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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 265 毫秒
1.
高中语文教学是中学教育中不可或缺的一部分,关系到学生语文运用能力以及基础素质的培养,所以,高中语文教学备受各界人士的关注。在高中语文教学中渗透传统文化,可以对学生进行传统的文化熏陶,培养学生优秀的文化品格,高中语文教学中传统文化的渗透,对于全面推进学生的素质教育具有重要意义。  相似文献   

2.
高中语文教学中渗透传统文化,能够对学生进行传统文化陶熏,培养学生优秀的传统文化品格,这对于全面推进素质教育有着十分重要的意义。本文阐述在高中语文教学中渗透传统文化的重要意义,在此基础上指出目前传统文化渗透在高中语文教学中的现状,提出相关的教学策略。  相似文献   

3.
高中语文教育直接关系到学生对于传统文化的理解与学习。它不仅仅关系到学生对基础的素质教育,还能够通过传统文化的渗透对学生价值观与人生观产生一定的影响,同时也能够实现学生综合素质的培养。本文对传统文化在高中语文教学中的渗透进行了多层次的探索,指出了当前高中语文教学中对于传统文化渗透中的盲点,进而还探究了如何将传统文化在高中语文教学中有效地进行渗透。  相似文献   

4.
在高中阶段,高中生的心智已经趋于成熟,也很适合接受高质量的文化熏陶。在高中语文教育中渗透传统文化,有利于提高学生的传统文化素养。为了增强学生的传统文化内涵,教师也应该着重加强对学生传统文化的培养。本文通过对传统文化在高中语文教学中渗透的现状以及其存在的重要性,提出了在高中语文教学中渗透传统文化的有效策略。  相似文献   

5.
基于探析传统文化在高中语文教学中的渗透作用,本文首先分析出高中语文教学中渗透传统文化的意义,以及高中语文教学中渗透传统文化存在的问题。其次分析出高中语文教学中渗透传统文化的作用,可以激发学生学习语文的兴趣、加强学生对传统文化的了解、提高学生的文化素养、使学生喜爱阅读传统经典作品。最后分析出在高中语文教学中渗透传统文化,有利于丰富学生的文化知识,提升学生的个人素养。  相似文献   

6.
高中语文教学中渗透传统文化,是继承、弘扬传统文化的重要途径,新课改理念要求在高中语文教学中渗透传统文化教育。文章基于高中语文教学中师生缺乏传统文化的传承及弘扬意识、传统文化传播途径匮乏、外来文化冲击明显等问题,指出在高中语文教学中渗透传统文化,需在深入挖掘教材资源、培养学生语文学习习惯的基础上,对教材名篇进行拓展,实施延伸学习,让学生在表达实践中思辨,在社会实践活动中体验深化,以实现语文教学与传统文化的深度融合。  相似文献   

7.
随着信息全球化时代的到来,在外来文化及新生文化影响下我国传统文化的传承及发展面临着较大挑战,高中作为我国一大人才培养基地,对学生传统文化的教学不容忽视。高中语文内容广泛,蕴含了我国自古以来的众多优秀文学作品,潜在弘扬着我国的传统文化。高中语文教学中传统文化的渗透有助于学生文学素养的培养,促进学生民族自豪感的提升,影响着学生的语文核心素养培养及个人综合实力增长。笔者结合实际教学经验分析高中语文教学中传统文化的渗透意义、渗透现状,解析具体的渗透策略以供参考。  相似文献   

8.
为了让学生受到我国传统文化的熏陶,提高学生的民族意识,因此在高中语文教学中,就必须要逐渐渗透传统文化,促使素质教学的实施,培养学生的文化品格。基于此本文针对高中语文教学中渗透传统文化存在的问题进行了简要阐述,提出几点个人看法,仅供参考。  相似文献   

9.
优秀传统文化是中华文明的瑰宝,传统文化教学是德育教育的重要途径。高中语文教材中存在大量的优秀文章以及故事素材,可以说高中语文是与传统文化最为贴切的学科,因此通过在高中语文教学中渗透传统文化教学,不仅能够提升学生的素质教育,而且可以培养学生优秀的品德素养。本文就如何在高中语文教学中有效渗透传统文化做出几点探究,以期让学生在学习课本的同时充分感受中华文化的精髓和接受优秀道德的熏染。  相似文献   

10.
语文是一门基础性教育学科,高中语文教学是培养学生文学功底与文化素养的关键时期,加强传统文化学习势在必行,高中语文教学中在语言应用、写作技巧、阅读感悟的基础上如何推动中国传统文化的渗透是当前高中语文教学的重要课题。本文阐述高中语文教学中渗透传统文化的重要意义,针对高中语文教学传统文化教育的主要问题,试论深入研究教材重点、广泛拓展课外经典文学名著阅读、突出汉语思维方式、注重学习方法教学等方法促进高中语文教学中的传统文化渗透。  相似文献   

