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作为中职院校计算机专业的必修课程之一,Flash课程教学对于学生专业技能的培养是极为重要的。如何从学生的兴趣出发,掌握好科学合理的Flash教学方法,成为了中职院校教师尤为关注的问题。针对技能型人才培养的Flash教学,运用动画制作的模式,力图加强学生软件交互制作的能力,从而进一步提高中职学生的实际动手能力,促进学生的全面发展。因此,教学过程中必须制定一套切实可行的教学手段和方法来辅助这一课程的开展。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(9)
职业教育,是现代教育体系中的一个重要组成部分,对于培养学生的专业知识能力,增强学生的综合素质,促进学生的全面发展,具有积极意义。中职院校在开展德育教学工作的过程中,需要积极采用切实有效的方式和手段,才能够提升教学有效性。本文主要是从中职德育教学有效性的重要意义入手,针对现阶段中职德育教学的现实情况进行全面细致的分析和说明,相应的提出了一些提升中职德育教学有效性的良好措施。 相似文献
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罗庆强 《教育界(基础教育)》2019,(5):46-47
中职体育要确保课堂教学的有效性,促进学生综合素质全面发展成为重要措施之一,要提高学生体育运动技能,进而使学生养成积极主动的体育学习习惯。文章主要对中职体育有效教学的内在含义进行了阐述,分析了中职体育有效性课堂教学存在的弊端,进而给出了提高中职体育课堂教学有效性的策略。 相似文献
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中职院校是培养技术性人才的重要基地,其是为了满足社会发展对人才的需求而创办的,为社会发展做出了巨大的贡献。因此,提高中职课堂教学有效性尤为关键。本文就以中职计算机课程教学为例,探讨如何提高中职计算机课堂有效性教学,为促进中职院校专业课有效性教学提供有价值的参考。 相似文献
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戴博文 《试题与研究：高中理科综合》2020,(31):0071-0071
随着我国中职教育事业的不断发展,机械基础课 程在中职院校机械制造专业中占据重要地位。而行动导向教 学法作为一种以活动为导向促进学生全面发展的职业教学法,将其运用于中职机械基础课程教学中,有利于提高学生的实践 能力和综合素质,也有利于提高中职机械基础课程教学的教学 质量。本文在阐述行动导向教学法特点的基础上,分析其运用 于中职机械基础课程教学中的意义,进一步提出一系列行动导 向教学法的运用策略。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2022,(2):131-133
中职学校教学改革中,羽毛球教学作为一门重要课程,对培养学生体育技能学习能力具有积极影响和作用。与其他院校的羽毛球课程不同,为了发展中职学生的学习能力和素养,其羽毛球课程教学目标之一就是终身体育。在培养中职学生终身学习意识、能力的过程中,需要对目前中职学校羽毛球课程教学的问题进行合理分析,结合羽毛球课程教学发展的创新价值,探究终身体育背景下中职学校羽毛球课程教学方法,以此提升学生的终身体育意识和能力。 相似文献
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体育教学是面向全体学生的基础教育,对培养全面发展的人才具有独特的功能和价值。文章分析在中职体育中开展"以德树人"教学面临的问题,探讨在中职体育中开展"以德树人"教学的具体路径,从而促进"以德树人"理念在中职体育教学中的有效落实,实现中职学生的全面发展。 相似文献
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郭社智 《试题与研究：高中理科综合》2023,(15):120-122
体育是中职教育中的一门素质教育课程,通过该课程的学习,可以有效增强学生的身体素质,塑造学生的人格品质。在新时期下,社会对于人才需求发生了根本性的变化,传统中职体育理念和模式已然无法满足当代人才培养需求。这就要求中职院校结合职业教育特色,以就业为导向,实现对体育教学理念和模式的优化,进一步凸显体育课程的育人优势,让学生获得更加全面、综合的发展。鉴于此,本文主要以就业为导向,就如何实现中职体育教学创新进行了简要分析。 相似文献
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在高职院校体育教育中,德育主要体现在体育教学目标、教学过程、教学特点三方面,在高职院校体育教学中开展思想品德教育有助于提高体育教学有效性、培养学生良好的兴趣爱好、促进学生身心健康发展。文章认为应该通过树立教师示范榜样、选择适宜的教学方法、充分利用体育教学特点三条途径在高职院校体育教学中开展思想品德教育。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2017,(5)
德育教学,对于培养学生们的身心素质,提升学生们的思想道德修养,具有积极的意义和作用。德育教育,已经成为现代教育中的重要课程,中职院校普遍将其作为了重点公共必修课程,开展相应的教学工作。在中职德育教学过程中,需要积极采用切实有效的教学方式和手段,改进传统教学过程中的问题,提升总体的教学成果,促进学生们的全面发展。本文主要是从开展中职德育实践教学工作的重要意义入手,针对中职院校德育教学效率不高的主要原因进行全面细致的分析,并针对中职院校德育实践教学的重要方式和途径作了详细的说明和介绍。 相似文献
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随着时代的发展、社会的进步,传统的教育模式在现代化的教育中已不适用,素质教育的推行满足了现代教育发展的需求。而情境教育更是为素质教育的推行进行了有效性的探索,是素质教育得以全面施行的关键性因素之一。语文教学是中职院校中及其关键的一门课程,在培养中职学生的综合素质和提高能力中具有不可替代的地位。为此,本文对情境教育应用于中职语文教学的作用和方法进行研究,旨在促进中职生语文知识水 相似文献
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“基础会计”课程作为会计专业学生的基础专业课,开展课程思政建设,有利于帮助学生树立正确的三观,坚定理想信念,有利于教师实现教学目标,提高教学能力,有利于技术型人才的培养,关系到国家未来的发展。高职院校“基础会计”课程思政教学应注重根据教学需要和学生实际情况明确教学目标,重构教学内容,优化教学策略,更新教学评价,培养学生良好的思想道德素质和政治觉悟,促进学生的全面发展。 相似文献
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对于中职学校来说,学生的学习能力、个人素质方面的差异是比较大的,学生思想道德问题较多,而体育教学作为一门有很强实践性的课程,对于开展德育教学是非常有利的。所以在中职体育课堂中教师要积极利用有利的条件,将德育教育渗透到课堂中,促进中职学生的全面发展。 相似文献
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正当前,提高体育课堂教学有效性,促进学生身心全面发展的问题,越来越受到专家学者的关注,特别是对于基础较弱的中职学生来讲更是如此。因此,本文通过查阅相关文献资料,并结合本人所在地区及周边城市中职学校实际进行分析,从中发现问题最后提出促进体育课堂有效教学之策略,为优化当前中职学校体育课堂教学提供一定的参考。一、中职学校体育教学中存在的问题(1)有的中职学生体育基础知识较差。在某些学校,体育只是 相似文献