共查询到10条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
须雪忠 《河北理科教学研究》2009,(2):23-24
1错解的发生与辨析有这样一道考查变压器工作原理的练习题（见高考绿色通道系列丛书高二物理P330）：理想降压变压器的原线圈串接电流表A1和电阻R1后,接6V恒定直流电源,如图1所示,当副线圈的负载电阻R2变小时,以下说法正确的是（） 相似文献
2.
刘敬成 《中小学实验与装备》2009,19(1):20-20
1改进演示实验的方法
1．1实验器村：
规格相同的小灯泡三只、6V直流电源一个（务必用干电池或蓄电池）、变频交流电源一个、滑动变阻器一个（R1）、电阻箱一个（R2）、电感线圈L（用可拆变压器线圈作为电感线圈,当铁芯不闭合时为线圈L1、 相似文献
3.
问题．在如图1所示的电路中,理想变压器原、副线圈的匝数比n1：n2=22：5,原线圈接u1=220√sin100rt（V）的交流电,电阻R1=R2=25Ω,D为理想二极管,则下述正确的是
（A）电阻R1两端的电压为50V． 相似文献
4.
李文浩 《数理天地(高中版)》2009,(5):41-41,40
1．理想变压器各物理量的决定因素
（1）电压制约：输入电压U1决定输出电压U2．当原、副线圈匝数比n1/n2不变时,不论负载电阻R怎么变化,总有U1/U2=n1/n2. 相似文献
5.
笔者利用J2423（11223）型可拆变压器,通过设计、制作、测量、数据处理、研究等,解决了人们认识、掌握变压器原理和性能的以下关键性技术：（1）通过在副边的绕线制作、测量和数据处理,操作者可得到变压器原理公式U1/U2=N1/N2.（2）再充分利用变压器的原理式U1/U2=N1/N2和所测得数据,计算出可拆变压器原边（220 V）所对应的匝数N0的值,然后再根据绝对误差和真实值,计算出相对误差并对该变压器设计处理.（3）根据该变压器的测量值或笔者的经验数据,用细的软导线重新绕制变压器从而达到读者掌握设计和制作变压器的目的.（4）利用细软导线,自行反复绕制变压器的方法,通过各种连接和测量,真正掌握变压器的同名端技术的应用,具体操作如下. 相似文献
6.
笔者在教学时,遇到一道题,其解法如下。
例1如图1,理想变压器原副线圈匝数的比为11∶1,在原线圈上接入U=2202＆#183; sin 100πt V的交流电,负载电阻R=10Ω,两电表均为理想电表,则（）。 相似文献
7.
变压器根据电磁感应的原理制成．中学物理当中所说的变压器往往是指理想变压器,所谓理想变压器是指磁通量全部集中在铁芯中而本身不消耗能量的变压器．理想变压器的基本关系式有：（1）功率关系：P入=P出;（2）电压关系：U1／U2=n1／n2;（3）电流关系：当只有一个副线圈时,I1／I2=n2／n1; 相似文献
8.
阮建苗 《浙江教育学院学报》2011,(1):92-95
利用H1（Rn）的原子分解理论以及h1（Rn）（局部Hardy空间）的分子理论,证明了一类奇异积分算子从H1（Rn）到h1（Rn）有界.作为应用,得到了若A′∈L （R1）,则Cauchy积分算子CA从H1（R1）到h1（R1）有界. 相似文献
9.
[问题] 甲、乙两个完全相同的理想变压器接在电压恒定的交流电路中,如图1所示.已知两变压器负载电阻的阻值之比为R甲:R乙=2:1,设甲变压器原线圈两端的电压为U甲,副线圈上通过的电流为I'甲;乙变压器原线圈两端的电压为U乙,副线圈上通 相似文献
10.
文章给出了M一斜Armendariz环的定义,并对其进行了研究,证明了（1）设M是幺半群,R是M-斜Armendariz环（关于a）,I是R的零化子理想且任意的g∈M,1（g）（I）包含于I,则R／I是M-斜Armendariz环（关于a^-）;（2）设对任意的g∈M,有g（g）（1）=1,且R是g-rigid环,则R[x]／（x^n）是M-斜Armendariz环． 相似文献