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相似文献
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1.
《河北自学考试》2003,(8):11-12
根据国家《高等教育自学考试暂行规定》和省自学考试委员会《关于高等教育自学考试实践环节考核实施细则》有关规定,结合河北师范大学高教自考主考专业的实际情况,特制定如下办法:一、考核原则实践课考核是自学考试各专业考试计划中的重要组成部分,是对考生所学专业知识程度的进一步考查和对考生分析、解决、运用实际问题能力的检查;实践课考核是对考生进行全面、综合水平考核的重要途径。河北师范大学做为高等教育自学考试部分专业的主考学校,必须按照各专业考试计划中对实践课考核的标准要求,认真组织落实各专业的实践课考核,使考核确实达…  相似文献   

2.
一、汉语言文学专业(本科)毕业综合考核是一门什么性质的考试? 汉语言文学专业毕业综合考核(以下简称综合考核)是一门实践性环节考核,是该专业考试计划中规定的毕业论文答辩的一项替代考试,也就是说通过了综合考核,就不再进行毕业论文答辩了。由毕业论文答辩改为毕业综合考核是考虑到自考生的实际情况和自身特点,能更全面地检查考生对该专业各门课程知识的掌握程度和综合应用的能力,也是我省该专业主考学校在吸取外省主考学校的经验,并报省考试院批准而进行的单科考试改革尝试。 二、综合考核的内容和形式。 综合考核的内容涵盖…  相似文献   

3.
高等教育自学考试是以课程结业考试为单元,以专业计划考试为系统的一种高等教育学历考试认证体系,包括理论考试和实践性环节考核两种形式。理论考试根据课程内容及特点,通过纸笔形式解答各种类型的试题,注重考查基础知识和基本技能。实践性环节考核根据专业考试计划的规定,通过实验、实习、调查报  相似文献   

4.
纵观高等教育自学考试开考的诸多专业中工科专业甚少,只有《工业与民用建筑工程》、《机械制造工艺与设备》和《机电一体化工程》(本科段)三个专业。究其原因所在,无非是工科专业实践环节多,考核难度大,缺少实验基地,经验尚不成熟等。自学考试分为高等教育自学考试和中等教育自学考试,本文仅就高等教育自学考试工科专业实践环节的考核谈点粗浅的看法。  相似文献   

5.
论学前教育专业自考实践性环节考核的改革   总被引:3,自引:0,他引:3  
高教自考是成人接受继续教育的有效途径,它可以较好地体现继续教育、终身教育等现代教育思想。而作为自学考试实践性环节考核,是为了实现高等教育自学考试专业规格要求和课程考试目标而设置的一种考核形式。它突出了对考生实践能力的考核,是考试计划不可缺少的重要组成部分,是自考质量保证体系的重要环节。目前学前教育专业自考设置的实践性环节考核项目有:课程设计、实习和专门技能考核等。本文拟就学前教育专业自学考试实践性环节考核中存在的问题,提出一些相应的改革举措。  相似文献   

6.
浅议自学考试的试题选用原则   总被引:1,自引:0,他引:1  
高等教育自学考试是以课程结业考试为单元,以专业计划考试为系统的一种高等教育学历考试认证体系。包括理论考试和实践性环节考核两种形式。理论考试根据课程内容及特点,通过纸笔形式解答各种类型的试题,注重考查基础知识和基本技能。实践性环节考核根据专  相似文献   

7.
高等教育自学考试实践性环节考核.是根据自学考试专业规格要求和课程考试目标.对考生进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。它包括两种类型:一类是单科考核.如课程设计、课程实验、专项技能考核等;一类是综合考核,如毕业设计(论文)、综合技能(理论和实践1考核等。无论是单科考核还是综合考核.实践性环节考核都是作为自学考试专业考试计划的重要组成部分而不可缺少。随着高教自考事业的深入发展以及人们对高教自考内涵认识的不断拓展.对实践性环节考核的认识和研究,  相似文献   

8.
考试是获取学生学习近况,提高教学效率的有效方式。随着高校扩招,高职院校的平面设计专业学生逐渐增多。探索合理的、多样的考核方式成为高职院校的工作重点。目前,理论考核、实践考核和项目考核是主要方式。文章分析了多样化的平面设计考试方式,肯定了其积极作用,并对未来我国高职院校该专业的课程考试发展方向做了适当判断。  相似文献   

9.
高等教育自学考试理、工、农、医等专业的实践性环节 ,对于参加自学考试的考生 ,是非常重要的一个环节 ,作为一门完整的科学知识 ,实践是其不可缺少的一个部分。实践性环节与理论知识紧密联系 ,相互依存、相互促进、共同决定着知识体系的结构和层次。随着高等教育自学考试事业的发展 ,应用型专业的开考越来越多。在课程设置上 ,增加了实践性环节考核的内容。高等教育自学考试实践性环节考核是为了实现高等教育自学考试专业规格要求和课程考试目标 ,对应考者进行基本技能及运用所学知识分析问题和解决实际问题能力的考核。自学考试作为一种以…  相似文献   

