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随着社会主义市场经济的发展,高校学生管理工作尤其是管理模式及管理思路也在不断地进步与发展,随着各项管理工作的深入,法治化管理逐渐应用于高校学生管理工作中,这对于高校学生管理工作效率的提升具有积极的作用。主要对高校学生管理法治化的基本价值及实现途径进行分析,以期对管理质量的提升有一定的促进作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(4)
幼儿园的后勤管理工作是全园管理工作的重要组成部分,做好幼儿园的后勤服务保障工作,对于幼儿园的有序、正常发展起着重要的促进作用。然而,幼儿园后勤管理工作是十分琐碎、复杂的,后勤管理人员必须保持清醒的头脑,不断提升自身素质,承担起自身的工作职责,将后勤管理工作做得有声有色,大力提升后勤管理的工作质量,以此来保障幼儿的健康成长。 相似文献
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<正>近年来，幼儿教育在我国基础教育领域的地位不断提升，家长对幼儿园教育水平的重视程度也与日俱增。幼儿园管理者为提高教育水平，强化幼儿园运营质量，也在不断探索科学有效的幼儿园管理思想，其中“和谐理念”便是被广泛应用在幼儿园管理中。但从目前来看，许多幼儿园管理者在开展管理工作时缺少“以人为本”的思想，不利于教师的工作和生活，更不利于幼儿园的可持续发展。因此，本文针对“和谐理念”在幼儿园管理当中的运用方式进行了分析与探讨。 相似文献
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<正>幼儿园是幼儿生活的重要场所,良好的生活氛围对其身心发展起着隐性影响。园长是幼儿园活动管理的主要负责人,应当紧跟时代发展的步伐,创新幼儿园管理工作思维,建立正确的管理模式与教育方针,打造民主化的工作氛围,更好地调动教师们的工作热情,进而提高幼儿园教育整体实力。文章对幼儿园的园长管理艺术展开探讨,简述管理工作应遵守的原则及其作用,从以人为本、规范管理、家园共育、管理创新、权力应用五个视角出发提出几点可行性教育建议,以期提高园长的治园能力,实现园所整体质量的提升。幼儿园园长是园所的“掌舵人”,科学合理的管理模 相似文献
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学生管理是高校管理的重要组成部分。高等专科学校应当转变传统的学生管理模式,建立以人为本、以服务为导向的现代学生管理模式,在学生管理工作中牢固树立以人为本的管理理念,强化学生管理团队建设,建立学生管理工作培训和交流机制,营造学风优良的校园文化,提升学生管理水平。 相似文献
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学生管理是高等学校管理的重要组成部分,随着时代变化,原有的学生管理模式日益凸显弊端。在高校学生管理工作中,应深入研究与把握大学生的心理发展规律,注重实施柔性管理,促进高校学生管理工作水平的不断提升。 相似文献
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幼儿园是开展学前教育的主要办学方式,是学校教育基础的组成部分．其管理的质量直接关系到幼儿园的办学质量,而决定幼儿园办学质量的关键因素在于管理者的领导作用的发挥。作为幼儿园管理中处于顶端的管理者,其在整个幼儿园管理系统中具有主导性的地位．对幼儿园管理工作起着全局性的作用。作者作为从事幼儿园管理中的负责人,认识到管理者必须发挥好领导作用．才能做好幼儿园管理工作,从而提高幼儿园的办学质量。 相似文献
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葛学申 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
为了提升幼儿园管理工作效果,提升幼儿教育水平。文章以如何有效激励家长参与幼儿园管理工作为研究对象,对此提出几点建议,希望提升幼儿园管理工作质量的同时,提升家园育人效果。 相似文献
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韦步军 《读与写:教育教学刊》2022,(2)
在初中阶段,班主任是引领课堂教学的主导,其管理方法对于班级的管理以及班级活动的开展起着决定性的作用。然而,初中生正处于青春期发展的黄金阶段。这个阶段的学生的叛逆情绪的滋生,给班级管理加大了难度。要提升班级管理有效性,柔性管理模式是新型且有效的管理模式,初中班级管理中,运用柔性管理模式,可以提升班级管理的有效性,尊重学生的意愿,给学生提供发展的空间。文章重点论述柔性管理模式在初中班级管理中的有效运用,希望对班级管理工作的开展提供一定的参考,以切实提升班级管理工作的质量。 相似文献
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如何把握学校管理工作的特殊性,走出用行政和企业管理模式管理学校的传统误区,增强学校管理工作的艺术性,从根本上提升学校管理水平,是当前新形势下学校管理工作亟待解决的一个重大课题。 近年来,我们与时俱进,积极探索学校管理工作的内在规律,进行管理创新,努力实现从照搬照套行政和企业管理方式向真正意义的学校管理方式转变,从传统经验型管理向科学民主型管理转变,从“人治”型管理向“法治”型管理转变,从粗放型管理向精细型管理转变,进而形成人格化、民主化、科学化的学校管理模式,有效地调动了广大教职工的积极性和创造性,有力地促进了学校各项工作的进展。学校的办学水平和教育质量不断提高,先后被命名为湖北省科研50强学校。湖北省示范高中、省级最佳文明单位。 相似文献
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学生管理工作关系到学校教学效率的提升,关系到教育目标是否能够实现,是学校管理工作的核心与关键。随着教育事业的改革,传统的学生管理工作存在的问题不断暴露出来,因此必须转变学生管理模式,寻找新的管理方法,才能够实现对小学生高效的管理,促进教育工作的开展。本文就通过分析传统的小学生管理工作中存在的问题,讨论从人本视角出发加强小学生管理的意义,并提出人本视角下加强小学生管理的策略,从而为小学学校管理者提出一些意见和建议,帮助其完善学生管理工作。 相似文献
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幼儿园教育管理是教育者应该关注的重点,班级是幼儿园管理的基本单位,作为班主任应该客观认识自身的责任和义务,充分发挥自己在班级管理实践中的作用,树立自我提升意识,不断提高自己的班级管理水平。本文尝试对幼儿园班主任管理工作的方法展开论述,以期给幼儿园班主任提供工作思路参考。 相似文献
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幼儿园保育工作是幼儿园教育管理中的重要内容,为塑造良好的幼儿园形象,提高幼儿园整体质量,为人才成长打好基础,要重视幼儿园保育管理。新时期我国教育不断改革,对幼儿园管理提出了更高的要求。因此,幼儿园保育管理工作要从规范走向优化,全面提高保育管理的水平。 相似文献
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后勤管理工作是学前教育管理工作的重要组成部分,对于幼儿园的有序、正常发展起着重要的促进作用。为此,幼儿园要不断探究新的管理方法。本文就幼儿园后勤管理中管理的创新应用进行了分析。 相似文献