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关于高等学校正确发挥教代会作用的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
张丽君 《辽宁教育行政学院学报》2005,22(7):141-142
教代会制度，作为高等学校民主管理的基本形式，是广大教职工当家作主的最高形式，具有法定的权威性、广泛的群众性和代表性。《中华人民共和国教育法》规定：“学校及其它教育机构应当按照国家有关规定，通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式，保障教职工参与民主管理和监督”。《高等学校教职工代表大会暂行条例》规定：“教代会是教职工群众行使民主权利、民主管理学校的重要形式”。 相似文献
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坚持教代会民主管理充分调动教职工积极性□兰州市第十中学张德文近年来，我们遵循邓小平同志“发展教育必须依靠广大教师”的思想，坚持依靠教职工办学，加强学校的民主建设，充分发挥教代会的作用，在学校内部管理体制改革中逐步实现了决策的民主化和科学化，从而调动了... 相似文献
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罗丹 《北京教育(高教版)》2014,(11)
正教职工代表大会的提案、建议是教职工参与学校民主管理的重要途径,是学校教职工通过教代会代表反映自己意愿的重要载体,也是学校实现民主治校、民主办学的重要手段,更是教职工发挥聪明才智、群策群力助推学校发展建设的积极性和主动性的一种体现。教代会代表向教代会会议提出的提案、建议,既是广大教职工对学校发展建设中重点关注的问题,又是教职工最希望学校为大家解决的实际问题。所以,重视和认真办理教代会代表提出的提案、建议的同时,要求学校相关部门 相似文献
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胡长安 《咸阳师范学院学报》1994,(5)
《教师法》第二章第七条关于教师享有的权利中规定“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议，通过教职工代表大会或者其他形式，参与学校的民主管理”。这是教职工代表大会实行以来，第一次在法律上对它作了肯定，从而确立了教代会的法律地位。下面就如何坚持和完善教代会制度谈点粗浅的想法。一、正确认识教代会的地位与作用教代会作为学校民主管理的基本形式和教职工群众参政议政的主要途径，已为领导和广大教师认识和接受。但也有人对教代会存有偏见，认为教代会只是个形式，起不了多大作用，还是领导说了算；也有… 相似文献
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余亮 《高等工程教育研究》1999,(4):57-59,90
高校教职工代表大会（以下简称教代会）是教职工行使民主权利、民主管理学校的基本形式，是学校管理体制的重要组成部分。而教代会代表提案是教职工通过教代会直接参与学校民主管理的主要途径，是学校工作决策民主化、科学化的重要渠道。教代会提案工作是高校工会最重要的日常工作之一。本文拟联系工作实际就加强高校民主管理、切实做好教代会提案工作谈点浅见，与高校工会同仁商酌。一、高校教代会提案工作的重要意义高校教代会提案工作的重要意义，主要体现在：１．有利于学校工作的民主管理和民主监督。《中华人民共和国高等教育法》指出… 相似文献
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要加强教代会制度建设，保证教职工依法行使民主权利。工会承担着学校教代会工作机构的职责，在依法治校的大背景下，要深入贯彻教育部颁布的《学校教职工代表大会规定》，推行教职工代表列席校长办公会、代表答询、校长现场答疑等好的经验做法，充分发挥教代会和二级教代会的职能作用，依法依规落实教代会的讨论建议权、讨论通过权和评议监督权，坚持教代会表决的涉及教职工切身利益事项未经过讨论或经讨论表决未能通过的不能实施，积极探索民主恳谈会、校长接待目等其他有效的民主管理形式，切实维护教职工的知情权、参与权、监督权，促进决策依法、民主、科学。 相似文献
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“校务公开”是学校行政管理与教职工民主管理相结合的一项重要制度，是促进学校教育与民主政治建设同步发展的有效机制。我们近几年的实践证明，校务公开加快了学校重大决策民主化的进程，教代会制度得到进一步加强；加大了教职工参与学校管理的力度，依靠教职工办学的方针得到了进一步落实；加强了学校民主监督的力度，学校党风廉政建设得到进一步强化； 相似文献
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顾名思义,教代会就是由教职工选举代表组成的代表大会。教代会是在学校党组织的领导下、以教师为主体的教职工行使民主权利、参与学校民主管理和监督的组织形式。对广大教职工而言,教代会是实现民主、保障民主的主要平台;对学校而言,教代会也是民主行政、民主管理的重要形式。然而,现实中的教代会却有许多人为的问题令人担忧。一、学校教代会存在的不足 相似文献