10.
高等教育自学考试实践性环节考核,是为了实现高等教育自学考试专业规格要求和课程考试目标,对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。实践性环节考核一般包括:实验、学习、课程设计、毕业论文(设计)、毕业综合考核和其他专门技能等。《高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法》(教考试[1996]3号)中第三章第十一条规定,应考者一般在该课程所涉及的理论考试合格后,方可报名参加该课程的实践性环节考核,应考者在所学专业全部课程考试合格后方可报名参加毕业论文(设计)或毕业综合考核。根据此…  相似文献   

11.
高等教育自学考试是考核应考者高等教育学历的国家考试,命题是确保考试质量的核心工作。为做好工商企业管理专业“组织行为学”课程全国统一命题工作,特制定本命题大纲。一、命题的指导思想 1.宗旨体现专业和课程特点,既考核应考者系统掌握“组织行为学”课程的基本概念、基本理论和基本技能的程度,亦注意考核应考者综合应用组织行为学  相似文献   

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《河北自学考试》2005,(11):22-22
高等教育自学考试实践性环节考核(以下简称“实践性环节考核”),是为了实现高等教育自学考试(以下简称“自学考试”)专业规格要求和课程考试目标,对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。实践性环节考核的水平和质量与普通高等学校相应层次实践性环节考核相一致,并体现自学考试能特点。  相似文献   

13.
从今年起,国家在中小学教师中逐步实行考核合格证书制度。这项制度的基本内容是对不具备国家规定合格学历教师进行考核和考试,考核、考试合格者发给考核合格证书。考核合格证书暂设《教材教法考试合格证书》和《专业合格证书》两种。本文就《专  相似文献   

14.
一、总则一、为加强高等教育自学考试技术监督管理专业实践性环节考核的组织与管理,引导考生掌握本专业必要的操作技能,培养考生的实践能力,根据国务院颁布的《高等教育自学考试暂行条例》和冀考委《河北省高等教育自学考试实践性环节考核管理及实施办法》,特制定本办法。二、实验考核是指要求考生在实验室进行特定的实际操作并得到相应实验结果的考核过程,实验考核的考核范围和要求由有关课程大纲的实践要求部分作出规定。三、高等教育自学考试技术监督管理专业实践性环节考核的课程包括:计量学基础(实验)、电工技术基础(实验)和…  相似文献   

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一、实践性环节考核的内容及标准实践性环节考核是为了实现高等教育自学考试专业规格要求和课程考试目标,对应考者进行了基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核、实践性环节考核一般有:实验、实习、课程设计、毕业论文  相似文献   

16.
《河北自学考试》2003,(6):11-11
一、指导思想根据全国高等教育自学考试指导委员会犤2000犦1号文件颁发的《高等教育自学考试护理专业(专科)考试计划》精神、河北省自学考试委员会犤2001犦11号文件颁发的《河北省高等教育自学考试实践性环节考核管理及实施办法》的规定,为保证高等教育自学考试护理专业(专科)临床考核顺利进行,结合护理专业临床课教学的要求,特制定本实施细则。二、考核目标通过临床考核,评价考生是否能正确地运用护理学的基本理论、基本知识、基本技能和相关学科知识,对常见病、多发病进行护理,能协助医生对一些急重症、疑难病进行护理,注重考核考生是否初…  相似文献   

17.
高等教育自学考试实践性环节考核 ,是为了实现高等教育自学考试专业规格要求和课程考试目标 ,对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核 ,实践性环节考核的内容一般有 :实验、实习、技能操作、课程设计、毕业论文(设计、综合考核 )和其它专门技能等 ,实践性环节考核是自学考试的重要组成部分 ,它与理论考试相辅相成 ,重点考察考生运用所学知识解决实际问题的能力。与理论考试管理工作相比 ,目前我省实践环节考核在管理机制上还没有形成一套行之有效的管理体系 ,工作随意性大 ,不够规范、科学 ,工作效率低 ,这在一定…  相似文献   

18.
ASP动态网站开发课程考试方式改革的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
时巍 《辽宁高职学报》2010,12(2):36-36,40
科学合理的考试方式对高职人才的培养有着重要的意义。对于沈阳大学职业技术学院来说,目前有大量的国内外多样化考试方式可供借鉴,且计算机专业的教学改革在近两年来已经逐步展开,进行考核改革条件已经具备。所以该院计算机专业"ASP动态网站开发课程"采用了阶段考试补充集中考试、基本技能考查结合综合技能考查、个体考核配合分组考核、学生评价辅助教师评价等方式,实践证明是行之有效的。  相似文献   

19.
实践课程考核是实现高等教育自学考试专业规格要求和培养目标的重要组成部分,对促进考生提高实际操作技能和创新思维能力,促进自学考试制度不断完善具有重大意义。本文以天津市高等教育自学考试委员会办公室开展的实践课程考核实践为例,探索了以社会证书考试代替实践课程考核、对实践课程实施分类考核、统一实践课程考核标准、建立实践课程考核基地等考核管理措施。后续应在课程设置、考官队伍建设、考核基地建设、有效的考核管理等方面改进和探索。  相似文献   

20.
职业技能资格证书是通过职业技能鉴定考核取得的职业准入证书,专业课程考试是获取专业证书的考核形式。对同一岗位的从业者来说,职业技能证书比专业证书更具有实际效用,职业教育是培养数以亿计技能型人才的教育,将职业技能鉴定与专业课程考试互认,对于实现职业教育  相似文献   

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