共查询到20条相似文献，搜索用时 109 毫秒
1.
孙前良 《学生之友(初中版)》2010,(24):69-69
全面推进素质教育．就不能忽视体育教学的力量。本文对中学传统体育教学中存在的问题展开分析．并就如何提高中学体育教学质量进行探讨．并采取一定的措施. 相似文献
2.
本文介绍了中学体育教学中进行素质教育的原则,分析了中学体育教学中的问题,给出了中学体育教学中进行素质教育的对策、建议。 相似文献
3.
王永亮 《语文学刊:高等教育版》2014,(1):175-176
中学体育教学中对素质教育的贯彻,是当前我国开展教育体制改革的重要内容之一.本文探讨目前中学体育教学中素质教育的可行性方案,主张通过思想政治教育、道德实例分析、素质文化理念灌输等方式来提高学生的素质教育成果. 相似文献
4.
5.
王铁古 《新课程学习(社会综合)》2013,(4)
体育教育是中学教学中的重要组成部分之一,既是素质教育的重要内容,也是在教育教学中实施素质教育的重要手段,有着其他学科不能替代的作用.体育教学工作肩负着提高学生体质,养成锻炼身体的习惯,培养21世纪全面素质合格人才的重任.然而,受诸多因素的影响,少数民族地区农村教育仍然存在着重智育、轻体育的现象,特别是少教民族地区农村中学的体育教学设施、教学方法手段还相当落后.作为少数民族地区农村中学的体育教学工作者,更应当增强责任感和使命感,致力于提高少数民族地区农村中学的体育教学工作. 相似文献
6.
中学体育教学是素质教育的重要内容和手段在体育学科中如何实施素质教育,使本学科教学能为提高学生的整体素质服务,是教学改革的中心议题。素质教育的要求给中学体育教学改革提出了严峻的挑战,这就要求我们中学的体育教学要注重学生综合素质的培养。 相似文献
7.
8.
中学体育教育是学校开展素质教育的一项重要内容和实践手段。为了更好更有效地迎合素质教育的要求和期望,中学体育教学应该做出相应的改革。如此我们就有必要对中学体育教学中存在的问题进行深入的探讨和研究,并提出相应有效的对策,推动中学体育教学的全面协调发展。 相似文献
9.
中学教育实践中大量的事实表明,每一个学校,每一个班级,每一门学科都存在着基本功、心理素质薄弱而导致成绩差的后进生,即使按成绩编出的尖子班,也总是相对地存在着后进生,这说明后进学生存在普遍性、客观性,中学体育后进生也不例外.因此帮助这些学生健康成长,不仅有助于提高体育教学的整体教学效果,而且对实施素质教育,树立终身体育观,提高文明素质,都有着深远的理论意义和实践价值.本文通过对中学体育后进生心理障碍成因进行分析,提出矫正中学体育后进生心理障碍的一些对策,为中学体育教学中后进生问题提供一些指导. 相似文献
10.
11.
郝卫东 《赤峰学院学报(自然科学版)》2005,21(5):131-132
素质教育的目的在于提高学生素质，提高整个民族素质．中学体育本身所具有的教育功能在素质教育中占有极其重要的地位．本文从四个方面阐述了中学体育在素质教育方面的功能，目的在于提示学校教育要充分认识体育教学在素质教育中的重要作用． 相似文献
12.
王智勇 《唐山师范学院学报》2008,30(2):139-140
体育教学是素质教育的重要内容、手段.以素质教育的本质特征为基点,阐述中学体育教学应在素质教育观念指导下在观念,教材,方法等方面的改革. 相似文献
13.
14.
素质教育面临两个问题,一是主观上不重视,二是教学目标不明确、教学条件不完备。中学体育素质教育应当面向全体学生开展体育教学,全面提高学生的身体素质,同时要加强学生心理素质的提高。当前中学体育所存在的问题也还很多,主要是,体育是为了中考提高成绩或者是为了《国家体育锻炼标准》的达标。 相似文献
15.
中学阶段是人生发展中最重要阶段,中学生体育能力正处在形成、提高、发展的关键时期.无论从教育改革,还是终身体育来说,中学体育教学都应以培养学生体育能力为教学重点,以适应现代素质教育和社会发展的需要,造就合格的跨世纪人才.本文紧密结合体育教学工作实践,主要就体育教学中学生体育能力的培养问题进行了认真探究,提出了一些新的思考. 相似文献
16.
《华夏少年(简快作文 )》2020,(2)
分层教学是实现中学体育素质教育改革目标的主要途径,也是提高中学体育教学趣味性、高效性与新颖性的重要措施,更对中学生身体健康素质与体育核心素养等产生深远影响。简单介绍了分层教学法的核心内容,在结合中学体育教学现状以及中学生体育能力的基础上,为扩大分层教学对中学体育教学的促进作用奠定了基础。 相似文献
17.
就中学体育教学来说，提高体育教学效率是体育教师追求的重要目标，也是提高体育教学质量的根本途径。对学生进行素质教育，是当今学校体育急需探讨和解决的课题。现阶段中学体育教学效率不高的问题尤其显得突出，导致教学不能达到预定的教学目标．使中学生的身心发展受到限制，教学资源只能获得低效回报。本文如下几个方面对中学体育教学有效性作探讨。 相似文献
18.
作为学校教育的重要组成部分的学校体育,既是素质教育的重要内容,又是实施素质教育的重要手段,具有其它学科不可代替的作用。如何在中学体育教学中实施素质教育,促进学生的全面发展,提高中学体育教学质量,本文作以下几个方面的探讨： 相似文献
19.
胡海香 《中国科教创新导刊》2014,(3):261-261
学校体育是素质教育的重要组成部分,是国民体育的基破,对增强国民体质和提高竞技体育水平具有重要的战略意义,随着我国教育改革的不断深入,学校体育教育也进入了一个高速发展的阶段.本文从心理学“专注力”的角度对中学体育教学中师生专注力进行分析、研究,并提出针对性建议,期望为中学体育教学改革发展提供一定的理论参考. 相似文献
20.
随着素质教育的发展,中学体育教学的重要性日益突出。然而,要想更好贯彻素质教育,提高体育教学效果,就必须协调好师生关系。本文在分析中学体育师生关系现状和影响因素的基础上．进一步提出协调师生关系的策略。 相似文献