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高等教育的重任：传播和建设先进文化 总被引：4，自引：0，他引：4
高等教育是知识创新、传播和应用的主要基地，肩负着传播和建设先进文化的重任。因此，要选择最直接、最有效的方式传播先进文化，培育学生的判断能力和批判精神，培养德才兼备的人才，坚持教育与先进生产力相结合，树立开放意识，拓宽先进文化的发展途径，鼓励教育工作者积极探索先进文化，不断加强科研创新。 相似文献
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郑煤集团公司是以煤炭生产为主，建材、电力、铁路、机械制造等多种经营为辅的大型企业集团。郑煤集团积极探索新形势下民主管理的新路子，不断完善企业民主管理工作体系，有效维护了职工在企业的主人翁地位，促进了企业健康和谐发展。集团公司工会自98年以来，连续9年保持了全国模范职工之家称号，先后获得全国劳动保护先进单位、“安康杯”竞赛先进单位、群众体育工作先进单位，全煤文化工作先进单位、女职工家属协管先进单位，省职工思想政治工作先进单位、实施送温暖工作先进单位、厂务公开先进单位和省市先进基层工会等荣誉称号。 相似文献
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近几年来，寿光教育实现了均衡、协调、跨越式发展，先后被评为全国“两基，，工作先进市、全国职业教育先进市、全国成人教育先进单位、全国学前教育先进市、山东省教育工作示范市等，被中国教育学会列为首批全国教育现代化实验区。相对于我市 相似文献
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民族先进文化就是有中国特色的社会主义文化，就是民族的、科学的、大众的社会主义文化，建设民族先进文化的过程就是民族传统文化与时俱进的过程。坚持文化的大众性，不断增进先进文化的吸引力和感召力，进行文化创新是民族先进文化建设的内在要求和必由之路。先进文化为政治文明建设提供理论指导、强大的精神动力和广泛的智力支持，先进政治文化影响政治文明建设中政治法律制度。民族先进文化通过精神文明建设促进物质文明建设，间接推动政治文明建设。 相似文献
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《天津市教科院学报》2006,(6)
天津市汉沽区第一中学创建于1946年。为天津市首批重点中学、天津市首批高中示范校、天津市首批“三A”学校。学校占地5万余平米，建筑面积3万余平米。环境优雅，文化氛围浓郁，教学设备先进，师资力量雄厚，教育教学成果显著。有特级教师5人，高级教师68人。先后被评为市级科技活动示范校、艺术教育示范校、体卫工作示范校、全国群众体育工作先进单位、全国教育系统民主管理先进单位、全国红十字先进单位、全国实践教育活动先进单位、全国国防教育先进学校、全国绿色教育先进学校、全国精神文明单位。汉沽一中现任党总支书记、校长白正三… 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(8):49-49
石岐职业中学创办于1972年，原名“石岐四中”，1982年开办职业教育。1985年改为中山市石岐职业中学。学校先后荣获中山市“文明单位”、“先进党支部”、“先进工会”、“先进团委”、“红旗团委”、“红十字会示范学校”、“四优达标学校”、“师德建设先进单位”、“军民共建先进单位”，广东省“走进社会大课堂”社会实践先进单位等荣誉。 相似文献
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周溯源 《南通师范学院学报》2002,18(1):22-28
中国共产党代表先进化的前进方向，承担着建设先进化领导、组织的历史责任。在中国21世纪的先进化建设中，我党的主导作用将主要表现在以下几个方面：坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导， 为建设先进化提供坚实的政治和思想保证，坚持执行“尊重知识、尊重人才”的方针，坚持“二为”方向和“双百”方针，为建设先进化提供良好的环境保证；坚持奉行科教兴国战略，优先发展教育，为建设先进化提供强劲的教育保证；正确处理继承、引进、 创新中的辩证关系，为建设先进化提供科学的思路；人社会科学与自然科学并重，人精神与科学精神并重，做到两轮同转，双 翅齐飞。 相似文献
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陈志军 《安徽技术师范学院学报》2004,18(6):68-70
先进文化建设思想是毛泽东思想和邓小平理论的重要组成部分。在建设先进文化的道路上，毛泽东、邓小平相继进行了各自的探索，丰富和发展了马列主义关于文化建设的思想。本文旨在通过对邓小平、毛泽东先进文化建设思想的分析比较，有利于揭示党先进文化建设上的一脉相承与不断创新。 相似文献
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文化有先进与落后之分。在当代中国，先进文化就是指有中国特色的社会主义文化。在中国的历史上，在接受和传播先进文化方面，大学生历来都是走在时代的前列，是时代的先锋。在大力发展社会主义市场经济、全面建设小康社会的今天，大学生更应该是推动先进文化发展的生力军。 相似文献
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唐伟明 《小学教育科研论坛》2004,(5):61-62
《语课程标准》提出了先进的教学理念。理念，亦即观念，属于思想认识范畴，先进的教学理念只有运用于实践，才能显示其强大的生命力。语教师要不断解读、不断实践先进理念，用先进理念打造新课堂。 相似文献
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彭朝阳 《娄底职业技术学院学报》2003,1(2):14-17
先进校园文化是先进文化的组成部分，高校先进校园文化主要是指能够反映当代高校发展规律，反映高校改革与发展要求和师生员工崭新风貌，对社会有积极影响与导向作用的先进观念形态；校园文化的外延可从物质文化、制度文化和理念文化三个类型来理解；先进校园文化对高校形象的确立、综合竞争力和知名度的提升都具有重大的意义，高校尤其是新建高校要高度重视先进校园文化的建设。 相似文献
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<正>社会主义先进文化是以马克思主义为指导，以社会主义核心价值观为灵魂，为实现中华民族伟大复兴提供坚强思想保证、强大精神力量的文化。了解、内化、弘扬社会主义先进文化，既是语文教学的重要内容，也是语文教学的职责所在。对小学生进行社会主义先进文化教育不能泛泛而谈，更不能空洞说教，语文教师应该从学生的认知实际出发，结合学生的学习、生活，借助教材文本对学生进行社会主义先进文化教育，让学生在直观、具体的文本学习中自觉、自愿地接受社会主义先进文化教育。 相似文献
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先进生产力发展不仅需要政治、经济和文化条件，也需要法律条件。高校的法律课教育能促成先进生产力发展需要的良好法律环境的形成．能最直接、最有效地培养大学生的法治和权利观念，能为先进生产力发展培养大量合格的法律人才，完善适应先进生产力发展的法律体系。 相似文献