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李丽雪 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z1):29
回首过去,也许你会感叹自己碌碌无为,整日消磨时光,意志消沉;也许家人曾因你的考试成绩不理想而对你大加批评;也许你和朋友曾因小有龃龉就分道扬镳。然而,正是因为有了那些个落寞的日子,我们才懂得了珍惜。懂得珍惜时间,让我们的生活更加充实。时间能"红了樱桃,绿了芭蕉",时间能让春花变成秋实,时间能将沧海变成桑田。我们每天都在和时间赛跑,所以应该懂得珍惜时间,规划好自己的人生,不虚度每一寸光阴。 相似文献
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陈志炫 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(1):48-50
时间,这是大家经常挂在嘴边的一个词,我们都懂得节约时间的重要性,可又有谁用心去做了呢？我想。刘墉才是一个真正懂得珍惜时间的人。 相似文献
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郑荣荣 《新语文学习(小学作文)》2008,(5):61-61
珍惜眼前人人总是会在失去时才懂得珍惜。这句话很有道理。也许一个人经常在你眼前时,并不觉得有什么珍贵,可万一哪天你生活中常出现的人突然消失,你一定会觉得处处不适。其实生活并没有改变,只是少了那份"平常"。当久违的他重新回到身边时,也许你这才觉得变得杂乱的生活又回到正轨,空虚的心又恢复了充实! 相似文献
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幼儿良好的生活习惯不是一朝一夕就能养成的,我觉得可以结合幼儿的经验,帮助幼儿逐渐树立正确的时间观念,并懂得珍惜时间,按时起居,从而为顺利适应小学生活打下良好的基础。纵观原方案活动过程,我们发现幼儿的主体性地位不够突出,通过自己建构 相似文献
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回忆过去,我们才会懂得珍惜今天;回首往事,我们才会懂得珍惜情感。一个珍惜过去的人,他才会获得他人的尊重;一个珍惜感情的人,他才会拥有更为美好的明天。以珍惜生活为主体的怀想类命题,成为了近年初中作文的热点。这类命题内容颇为集中:有的追忆人物,强调珍惜情 相似文献
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郑丽莎 《全国优秀作文选(高中)》2005,(11)
生命是什么?它不是一场雨,雨下在地上蒸发成水汽还会 再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天还会再荣;生命是 缓缓爬上额头的河流,当我们懂得珍惜时,河道已太深太深,深 深的河道里有深深的遗憾。 生活中不可能处处有鲜花,时时有掌声。也许我们勤于耕 耘,愧对收成;也许,探索的风景总山重水复而老不见柳暗花 明;也许,我们年轻的信念会被千年淀积的尘雾缠绕,而不能展 相似文献
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陶忠 《南宁职业技术学院学报》1995,(2)
<正> 在生活中,难免有一些成败利钝的事。一帆风顺固然好;但自己应该深深地懂得:失败之后的成功会更加值得珍惜。 也许当你准备起锚远航时,前望的海面却是大雾迷茫;也许当你准备安静憩息之时,外面的世界却偏偏响着烦心的噪声;也许当你毫无准备的时候,生活回敬你的是偶然机遇的微笑,而当你急于求成的时候,也许生活回敬你的又是一次失望的冷笑……不管生活怎样回敬,我们都应该再给自己一次机会。 挫折、失败,是生活难免的悲剧,是航帆上 相似文献
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夏添 《小溪流(作文画刊)》2009,(3):55-56
在我的生活中发生过许许多多的事情,有的让我开怀大笑,有的让我闷闷不乐,随着时间的流逝我已慢慢淡忘。但有两件小事给我留下了深刻的印象。因为它带给我一些改变,让我从一个任性、只顾自己的孩子变成了一个懂得谦让、懂得礼貌的学生。 相似文献
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教学理念抓住主线,学会读书,感悟拓展,三维整合。教学目标1.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。2.联系上下文及自己的生活经验,理解重点词句,并学习读书方法。3.感受作者内心,感受童年,搜集、积累有关珍惜时间的名言警句,体会时间的意义,懂得珍惜时间的道理。教学重点、难点理解重点语句,学会珍惜时间。教学流程 相似文献
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<正>【剧情简介】铭泽是一位学习成绩中等,不肯踏实努力,想靠运气获得好成绩的初中生。同时,他羡慕其他同学的家庭关系和睦,想着有一天自己能变成他们就好了。没想到有一天醒来,自己真的与班级“学霸”进行了灵魂交换,体验了一天当“学霸”的感觉。他也因此体会到了他人的不容易,开始懂得珍惜眼前的生活,脚踏实地地学习和生活。 相似文献