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曹春梅 《作文成功之路(高中版)》2018,(1):71-71
伴随着当前我国经济的迅猛发展,社会对小学阶段学生的英语能力要求逐步提升.作为-名优秀的小学英语教师要能够意识到,为了有效提升学生的英语能力,教师需要尤其重视学生写作能力的培养和发展.通过写作,学生综合运用英语的能力就能够得到有效的提升,学习英语的兴趣也能够在此过程中获得发展.为了有效达到这-教学目的,教师要能够积极利用自身的课余时间进行先进写作教学理念和经验的学习,并在结合自身班级学生已有写作基础和具体写作主题之后,合理做出当前写作教学模式的优化.本人结合自身多年实际教学经验,就如何在提升学生的英语写作能力阐述自身的观点,希望能够给广大同仁起到-定程度的借鉴作用. 相似文献
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《考试周刊》2019,(18)
随着社会的不断进步和发展,当前社会对高中阶段学生的政治素养提出了更高的要求,作为一名优秀的高中政治教师要能够意识到传统政治教学思路已经不能够满足当前社会的需求。为此,教师要能够不断进行对先进政治教学理念的学习,并将之因地制宜地运用于自身的实际教学之中。在众多的先进政治教学模式中,本人最推荐的是案例教学模式。结合案例进行政治知识的讲解可以让学生更为信服,同时也可以进一步加深学生对相关政治知识点的理解程度。本人结合自身多年实际教学经验,就如何在高中政治教学过程中巧妙借助案例教学模式来有效提升学生的政治综合素养提出自身的观点,希望能够给广大同仁起到一定程度上的借鉴作用。 相似文献
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陈国强 《作文成功之路(高中版)》2018,(1):68-68
当前社会对小学阶段学生的作文能力提出了更高的要求,教师在实际作文教学过程中要能够意识到,采用原有的教学方案,学生的作文能力很难在短时间内获得明显的提升,为此,教师需要做好教学革新工作.在实际作文教学过程中,教师可以采用分类教学模式来解决上述难题.通过分类教学模式的辅助,每一位学生都能够结合自身已有的作文基础获得最大程度能力的提升,且不会在此过程中产生学习上的抵触情绪.本文就如何在小学语文作文教学过程中合理使用分类教学模式阐述自身的观点,希望能够为广大同仁提升自身班级学生的综合写作素养做出一份应有的贡献. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(1)
在当前的小学语文教学中,教师要想提高学生的学习效果,培养学生的语文素养,就可以利用读写结合的教学模式来开展教学。读写结合的教学模式能够有效地提高学生的学习效果,受到了广大小学教育工作者的认同,它主要从学生的学习兴趣入手,联系教学实际,将阅读教学和写作教学相结合,能够有效地激发学生的学习兴趣,培养学生的阅读理解能力,为学生的写作打下坚实的基础。结合当前小学语文教学的现状,探究在小学三年级语文教学中如何更好地将读写相结合,提高学生的学习效果,构建高效的语文教学课堂。 相似文献
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《考试周刊》2017,(76)
伴随着社会的不断进步和发展,当前社会对初中阶段学生的英语能力提出了更高的要求,在这其中,社会尤其重视学生运用英语语法的能力。因此,作为一名优秀的初中英语教师,要能够重视自身的语法教学,并要能够有效利用自身的课余时间进行先进语法教学理念和经验的学习,且在自身的实际教学过程中要能够因地制宜地将所学习的理念和经验运用于其中。只有如此,学生才能够真正在初中阶段夯实自身的语法能力,并有效提升自身的综合英语素养。在众多语法教学经验中,本人最为推荐的是体验式语法教学模式。巧妙借助此类教学模式,学生的学习参与积极性能够得到有效的提升,自身的学习效率和学习质量也能够得到进一步的增长。 相似文献
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语文是一门语言类的学科,学生的写作水平非常重要。初中语文写作是考试大纲所规定和要求的,但是目前仍没有设定专门的教材进行写作指导,只能通过语文教师多年的教学经验总结,结合学生实际情况进行写作指导。初中写作多以记叙文为训练主体,记叙文一般会涉及到时间、地点、人物、起因,经过和结果这六大要素,要掌握好这些写作要素,必须接受更多的写作指导。本文研究了 相似文献
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楚晨光 《读与写:教育教学刊》2022,(2)
在小学语文的写作教学过程中,教师应该基于生活化的视角,优化整个教育教学模式。基于生活化视角的写作教学能够让学生从自己的生活经验入手去展开写作,使得他们的写作充满个性化色彩,并且也能够充分发挥自身的想象力与创造性思维能力,整体提升在写作过程中的活跃度与参与度,最终能够提高学生的写作素养。文章基于此点,对基于生活化视角的小学语文写作教学模式进行了探究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
在小学语文教学过程中,写作教学作为重要的组成部分,是对于学生语文综合能力的一种锻炼。但是,在实际的小学语文写作教学过程中,虽然教师花费了大量的时间和精力进行作文教学,但是学生却难以写出令人满意的文章。在新课标背景下,要求教师应该注重小学语文写作的创意教学,结合学生的实际情况和语文写作教学的实际内容,不断丰富教学方式,使学生能够更加有效地进行写作学习,使学生的语文写作能力得到有效提升。 相似文献