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曹瑾玲 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2012,34(5):31-32
本文针对少数民族大学生宗教信仰现状,结合国家新时期宗教理论政策的发展及对宗教信仰的新要求,提出了树立正确的宗教信仰观与切实加强高校大学生的思想政治教育对策. 相似文献
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宗教信仰是一种特殊的社会意识形态。作为一种文化形态,它是最普遍、最常见、最大众化的形式。在我国改革开放与社会主义现代化建设关键时期,学校对大学生进行思想政治教育与引导,提出合理的教育对策,可以使其坚定理想信念,增强前进的信心。大学生作为国家的栋梁,社会的主人翁,对宗教有正确的认识,理性看待宗教信仰,利于他们树立正确的人生观、世界观和价值观,健康成长成才。 相似文献
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当前,少数民族大学生宗教信仰问题呈现较为复杂的发展态势,形成了少数民族大学生心理-精神、道德-行为、文化-价值层面的诸多特殊性表现。加强马克思主义宗教观教育,加强正确的国家观、民族观、历史观、文化观教育及社会主义核心价值观教育,抵御和防范宗教的非法渗透,加大人文关怀的力度等,是加强对少数民族大学生宗教信仰教育引导的重要方面。 相似文献
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少数民族大学生宗教信仰状况的调查研究——以中央民族大学学生为主要对象的报告 总被引：2，自引：0，他引：2
大学生对待宗教的心态与人生信仰的确立有着密切的关系。在对少数民族大学生宗教信仰心态进行调查分析的基础上制定相应的对策,是确保他们人生信仰正确并统领政治信仰的前提。笔者在中央民族大学通过发放问卷、抽样调查、比较分析等手法,对当代少数民族大学生对宗教信仰的认识、参加宗教活动的情况、获取宗教知识的途径等方面进行了较为深入的调查研究,由此总结出少数民族大学生宗教信仰的特点,提出了存在的问题及解决的思路与方法,并指出民族宗教理论与政策教育在新的形势下应该进一步深化、拓展、整合,同时要突出马克思主义民族观、宗教观、国家观、文化观、历史观教育。 相似文献
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高校民族宗教政策教育是提高大学生对国家民族宗教政策内涵认识的关键环节,也是提升大学生自觉抵制境外敌对势力利用民族宗教问题,破坏我国政治制度、动摇我国现行政权、实现西化、分化图谋能力的有效途径.分析研究新形势下高校大学生民族宗教政策教育现状,掌握民族宗教政策教育存在的现实问题,对于我们正确引导和教育大学生在当今世界局势错综复杂的情况下,能够对民族宗教问题有一个比较清醒的认识,正确认识民族分裂的危害,正确认识宗教的本质,正确把握和运用我国民族宗教政策,充分发挥思想政治教育工作的主渠道作用,帮助大学生树立正确的民族观、宗教观都有其现实的指导意义. 相似文献
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改革开放以来,随着我国经济社会文化多元化的发展,宗教信仰开始在全社会升温,在大学生中也不例外。通过问卷调查法发现,在宗教加紧对高校大学生进行渗透和影响的形势下,大学生却对宗教和国家的宗教政策缺乏足够的知识和正确的理解。其原因主要是我国大学生在受教育的过程中严重缺失正确的宗教教育,由此提出并论述了建构大学生科学宗教观的问题。 相似文献
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藏族大学生是建设社会主义现代化国家的生力军之一,其世界观、人生观与国家的建设、安定与繁荣密切相关,因为民族传统及藏传佛教对藏族大学生群体影响巨大。宗教五性说是党对宗教现状规律性的总结,对认识藏族大学生宗教信仰问题具有指导意义。 相似文献
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随着社会转型时期文化多元化发展的影响,大学生信教的比例有所上升.这对于加强大学生的思想政治教育工作,帮助他们树立正确的人生观、世界观和价值观是不利的.大学生宗教信仰的情况需要认真对待,分析其产生的原因,并有的放矢地对大学生的宗教态度加以教育和引导. 相似文献
