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1.
随着知识经济时代的到来,教育的地位日益提高,对教师的素质要求越来越高,同时,中小学教师的压力也越来越大,一些教师出现了不同程度的心理健康问题。本文主要就教师的心理健康标准及现状原因进行了分析,并对于中小学教师心理健康的维护提出了具体对策。 相似文献
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教师心理健康有着重要的意义,随着全社会对教师心理健康问题的日益重视,对教师心理健康的研究也越来越多。文章从研究对象、方法、工具、成果及不足等方面,对我国教师心理健康实证研究的文献进行了回顾,以期能为后继的研究带来一些启示。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,教育的地位日益提高,对教师的素质要求越来越高,同时,教师的压力也越来越大,一些教师出现了不同程度的心理健康问题。本文主要就教师的心理健康现状及原因进行了分析,并提出了解决教师心理健康的具体对策。 相似文献
4.
我国教师的心理健康状况越来越受到社会的关注,其研究也日渐深入,但是在研究过程中仍存在一些问题。本文通过对以往教师心理健康研究中问题的反思,从教师心理健康标准、研究测量工具以及研究对象等三个方面谈谈自己的看法,并分析教师心理健康研究的发展方向和趋势。 相似文献
5.
林丽华 《中外教育(福建)》2003,(3):64-68
教师心理健康作为教师心理素质的一个重要反映和指标，是教师心理素质的核心。教师的心理健康不仅有利于教师自身身体健康和生活质量的提高，而且直接关系到教师在职业生涯上的发展。由于现在对教师专业化要求的提高，教师心理健康对教师职业发展产生的影响越来越大，这个问题也已经引起教育界越来越广泛的关注。 相似文献
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近年来．学生的心理健康问题越来越引起人们的重视．对学生进行心理健康教育的呼声也越来越高。很多学校开始配备专职或者兼职的心理健康教育教师,但我们应该要强调：心理健康教育不只是心理老师的职责．也是每个学科教师义不容辞的使命。在学科教学中,有机地渗透心理教育。既是当代各学科教学改革自身发展的必然要求．也是素质教育纵深发展对各学科提出的共同要求． 相似文献
7.
中小学教师心理健康的维护 总被引：2，自引：0，他引：2
随着科教兴国战略的实施，基础教育越来越受到各界的重视，对从事基础教育工作的中小学教师素质的要求也越来越高。然而，作为中小学教师综合素质重要内容的中小学教师的心理健康问题并未得到应有的重视和维护。本从中小学教师心理健康的现状及成因的分析出发，提出了维护中小学教师心理健康的对策。 相似文献
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教师是学校教育的主要施教者，教师的人格和心理健康状况直接或间接地影响学生的成长。深入研究教师的心理健康，特别是找出现实生活中教师心理健康方面存在的问题，有针对性地提出改进的措施，不仅对提高教师的心理素质，而且对学生的健康发展也具有重要意义。一、教师心理健康的现状及问题近年来，学生的心理健康问题越来越引起人们的关注，在研究学生心理健康问题的过程中，发现学生心理健康问题的产生与教师的心理健康问题有着密切的关系。国内外的一些研究表明许多教师存在着一定的心理问题。国家中小学心理健康教育课题组曾对辽宁省１… 相似文献
9.
当前,农村教师的压力越来越大,心理也不同程度的存在着一些问题。教师的心理将对学生的学习、生活及心理健康产生至关重要的影响。学校在工作中要引导教师运用积极的、科学的心理健康调适方法,避免消极的心理偏激反应,有效地减轻自身的心理压力。 相似文献
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我国教师的心理健康状况越来越受到社会的关注，其研究也日渐深入，但是在研究过程中仍存在一些问题。本文通过对以往教师心理健康研究中问题的反思，从教师心理健康标准、研究测量工具以及研究对象等三个方面谈谈自己的看法，并分析教师心理健康研究的发展方向和趋势。 相似文献
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张杰 《中国科教创新导刊》2012,(12):228-228
目前,教师这一行业越来越受到关注,社会对教师的要求越来越高,工作量也越来越大,但教师的心理健康问题却鲜有人提及,事实上早有研究表明:教师行业,其出现心理健康问题的机率远远超过了其他行业,而作为农村教师队伍中的特殊力量,农村培智学校的教师既担负着和普通教师一样教书育人的使命、承受着来自各方面的压力,又处于特殊的教学环境,长期以来,教师的心情压抑、烦躁,引起身心的不健康状况出现,教师队伍建设也会遇到许多困难.因此,关注农村培智学校教师的心理健康问题有着迫切的需要和重大的意义. 相似文献
