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1.
习近平总书记在学校思想政治理论课(以下简称思政课)教师座谈会上的讲话(以下简称习近平总书记3·18重要讲话)发表3周年之际,为持续深入贯彻落实习近平总书记3·18重要讲话精神,深入实施高校思政课质量提升计划,河南省委教育工委、河南省教育厅思政处在开展思政课“大练兵、大比武、大展示、大提升”的基础上,又开展了一次全省高校思政课“大听课、大调研”活动。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(21)
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上,对思想政治理论课教师提出了六个方面的要求,简称"六要",这既是对思政课教师的要求,也是新时代思想政治教育的价值导向。对于如何上好思政课,习近平总书记也提出了"八个统一"要求,以推动思政课改革创新,不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。结合习近平总书记重要讲话精神,在大中小思政课一体化建设背景下,上好思政课要坚持三个原则,即适时、适度、适宜。 相似文献
3.
高职院校将习近平总书记“七一”重要讲话精神融入高职思政课教学过程中,对高职思政课教师思想政治素养的提升,高职院校大学生使命担当意识的培养,高职思政课教学实践指导的强化均具有重要的理论和现实意义。融入过程中应坚持理论性和实践性相结合、历史性和政治性相结合、科学性与灵活性相结合的原则;采取专题性教学、渗透性教学,互动式教学等方式方法,将“七一”重要讲话精神与新时代高职大学生成长成才密切结合,教育引导青年大学生弘扬建党精神、勇担时代大任。 相似文献
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《中学政治教学参考》2024,(16):113-114
<正>2019年3月18日,学校思想政治理论课教师座谈会召开,习近平总书记亲自主持并发表重要讲话。五年来,全国各地特别是各高校,认真贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的系列重要讲话精神,取得了可喜的成绩和丰硕的成果。响应“3·18”座谈会号召,面向高校的《中学政治教学参考》(第4周)自2020年7月创刊以来,在围绕高校思政课教学研究刊发文章的同时,开辟封面宣传板块,利用期刊彩封扩大与提升各高校马院的影响力,推介高校思政育人宝贵经验,展示高校思政课教师风采,报道思政学科建设成果,追踪马理论学科会议的实时动态。 相似文献
5.
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话,为新时代学校思想政治理论课建设指明了方向,对广大思想政治理论课教师提出殷切期望。落实好习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,不仅仅是思政课教师的职责,更是所有学科教师的使命任务,我们要坚持"思政课程"与"课程思政"两轮驱动。 相似文献
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党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视高校青年学生的思想政治工作。要深刻理解和把握习近平总书记关于思政课重要讲话精神，领悟习近平总书记关于思政课本质的重要论述，理解“思政课的本质是讲道理”，就要弄清“讲”的现实语境、“讲道理”的实然困境、以及“讲好道理”的应然路径，从而把科学的理论和生动的现实有机结合，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。关于思政课的本质这一论述，深化了对思政课性质和功能的认识，对思政课的改革发展具有重要指导作用。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(34)
<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,为新时代改进和加强思政课指明了基本原则、规划了实现路径,充分凸显思政课在落实立德树人根本任务过程中的重要地位。笔者结合自身教育教学实践,根据习近平总书记座谈会讲话精神,谈一些体会。当前,增强思政课的吸引力,思政课教师首先应有情怀,在"情"字上发力。具体而言,要求具备以下情怀: 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(16)
<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。"要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。"一年来,全国各地响应习近平总书记讲话精神,积极探索思政课理论创新和实践创新,课程建设取得丰硕成果。为了深入落实学校思想政治理论课教师座谈会会议精神,推进新时代思政课建设内涵式发展,不断提升思政课课程建设水平,《中学政治教学参考》杂志,利用刊物彩 相似文献
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《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2020,(1)
全面依法治国思想是党的创新性重大理论成果,贯穿于高校思政课教材教学体系。基于高校思政课全面依法治国思想教学的政治性、思想性与法学专业性共融特征,要求教师具备丰富跨学科知识与高超教学艺术,这给实际教学运行效果带来不小挑战。如何应对这种挑战,以增强思政课守正创新突出强调的实效性,须认真贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,把握好全面依法治国思想教学基本功能、教材法治知识重难点、法治自信教育、教师队伍业务关、小课堂与社会大课堂融合等几个关键着力点。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(14)
<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。"要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。"一年来,全国各地响应习近平总书记讲话精神,积极探索思政课理论创新和实践创新,课程建设取得丰硕成果。为了深入落实学校思想政治理论课教师座谈会会议精神,推进新时代思政课建设内涵式发展,不断提升思政课课程建设水平,《中学政治教学参考》杂志,利用刊物彩封打造"思政课一体化建设成果及经验介绍"平台。现面向全国中学、高校、高职院校、名师工 相似文献
11.
