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《机械制图》教学的思路与方法探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
《机械制图》是机械专业一门重要的基础课,教学中师生都存在些问题,学生只有认识到制图课的重要性、了解制图课的内在的规律,才能对其产生学习兴趣;直观教学、引进多媒体教学、排除学生的非智力因素影响是《机械制图》教学适当的教学方法。 相似文献
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只有提高学生的空间想象能力,才能达到制图课预期的教学效果,这是制图课教学过程中一个不争的事实。所以,如何培养学生的空间想象能力是教学工作中必须解决的课题,为此,教师除具备高尚的道德情怀、渊博的学识和对本专业知识精通外,还必须熟练地掌握和运用科学方法和正确的手段,并不断地进行尝试,才能使教学达到预期的效果。 相似文献
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提高制图课教学质量的教法 总被引：3，自引：0，他引：3
计算机绘图技术的引入，使制图课内容增加了，但学时数却没有增加，要保证和提高教学质量，必须进行制图课的改革：精选教学内容，采用行之有效的教学方法和合适的教学手段，只有这样，才能实现高职教育的培养目标。 相似文献
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常爱丽 《福建职业与成人教育》2004,(9):20-21
教师将系统的制图知识、技能和技巧传授给学生，必须兼顾教学原则和教学方法两方面内容，才能使制图教学方向正确，教学目标明确，教学过程充满生机与活力。一、制图课的教学原则 (一)制图课必须与技能型人才培养模式相呼应制图课在知识、素质和能力的综合培养中发挥着重要的作用，而这三方面正是技能型中职人才所必备的。 相似文献
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魏家荣 《中国科教创新导刊》2013,(26):141
文章指出在制图教学中,必须把现代化教学手段教学有机的溶入到传统教学中,坚持传统制图教学和CAD制图教学相结合的方法。只有这样《建筑工程制图》教学改革才能取得预期效果。 相似文献
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学时减少,内容繁多,教学质量滑坡,学生能力下降,这是制图课面临的严峻问题。面对这一现实情况,只有围绕课程中心任务,削枝强干,合理改革传统的课程体系,才能从根本上解决问题。 机械职业教育的主要任务是培养技术应用型人才,毕业生一般到生产第一线从事各种技术工作。因此,制图课的教学目标应是培养学生看图和画图的技能,这也是本课程的中心任务。 相似文献
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高职《工程制图》课程教学改革的一些思考 总被引：3，自引：0，他引：3
谭爱红 《扬州职业大学学报》2002,6(3):57-59
本文分析了高职类工程制图课程的教学状况 ,提出从编写新教材、改进教学和考核方法、提高学生的学习积极性等方面进行改革的一些设想。只有做到教与学的有机统一 ,才能做好工程制图课程的教学工作 相似文献
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本文探讨了现代工程制图课程体系,提出了计算机辅助设计工程制图模式,指出只有包含三维计算机辅助设计技术才能构成完整的现代工程制图课程体系。文章还论述了计算机辅助设计工程制图教学值得注意和探讨的一些问题。 相似文献
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一、工程制图课开展多媒体教学的必要性
工程图样作为“工程界的语言“,其地位不言而喻,而工程制图就是研究工程图样的图示原理、读图和画图方法的一门技术基础课.其主要的任务是“读图“和“看图“,作为教师,在教学中只有反复、经常地将图、物对照,才能使学生了解并牢记掌握物、图之间的内在关系,逐步提高投影分析和表达能力.…… 相似文献
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目前实践教学难以开展是中等职业学校制图教学所面临的实际问题。这一问题使得制图课的教学质量和教学效果难以保证。笔者在近几年的机械制图课教学过程中不断探索新思路,经过实践,总结了制图“六步教学法”,从而弥补了实践教学的欠缺,保证了制图课教学的质量。 相似文献
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制图教师通过阅读学生毕业设计图纸和参加答辩提问,能够实在的了解到专业课和毕业设计对制图课的具体要求,同时也对学生综合运用制图的知识和技能状况有了比较实际的感受,使制图课教师在以后的制图课教学中调整教学重点,加强薄弱环节,不断提高制图教学的实用性和工程技术针对性.一、毕业设计图纸上常见问题及产生原因 相似文献
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刘元 《温州职业技术学院学报》2006,6(2):79-81
“工程制图”是大多数工科专业所开设的一门专业基础课。如何利用有限的理论课学时,给学生上好“工程制图”这门课,达到预期的教学效果,教学方法至关重要。传统教学方法和CAI教学方法各有其优势与不足,应将两者有机结合起来,才能极大地提高教学效果,达到预期的教学目的。 相似文献
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技校学生学习制图的最大难点是建立空间概念,利用计算机辅助设计软件制作课件进行教学,可引导学生对空间图形模型的建立,促进学生识图能力的提高.但完全依赖课件教学也不能达到预期效果.只有基本功教学与制图课件互为补充、互为导向,才能提高教学效果. 相似文献
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《机械制图》课是技工学校的一门重要基础课程，是学习工程技术的启蒙课。要提高该课程的教学质量，不仅要求教师具有扎实的教学基本功、丰富的教学经验，还要依据制图课自身的特点，结合学生的实际情况，抓住课堂教学的关键因素，恰当施教。也就是说，制图课教学要掌握一些技巧，才能把这门课真正讲好、讲活。为此，本人根据多年的教学经验，对《机械制图》课的教学技巧作了一些探讨。上好第一堂课，激发学生的学习兴趣和求知欲望第一堂课通常讲授绪论课，绪论课的特点是知识新颖、内容广博，如果按照课本平铺直叙，不易引起学生的学习兴趣… 相似文献
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随着职业技术教育的深入发展,社会对学生素质及综合能力的要求越来越高。在这种情况下,如何提高制图课教学的质量,就是摆在我们每个制图课教师面前的一个重大课题。怎样才能搞好制图课的教学呢？我觉得除了抓好常规教学的几个环节外,着眼于教材的＂淡化＂处理,对提高制图教学的效果显得尤为重要了。 相似文献
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机械制图作为一门专业基础课程既有基础课的特点，又有专业课的特点。中专教学是为了培养实用型人才，因此教师在教学方面一定要注意结合它的特点，做到因地制宜。只有这样，才能使学生更好地掌握这门课程，为以后学习其他专业课程打下坚实的基础，关于制图课的授课，我个人认为教师在教学过程中要注意抓好以下几个方面： 相似文献