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当前高校大学生信教比例呈上升趋势,细剖其因,是社会、家庭、学校、个体和宗教等诸因素交互作用的结果。有鉴于此,高校必须建立长效应对机制,在思想政治教育工作领域,通过加强马克思主义理论教育、国家宗教政策宣传、宗教学课程选修、校园文化建设等途径,帮助当代大学生树立正确的信仰观,引领大学生的宗教信仰与社会主义核心价值体系相适应。 相似文献
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随着社会范围内出现"宗教热"现象,高校大学生信教的比例呈上升趋势,成为了高校教育工作者不容忽视的问题。本文理性的审视了大学生宗教信仰的现状,分析学生的心理诉求等各方面的影响因素,并在此基础上提出了相关的对策与建议,以期帮助大学生树立正确的信仰。 相似文献
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随着改革开放和市场经济体制的确立,我国的政治、经济、文化、社会生活都发生了新的变化,也带来了各种各样新的问题,信仰宗教的大学生增多就是其中的一个问题.造成大学生信仰宗教的原因是多方面的,既有复杂的社会原因,也有大学生自身的心理原因,还有高校教育不够的原因.针对大学生的宗教信仰现状,加强大学生理想信仰教育,引导大学生树立马克思主义信仰,是我们高校思想政治教育理论工作者的责任. 相似文献
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宗教经验是宗教信仰的核心,大学生的宗教经验对他们宗教信仰的形成,具有非常重要的影响.采用自编《大学生宗教经验问卷》,对596名大学生的宗教经验现状进行调查,结果分析表明,大学生的宗教经验总体状况处于中等偏下的水平.经过对大学生宗教经验各因素的进一步统计分析,结果具体表现为:大学生似曾相识、不可言说性是主流,整体感、神灵存在处于次要地位;女生比男生更有似曾相识和同步性;不同专业大学生在神灵存在、整体感、似曾相识和同步性上差异显著;有宗教信仰的宗教经验多于无宗教信仰的大学生;消费低的大学生在似曾相识和同步性上不及消费高的大学生多. 相似文献
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当前少数民族大学生信仰宗教呈逐步上升趋势,应当予以正确教育和引导.针对少数民族大学生要强化社会主义核心价值体系教育,树立正确的民族观、宗教观,提升其综合素质,维护民族团结与社会稳定. 相似文献
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近年来,宗教信仰已经逐渐成为高校最为关注的问题之一.本文以调查分析大学生宗教信仰现状为基础,提出要加强大学生的思想政治教育,引导大学生建立正确的人生观、世界观和价值观,使大学生树立马克思主义信仰. 相似文献
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大学生是宝贵的人才资源,是祖国的未来,是民族的希望。加强大学生思想政治教育工作是确保国家人才培养和社会主义建设的重要环节。当前随着我国改革开放不断深入,各类西方思潮以及境外宗教思想的渗入,我国社会思想领域呈现出多元化和复杂化的特征,越来越多的高校大学生开始接触宗教并开始信仰宗教。高校思想政治教育工作面临着新的工作内容和挑战,因此文章以辽宁地区高校大学生宗教信仰状况为切入,深入了解大学生信仰宗教的原因,并结合思想政治教育的普遍性、特殊性特点,制定相关的教育对策,从而引导大学生正确看待宗教问题,树立正确的宗教观。 相似文献
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当代大学生的宗教观及信仰教育对策研究——基于广州大学生宗教信仰的实证调查 总被引：1，自引：0，他引：1
广州十所高校大学生宗教信仰的实证调查研究表明,无论是大学生们的信仰现状,还是对宗教的认识,无论是对我国宗教政策的理解还是高校的宗教教育,都要求必须对当代大学生信仰教育予以高度的重视、真切地把握、采取正确的对策,用社会主义核心价值观引领大学生建构起以马克思主义信仰为主的多元和谐信仰结构。这不仅关系到和谐校园的建设,也关系到和谐社会的建构与发展。 相似文献
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在思想文化领域多元、多变、多样的当代中国社会发展进程中,宗教信仰已成为社会上的热点问题,受到很多的关注.其中在大学生这个特殊群体中,易于接受新事物的大学生信仰宗教的也日益增多．就大学生应不应该信教,如何引导大学生信教等问题,本人分别从大学生的宗教信仰现状、宗教认识、宗教信仰的特点三个方面,思考在高校教育中如何运用思想政治教育引导大学生更加理性地认识宗教、信仰宗教． 相似文献