《中学政治教学参考》2021,(32)
<正>为深入学习贯彻习近平总书记"七一"重要讲话精神,进一步实现好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑的时效性与针对性,不断提升西部地区师范类高校马克思主义学院建设水平和思想政治理论课改革创新质量,由西部师范大学教师教育创新与发展联盟发起主办、陕西师范大学马克思主义学院和《中学政治教学参考》编辑部具体承办的"百年辉煌与高质量思政课教学建设——深入学习习近平总书记‘七一’重要讲话精神暨西部师范大学教师教育创新与发展联盟高校马克思主义学院首届论坛"于2021年7月10日在陕西师范大学举行。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(13)
<正>2019年3月18日,习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,在大中小学循序渐进、螺旋上升地开设思想政治理论课非常必要,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。"要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程,推动思政课建设内涵式发展。"一年来,全国各地响应习近平总书记讲话精神,积极探索思政课理论创新和实践创新,课程建设取得丰硕成果。为了深入落实学校思想政治理论课教师座谈会会议精神,推进新时代思政课建设内涵式发展,不断提升思政课课程建设水平,《中学政治教学参考》杂志,利用刊物彩封打造"思政课一体化建设成果及经验介绍"平台。现面向全国中学、高校、高职院校、名师工 相似文献
13.
2021年12月,教育部有关负责人就《高等学校思想政治理论课建设标准(2021年本)》(以下简称新《标准》)修订回答了记者提问.本刊摘编如下:
一、本次修订的主要背景
本次修订是全面贯彻落实习近平总书记关于思政课重要讲话精神的举措.自2015年以来,习近平总书记先后在全国高校思政工作会、全国教育大会,特别是学校思政课教... 相似文献
14.
《洛阳师范学院学报》2022,(1):82-84
贯彻落实习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神,推进思政课建设是关键,积极探索地方大中小学思政课一体化建设是根本路径。结合洛阳市域实际,思政课一体化建设主要措施包括明确思政课是落实立德树人根本任务的关键课程、建强思政课教师队伍建设、坚持改革创新和多元保障、协同育人四个方面。 相似文献
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李艳波 《辽宁师专学报(社会科学版)》2023,(6):1-3
习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程”。党的二十大报告再次强调要“推进大中小学思想政治教育一体化建设”,为大中小学思政课一体化建设提供了基本遵循和内生动力,对于大中小学思政课一体化建设具有十分重要的现实意义。因此,把党的二十大精神融入大中小学思政课一体化建设是大中小学思政课教育教学的重要任务。通过加强课程建设、探索理论教学与实践教学的最佳契合点、打造思政课一体化高素质教师队伍等方式将党的二十大精神融入大中小学思政课,逐步推进大中小学思政课一体化进程。 相似文献
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《中学政治教学参考》2020,(7)
<正>习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上发表重要讲话,为新时代思政课指明了前进方向,提供了改革创新的基本理念与遵循,迎来了思政课教学改革创新的春天。在这次会议上,习近平总书记不但明确提出"办好思想政治理论课关键在教师",而且明确提出思想政治理论课教师必须做到"政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正"。这是习近平总书记对建设高素质、专业化教师队伍的殷切期望,是新时代衡量思 相似文献
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深入学习贯彻党的二十大精神,全面贯彻落实习近平总书记关于办好高校思政课的系列重要讲话和重要指示批示特别是在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,高质量建好上好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课,是现阶段“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”教师的重要任务。如何进行高质量教学、深化教学方法改革,确保课程讲准讲深讲透讲活,成为最近高校思政课教师探讨的热点问题。2023年6月24日“,习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学研讨会在北京化工大学召开。 相似文献
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《中学政治教学参考》2019,(31)
<正>在2019年3月18日学校思想政治理论课教师座谈会上,习近平总书记发表重要讲话,为新时代思政课建设和发展指明方向。新中国成立以来,党中央这样关心、关注思政课教师,且总书记亲自与思政课一线教师面对面座谈,以前是没有的。2019年4月18日,东莞市教育局邀请参加此次座谈会的青岛二中高保卫老师到东莞传达会议精神,我有幸现场聆听 相似文献
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高职思政课教学必须深入贯彻落实习近平总书记“3·18”重要讲话精神,适应高职教育高质量发展要求,积极推动高职思政课教学方法改革创新,着力为社会主义现代化建设培养堪当重任的时代新人。实现理论教学与实践感悟相贯通、推动思政课程与课程思政同向同行、促成思想认知与行为实践相统一,是高职思政课教学方法创新的积极探索,具有重要意义。为此,积极推动理论教学分层、实践场景观感、学生主题展示、专业元素支撑有机结合,形成强大的协同育人效应。 相似文献