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目前,随着教育体制改革的逐渐深入,高校教师感受到的职业压力越来越大,教师心理健康问题已日益突出.通过对心理健康含义及教师心理健康标准的介绍,探析了引起高校教师心理问题的原因,并从社会、学校及教师本人三方面提出了解决高校教师心理问题的应对措施. 相似文献
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近十年来,大学生心理健康问题越来越突出,高校也越来越重视心理健康教育工作的开展。文章对大学生心理健康现状、中国高校心理健康教育模式存在的问题及实用性心理健康教育模式进行探讨,为高校开展心理健康教育提供理论依据。 相似文献
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教师的心理健康越来越受到重视,而据一些权威部门的调查研究表明,教师的心理健康状况呈下降趋势,一些心理健康状况不佳的教师因为一时冲动而对学生造成伤害的事例也是屡见不鲜.教师心理问题的产生不是一个突发性的问题,而是一个漫长的积累过程.那么是哪些因素导致教师心理问题的产生呢? 相似文献
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关注教师心理健康提高教师心理素质 总被引：2，自引：0，他引：2
张金英 《山西教育(综合版)》2002,(20):42-43
近几年来 ,心理健康问题越来越受到人们的重视 ,特别是在教育领域里 ,心理健康教育正在逐渐普及。在一些学校里 ,配备了专职的心理健康教育教师 ,开设了心理健康教育课程 ,心理健康教育问题也在教育科研领域占有了一席之地。但是 ,人们只注意学生的心理健康问题 ,而教师的心理健康问题却很少受到关注 ,没有引起社会足够的重视 ,成为了一个被遗忘的角落 ,据国家中小学生心理健康教育课题组前不久对辽宁省 16 8所城乡中小学的 2 2 92名教师所进行的检测结果 ,表明中心小学教师心理障碍发生率竟高达 5 0 % !这是一个惊人的数字。关注教师的心理… 相似文献
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随着素质教育的逐步深入,学生的心理健康教育越来越受到普遍重视,然而教师的心理健康问题却长时间被人们忽视。目前,我国中小学教师,尤其农村教师的心理健康状况令人十分担忧。心理健康是教师素质的重要组成部分,教师心理健康水平是影响学生心理健康的重要因素,教师良好的心理品质不仅是推动教师积极工作和发挥创造才能的动力,同时对学生个性形成和发展的影响是任何其他教育手段无法替代的。因此,研究农村中小学教师的心理健康问题的现状、成因及对策,对促进农村义务教育的发展、学生的健康成长、教师的健康幸福生活都具有十分重要的意义。 相似文献
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现代社会的物质生活越来越好,相反人类的生存压力越来越大,因此,心理健康问题成为了现代人群普遍存在的问题,很多人都处于亚健康状态。如果不能好好的正视这个问题的话,就很客易让人的行为出现偏差,心理问题就会出现。竞争是这个时代的主题,虽然竞争能够让人激发热情和动力,但是如果竞争压力过大就会击溃人类的心理防线,形成一个社会问题。教师现在的心理压力也是非常大的,一方面来自工作,一方面来自家庭和生活,而教师的工作比较特殊,承担着培育下一代的重任,因此关注教师心理健康问题,提升教师心理健康水平就是一件非常重要的事情。在解决这些问题的时候,我们需要关注教师的心理健康特点,把好教师的质量关,通过对氛围的创造来提升教师的心理健康水平。 相似文献
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随着素质教育的逐步深入,学生心理健康教育越来越受到重视,而教师心理健康问题却长时间被人们忽视。教师的心理状态,不仅关系到自身的工作生活,而且与学生的健康发展息息相关,因为教师的不良情绪容易给学生的学习和成长带来消极影响。当前,面对课业繁重、竞争压力大、社会期望高等现状,关注教师群体的心理状况、提高教师心理健康水平迫切而必要。多年来,学校在高度关注学生心理健康的同时,对教师的心理健康问题也给予了高度重视,采取了一系列有效措 相似文献
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没有心理健康的教师群体,就不会有心理健康的学生,也就没有健康和谐的社会。但调查研究表明,中小学教师的心理健康不容乐观。本文着重分析了教师心理健康问题的成因及教师心理健康自我调适要处理好的几对关系。 相似文献
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传统的教育教学中，对学生的心理健康关注较多，而对教师的心理健康问题关注甚少。实际上，教师的心理健康问题一直存在着，特别是在建设社会主义市场经济的今天，在信息化社会的背景下，教师的心理健康问题越来越突出。关注教师的心理健康问题已刻不容缓，关注教师就是关注教育。因为，只有心理健康的教师才能培养出身心健全的学生，才能为学生提供良好的成长环境，同时只有心理健康的教师才能胜任教书育人的工作。 相似文献