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江泽民同志在党的十五大报告中指出 :“扩大基层民主 ,保证人民群众直接行使民主权利 ,依法管理自己的事情 ,创造自己的幸福生活 ,是社会主义民主最广泛的实践。”《高等教育法》又以法律形式规定 :“高等学校通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式 ,依法保障教职工参与民主管理和监督 ,维护教职工合法权益。”切实加强教代会建设 ,依法保障教职工参与民主管理和监督的权益 ,将是高校管理工作的重要课题。一、加强教代会建设 ,在组织程序上完善民主管理工作建立教职工代表大会制度 ,是建设有中国特色社会主义学校的重要特征 ,也是我国… 相似文献
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江浩 《洛阳工业高等专科学校学报》1996,(2)
教代会是教职工行使民主权利的机构,是学校民主管理的基本形式.推行教代会制度的实践表明,广大教职工是积极拥护教代会行使民主权利的,学校的党政领导也愿意接受通过教代会发扬民主.教代会已成为广大教职工公认的学校民主管理的一种好形式,在推进学校全面改革,调动广大教职工民主办校积极性方面发挥了很好的作用.然而一个时期以来,教代会制度在一些学校实施的状况是不太理想的,不是不能按期召开,就是形同虚设,不起作用,这种状况持久发展下去,将会在学校的建设中产生不良影响.我们各级工会组织应在这方面积极工作,充分发挥教代会、尤其是教代会代表的作用,使其在学校的各项改革和建设中.发挥应有的作用. 相似文献
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教职工代表大会制度的权利边界 总被引：2，自引：0，他引：2
教职工代表大会制度是我国学校管理的基本制度之一，是学校民主管理、民主建设的重要组成部分。但是在相关文件和实践中，教代会制度的权利界定不清晰、实施有难度，使得教代会制度能够发挥的作用缩水，不利于学校民主建设的顺畅进行。文章尝试呈现教代会制度的权利状态，并对其建立的民主前提进行反思，希望用市民社会理论来明晰教代会制度的权利边界。 相似文献
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本文通过对教代会制度建设的发展回顾,学习贯彻党的十八大精神,贯彻落实《学校教职工代表大会规定》,促进教代会制度不断完善,以进一步发挥教代会在学校民主管理中的重要作用进行了探讨。 相似文献
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学校民主管理的途径较多。根据新的形势和新的要求，为把民主管理明确地纳入学校的管理体制当中，真正做到用制度的形式来保证教职工群众享有民主管理学校的权利，可以采取五个主要途径。一、锐意加强教代会的制度化和规范化建设教代会是我国学校管理法定的一项重要制度，是学校民主管理的基本途径。为保证教代会行使一定的权力，必须对其组织和运作作出必要的规定，使其符合一定的规则和程序，达到一定的标准，这个过程就是教代会建设的制度化和规范化。江泽民同志非常强调制度的重要，他说：“发展社会主义民主，制度更带有根本性、全局性… 相似文献
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河南师范大学党委积极贯彻全心全意依靠教职工办学的方针,重视工会和教代会工作,充分发挥工会和教代会在组织教职工参与学校管理、实施民主监督、维护职工利益、构建和谐校园中的作用,推动了学校整体工作的发展,学校先后获得“全国教育系统民主管理先进单位”、“全国模范职工之家”等荣誉称号。 相似文献
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马桂润 《潍坊教育学院学报》1997,(4)
<正>“教代会”制度是教育战线贯彻党的十一届三中全会路线出现的新生事物,在学校民主管理中显示了强大的生命力,是发扬社会主义民主,加强学校民主管理和民主监督的基本形式和基本制度.这是因为:(1)“教代会”代表是由全体教职工直接民主选举产生的,具有广泛的群众性和代表性.(2)“教代会”的组织原则是民主集中制,少数服从多数.“教代会”通过的决议能够体现大多数教工的意志和利益.(3)“教代会”依据有关法律法规行使管理学校的民主权利.(4)“教代会”实行代表常任制,闭会期间工会作为常设工作机构,组织教工代表开展经常性的民主管理工作. 相似文献
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《教育法》第三十条对学校的管理体制作了如下规定:“学校的教学及其他行政管理,由校长负责”;“学校及其他教育机构应当按照国家有关规定,通过以教师为主体的教职工代表大会等组织形式,保障教职工参与民主管理和监督”。这表明,教职工代表大会制度作为学校民主管理的基本形式和学校管理体制的组成部分,已经被教育基本法所认定,从而具有了明确的法律地位。这对于加强教育系统的基层民主建设,促进教育的改革和发展,无疑具有重大意义。 早在1980年,邓小平同志就提出要求:“各企业事业单位普遍成立职工代表大会或职工代表会议。”当年,经党中央批准,教代会制度开始在全国试点。十几年来,全国大多数学校都已建立了教代会,并在 相似文献