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对乒乓球削球打法的发展史进行了回顾,对丁松与朱世赫的技战术进行了对比研究,探讨了新规则对削球打法的影响.结果显示:削球选手发球抢攻和接发球抢攻的意识不强,在前4板的争夺中,得分能力明显下降;削球技术的使用率、得分率以及削球选手主动进攻的意识与能力,在第47届世界乒乓球锦标赛上比第43届有了很大提高;全面型的削球打法是削球发展的趋势. 相似文献
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乒乓球发球技术通常为一般初学者学习乒乓球的入门,因为它是乒乓球运动中最基本的技术。初学者开始学习发球技术时,如何从一动作延伸进步至其他较有变化性的动作,从一开时的球感练习到发平击发球,只要发过就好,到有旋转性质的上旋、下旋、侧旋,甚至长球或短球等落点都要发到心里所想的地方。如何帮助初学者领悟学习适应各种球感的刺激、反应与认知,以期能在最短时间内习得各项发球技术方法,是本研究探讨的主要目的。 相似文献
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论新规则对乒乓球技术的影响 总被引:1,自引:0,他引:1
乒乓球直径由38nm改变为40nm、赛制由21分制改为11分制、发球采用开放式的发球技术,这些新规则的采用使乒乓球运动进入一个新的历史时期.分析了这种改变对运动员的心理素质、身体素质训练及技战术水平以及对世界乒乓球运动的格局产生的重要影响.提出了正确认识和把握乒乓球运动规律、掌握先机和占据主动的方法. 相似文献
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乒乓球直拍正手攻球技术分析及教学 总被引:1,自引:0,他引:1
廖国君 《中国校外教育(理论)》2009,(11)
直拍正手攻球是乒乓球比赛中常用的一个技术动作.本文从发球、发球抢攻和步法三个方面对直拍正手攻球技术进行了动作分析.为了提高这个动作的教学质量,对教学方法进行了探讨. 相似文献
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林骅 《宁德师专学报(自然科学版)》2003,15(3):275-277
根据乒乓球课程的具体情况,采用合理安排教学内容和顺序,以及多种教学方法等方式的教学改革,结果表明:实验组总成绩良好率达70.2%,较对照组提高35.2%;反手推挡、正手攻球、搓球和发球(平击球、旋转球)4项基本技术良好率有不同程度的提高,教学改革充分调动了学生学习的积极性,促进学生技术动作的掌握,提高了教学效果。 相似文献
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发球是乒乓球运动中最为重要的技术之一,也是唯一不受对手制约的技术。本文从提高发球质量的基本要素、增强发球质量的方法、提高发球质量的训练方法三个方面探讨了提高乒乓球发球技术的方法。 相似文献
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文章阐述了乒乓球发球技术的作用和几种常见发球,提出了乒乓球爱好者在学习乒乓球发球技术的过程中容易出现的下旋不够强烈、发球落点单一等问题,并通过仔细的调查研究找到了产生这些问题的原因并积极的提出了通过多球训练、高水平队员陪练、适应新规则等方法来解决这些容易出现的问题. 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(1)
在乒乓球的技术教学中,正手攻球是一个重要的组成部分,也是其他乒乓球的技术基础。在小学乒乓球教学中,小学生比较喜欢正手攻球。但是正手攻球技术动作比较复杂,对学生的技术要求高,再加上教学的课时数也比较少,所以,如何使小学生在比较短的时间内掌握正手攻球技术,提高教学效率,是现在乒乓球教学的重点。 相似文献
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杜祎 《漯河职业技术学院学报》2014,(2):177-179
深层探讨乒乓球初学者正手攻球的方法,就是要根据训练目的,按照技术规范化的要求,有计划、有针对性地组织教学训练,使初学者对正手攻球的训练方法沿着一条科学、系统、正规的训练途径发展。本文运用了文献资料法、访谈法、观察法、分析法对不同年龄段初学者的乒乓球正手攻球训练方法进行分析与研究。通过对不同年龄段的初学者正手攻球的训练进行观察,从基本功训练、技术训练开始,就要进行全面、系统、规范的训练,以保证初学者掌握的技术动作符合深化训练的要求。 相似文献
