。那是上小学六年级时。一次,新来的语文老师叫我们写一个关于乐于助人的片段作文。许多同学都绞尽脑汁,杜撰出了一篇篇“感人肺腑”的作文来:有拾金不昧的,有扶老奶奶过马路的,有  相似文献   

16.
在美国,有一个叫Hill的语文老师给毕业班的学生布置了一篇作文,题目叫《今后的打算》。“当一名大公司的职员”“做一名科学家”“希望成为一名医生”……同学们的打算可谓五花八门。老师后来发现有两篇作文与众不同。一篇是学习成绩差而,性格开朗的Sue所写,另一篇是患过小儿麻痹症,体质弱的Sandy所写。  相似文献   

17.
我们的语文老师终于露面了。语文老师姓易,是一个从师范大学中文系毕业不久的女生。易老师布置的第一篇作文,是一个话题作文,要我们以环保为主题写一篇作文,题目自拟,体裁不限,可以是议论文,也可以是记叙文,还可以是想象作文……  相似文献   

18.
一、两篇作文评价的调查 　　在一次以"青春关键词"为话题的作文训练中,我随机抽取了2篇作文,请部分语文老师根据自己的标准进行打分(总分60分),再请全班同学根据自己的标准进行打分,结果发现差距很大.……  相似文献   

19.
批改作文对于语文老师来说是一项繁重的工作，搞好语文教学提高写作水平．批改作文是重要不可缺少的环节。语文老师常常对学生的作文进行“精批”、“详改”，这样给老师增添工作量。当老师把批改好的作文发给学生时。多数学生只是看看分数或是评价等级。因而学生的作文水平提高的并不明显，教师为批改作文感到烦恼、困惑。怎样从繁重的作文批改中解脱出来？  相似文献   

20.
2002年12月5日,贾老师又回到了浦明师范附小,这是他工作了15年的学校。今天他应邀来给语文老师作一次辅导。附小的领导出了个题目:现场评讲10位新教师对同一篇作文的点评。评讲后,请贾老师再给大家讲讲作文批改的问题。以下是贾老师在一位青年教师读评语时作的点评:教师:这篇作文条理清晰,能……贾老师:评语就写在这篇作文后,所以可以删去“这篇作文”。教师:条理清晰,能对自己在考场上的表现作具体的描述……贾老师“:条理清晰”作为总起,接下去应该再写写怎么样清晰的,这样评,语势不是很流畅。教师:其中心理描写比较合理……贾老师“:心理…  相似文献   

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