11.
近年来,我国教育改革不断深化,教学体制也随之不断发展更新,新课标要求高中的语文教学要使学生的基本素养得到全面的提高。高中的语文教学不仅仅是提高学生的语言表达能力以及写作技巧,更多的是通过语文教学使学生更好地了解、传承传统文化,使学生们的文化底蕴得到真正的渗透和提高。全新教育体制改革下的高中语文教学重在透过渗透传统文化来培养学生的文化素养以及优秀的文化品格。本文主要阐述了在高中语文教学过程中渗透传统文化的现状、将传统文化渗透于高中语文教学中的积极意义以及如何有效的将传统文化渗透于高中的语文教学中。  相似文献   

12.
新课改对高中语文提出新的要求,除了传授学生基本语文知识外,还要渗透素质教育,培养学生综合素质。本文中以中国传统文化为着手点,详细分析高中语文教学中渗透传统文化的措施,以供同行借鉴。  相似文献   

13.
随着科技的快速发展,教学重心逐渐偏移,现代新兴技术和新思想在教材编写中的比重逐渐增大,又因为外贸来往频繁,西方文化的入侵,导致我国传统文化流失。为改变这一现状,教师需要在高中语文课堂中渗透传统文化,培养学生的文化意识,提高学生的文化传承意识。本文主要从高中语文文化教学问题、教材古诗古词、人文教学氛围、课外学习课堂以及汉语文化教学五方面讨论如何有效地在高中语文课堂教学中渗透传统文化内容。  相似文献   

14.
我国是一个文化底蕴极为深厚的文明古国,上下五千年,有辉煌,有屈辱,还有崛起。在这其中,我国的传统文化就像一条大河一样,从未有过断流。高中语文,作为我们传统文化传播的一个重要途径,在传统文化的传播问题上,我们首先要分析高中语文教学中传统文化教育的渗透。随着教学改革的不断深入,新课标对高中语文教学的要求也越来越高。作为高中阶段非常重要的一门学科,语文课程在教学过程中不仅要注重对学生运用语言能力和人文素养的培养,而且还应该重点关注在语文课堂教学中传承我国的传统文化。在高中语文教学中渗透传统文化可以有效激发学生的学习兴趣。本文对高中语文中传统文化教育的渗透进行了简单的分析。  相似文献   

15.
在高中语文教学中,教师不但需要重视学生的知识掌握,还需要重视学生基础素养的提高。而在高中语文教学中进行传统文化知识的渗透,不但能够推动素质教育更好进行,还能够帮助学生养成良好的传统文化品格。笔者主要分析了高中语文教学中传统文化渗透的意义和存在问题,并找到了一些提高传统文化渗透有效性的策略。  相似文献   

16.
传统文化是我国重要的精神文明产物。作为一名高中语文老师,在中国传统文化的传播方面有义务、有责任在课程讲解的过程中渗透中国传统文化知识,让学生对传统文化有初步的了解。将传统文化渗透进高中语文课堂之中,既传播了中国的传统文化,也能促进学生在文学方面水平的提高,进而促进学生的全面发展。因此,高中语文教师在教学过程中渗透传统文化具有重大意义,本文将对高中语文教学中传统文化的渗透方法进行探究。  相似文献   

17.
苏艳 《学周刊C版》2019,(25):47-47
高中语文教学是高中阶段教学的重要组成部分,对学生学习起到了极为重要的作用。在高中语文教学当中渗透传统文化,可以极大地提高整个课堂的教学效率,使语文课堂更加高效。本文论述了当前高中语文教学渗透传统文化出现的问题,指出在高中语文教学中渗透传统文化的策略,以供大家参考。  相似文献   

18.
传统文化是我国历史文化的重要内容,对青少年的成长具有重要教育意义。在高中语文课堂教学中渗透传统文化,不但可以增长学生见识,洗涤学生心灵,提升学生综合素养,还可以把传统文化的烙印深深印每一位学生心中,让我们的中华传统文化得到传承和弘扬。本文具体分析了高中语文教学当中渗透传统文化的重要作用和高中语文教学中传统文化的渗透途径。  相似文献   

19.
<正>在我国全面推行素质教育的背景之下,高中语文教学要向学生渗透和融入传统文化教育内容,将中国传统文化的宝贵财富渗透到高中语文教学之中,更好地规范学生的行为习惯和学习,提升学生的人文素养和品质,提升高中语文教学的有效性。一、传统文化渗透于语文教学的意义高中语文教学要以学生为中心和主体,加强传统文化的渗透和融合,激发学生对传统文化学习的兴趣和热情,更好地理解和接受高中语文知识内容,在潜移默化中提升学生的人文素养和情怀,其  相似文献   

20.
《考试周刊》2021,(54):49-50
我国历史悠久,前人的思想与高风亮节为我们留下了很多优秀传统文化,这些文化值得学生学习,因为它不但能对学生观念、思想等方面进行培育,同时还能培养学生的民族精神与认知等,因此我国优秀传统文化有教学应用价值。但现实情况中,优秀传统文化的教育应用价值发挥并不完全,本应在高中语文教学中发光发热的优秀传统文化,却因为教学中的种种问题,导致学生无法从语文教学中充分地了解优秀传统文化。文章针对让优秀传统文化充分渗透于高中语文教学而展开研究,阐述优秀传统文化在语文教学中的作用、渗透阻碍,最后提出相关渗透路径。  相似文献   

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