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李晴 《中小学实验与装备》2011,(6):26-27
乒乓球是中国的国球,深受人们所喜爱。在我们观看乒乓球赛事或者从事这项运动时,会看到或经历吃"吃削球"现象,一方削出去的球另一方识别不准或者不会采用相应的回球战术导致回球落网,这让人感到费解,球怎样才能被削出? 相似文献
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乒乓球正手攻球技术是乒乓球教学的基础和关键,它是各种打法的基础技术.在兵乓球教学中,正手攻球又是学生们非常喜欢的一项技术,也是普通高校大学生乒乓球教学的重点.因此,教学应根据学生的特点,制定符合学生实际情况练习的手段和方法.循循善诱,提高他们的学习热情,以利于学生尽快正确掌握正手攻球这一技术,不断提高教学质量. 相似文献
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乒乓球是中学体育教学中的重要项目,要想持续提高学生的乒乓球技术水平,教师必须重视对训练方法的创新。多球训练具有高效性和科学性,将其引入乒乓球教学之中,不仅能够锻炼学生的控球和发球能力,也能提升学生的身体协调性,使其养成良好的运动素养。文章介绍了多球训练的概念,分析了多球训练在中学乒乓球教学中的应用价值,根据学生乒乓球技术的发展需求,探讨多球训练的应用策略,希望能够增强乒乓球教学的质量和效率。 相似文献
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云峰 《广东轻工职业技术学院学报》2005,4(2):38-40
乒乓球首先从发球开始,发球是唯一不受来球制约的技术,其主动性显而易见,运动员发球前的心理定向直接决定发球质量的好坏,影响战术的发挥,从而影响运动员比赛的成绩,故要对乒乓球运动员发球前的心理进行训练。本文对发球前的心理状态进行了详细的分析,在此基础上介绍了发球前的几种心理定向的心理训练方法。 相似文献
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肖军凡 《湖南城市学院学报》2001,18(3):97-98
正手攻球是快攻运动员最重要的技术,是高校体育专业学生乒乓球教学的重点,是一个非习惯性动作,要在较短的时间内高质量地掌握正手攻球,是乒乓球教学中的重要课题.从实验对比入手,深入研究并确定以交叉教学法并配合练习中施加外部因素的方法,使学生形成稳固的正手攻球动力定型,能明显提高教学效果,具有较好的实用性. 相似文献
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高校普修课中乒乓球教学方法探析 总被引:5,自引:0,他引:5
通过对我国大学乒乓球普修课现状进行分析,结合作者多年乒乓球普修课教学经验,总结了以下几种乒乓球普修课训练方法.多球训练方法;同质搭配和异质搭配混合训练方法;协调性训练;力量训练;步法训练;发球接发球训练;模拟比赛训练.通过这些训练方法可以让学生在最短的时间内使乒乓球水平得到最大提高. 相似文献
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论规则修改与乒乓球运动的发展 总被引:3,自引:0,他引:3
谢诚 《湖北大学成人教育学院学报》2002,20(6):37-39
乒乓球运动的发展与竞赛规则的修改息息相关,本文回顾了乒乓球规则的变迁历程,认为规则的修改是乒乓球运动发展的必然结果。特别是国际乒联近几年来的改40毫米大球、11分制、发球无遮挡等新规则的出台及施行,提高了乒乓球运动的观赏性,推动了乒乓球运动的发展,使乒乓球必将成为21世纪全世界最受欢迎的运动项目之一。 相似文献
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正手攻球是乒乓球技术中一个十分重要的组成部分,它是各种打法的基础技术。在教学中,正手攻球又是学生们非常喜欢的一项技术,也,乏普通高校大学生乒乓球教学的重点。然而,正手攻球技术动作复杂,要求高,加之正手攻球的教学时数少,所以如何能让学生在较短的时间内高质量的掌握正手攻球,从而提高教学效果,便是本文所要探讨的问题。 相似文献