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问：孩子从幼儿园回来后很委屈地告诉我，有个男孩特别调皮，总喜欢推打他，特别是在老师看不见的时候，孩子都有些怕上幼儿园了。作为家长，我该怎么办？ 相似文献
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家长反映
有些父母经常向我诉苦,刚刚表扬了孩子,可过不了多久,孩子就开始撒起野来,好像是反对他们的赞扬似的。有些家长说,很多专家说,孩子是夸出来的,我经常夸我的孩子,但我觉得他越来越不听话了。 相似文献
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低年级的孩子普遍缺乏物权观念，他们有一个心理特征就是分不清自己和他人的界限，以为自己的和别人的都是一样的。他们往往分不清东西的归属，我的是你的，你的也是我的。他们没有偷东西的意识，只要喜欢某样东西，就会顺手拿过来，根本不经对方同意。当然，有些孩子没有物品归属意识也与孩子早期教育有关，有些家庭过分以孩子为中心，让孩子养成过分自我的习惯，认为只要自己喜欢的，就可以拿走。按偷窃动机来分，可与“偷窃癖”一同归为无动机一类。 相似文献
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上大学时我去幼儿园实习，踌躇满志，打算好好一展身手。
我是这样想的，也是这样做的。我努力开展每一次活动，关心每一个孩子，耐心引导饮食不规律的孩子正确健康地进食，给午睡起来的女孩子们梳头，为内向甚至害羞的孩子争取机会表现自己，培养他们的自信心……那时我对自己的教育能力十分自信，甚至有些得意。 相似文献
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