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1.
社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征,是我国社会主义现代化建设的重要目标和重要保证。我们党对精神文明建设极为重视。改革开放之初,邓小平同志就强调“两个文明一起抓”。1986年9月,党的十二届六中全会作出《关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,明确了精神文明建设的战略地位、根本任务和指导方针。1996年10月,党的十四届六中全会又作出了《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,提出我  相似文献   

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党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》是指导我国精神文明建设健康发展的纲领性文件,它和《中共中央关于教育体制改革的决定》一样,明确地规定了各级学校在社会主义精神文明建设中的重要地位。《决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学  相似文献   

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加强精神文明建设的政治学思考张达云党的十四届六中全会作出的《中共中央关于社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》(以下简称《决议》),依据邓小平建设有中国特色社会主义理论,特别是关于精神文明建设的思想,正确地回答了在发展社会主义市场经济和对外开放的新...  相似文献   

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社会主义精神文明建设的根本任务,是适应建设有中国特色社会主义事业的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的科学文化素质和思想道德素质,促进社会的全面进步。《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“要提高全民族的思想  相似文献   

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党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》),重申了社会主义精神文明建设的战略地位,明确了社会主义精神文明建设的指导方针和根本任务。社会主义精神文明建设的根本任务是:“适应现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。”在实现这个根本任务中,思想道德建设和教育科学文化建设都是很重要的,其中抓好社会主义道德的建设尤为重要。  相似文献   

6.
《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,从社会主义建设的总体布局出发,阐明了社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本指导方针,明确了社会主义精神文明建设的丰富内容及其同物质文明建设的辩证关系,是指导我国社会主义精神文明建设健康发展的纲领性文献,为我国教育事业的发展和改革进一步指明了方向,同时也更加突出了社会主义教育的地位和作用,向我们提出了更加光荣的任务。  相似文献   

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党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,深刻地阐明了精神文明建设在我国社会主义现代化建设事业中的地位和作用。《决议》从社会主义精神文明建设的根本任务着眼,重申了普及和提高教育科学文化事业的极端重要性,要求“各地都要制订文化事业发展的具体规划,并象完成经济建设任务一样,确保完成文化建  相似文献   

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正精神文明建设是历来党和国家非常重视的一项工作。早在1986年,中共十二届六中全会就通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》,决议指出:社会主义精神文明建设的根本任务是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。经过改革开放几十年的发展,由于历任中央及各级政府对精神文明的高度重视,精神文明建设取得了令人可喜的成绩,涌现了  相似文献   

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《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质”。完成这个根本任务,对我国社会主义现代化建设事业具有十分重大的意义。历史唯物主义告诉我们,人的素  相似文献   

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六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是今后一个时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,对于进一步加强社会主义精神文明建设,全面推进建设有中国特色社会主义的伟大事业,具有重大的现实意义和深远的历史意义。《决议》也必奖对高校的精神文明建设产生重大影响和指导作用。如何贯彻六中全会精神,切实加强高校的精神文明建设,值得认真研究和探讨。一、提高认识,统一思想,增强对彻六中全会精神的自觉性《决议拟马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导,就…  相似文献   

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《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》明确指出,社会主义精神文明建设必须把马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论作为指导思想。《决议》还特别强调:“加强思想建设,必须坚在马克思列宁主义毛泽东思想,特别是邓小平建设有中国特色的社会主义理论武装全党、教育干部和人民。”这就把思想理论建设提到重要议事日程上来了。就精神文明建设的内容而言,它主要包括思想道德建设和科学文化建设两个方面,其中思想道德建设是灵魂,是统帅,而思想道德建设的核心又是理论建设,所以精神文明建设必须把思想理论建设放在首位,即坚持用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论武装全党和全国人民。  相似文献   

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中国特色社会主义理论体系,包括邓小平理论、"三个代表"重要思想以及科学发展观等重大战略思想。邓小平理论回答了"什么是社会主义的根本任务,怎样实现社会主义的根本任务","三个代表"重要思想回答了"建设什么样的党,怎样建设党",科学发展观回答了"实现什么样的发展,怎样发展"。所以,邓小平理论的主题是关于"什么是社会主义的根本任务,怎样完成社会主义的根本任务"的基本理论问题。这个社会主义的根本任务,就是发展生产力。我们党对这三个理论问题的回答,构成了中国特色社会主义的三个基本理论问题。  相似文献   

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抓住根本任务培养合格人才──我省高校精神文明建设的实践与思考李云芳1986年,党的十二届六中全会通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》),提出了“坚定不移地加强精神文明建设”的指导方针。今年初,党的十四届五中全会提...  相似文献   

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党的十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》从社会主义建设的总体布局出发,阐明了社会主义精神文明建设的战略地位、根本任务和基本指导方针,明确了社会主义精神文明建设的丰富内容及其同物质文明建设的辩证关系,是在新的历史时期指导我国社会主义精神文明建设的纲领性文件,为我国教育事业的发展和改革进一步指明了方向。它在我国人民的精神生活中,不仅有着重要的现实意义,而且将产生  相似文献   

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党的十四届六中全会通过的《关于加強社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,是改革开放以来党中央就精神文明建设作出的第二个正式决议,体现了党中央把精神文明建设放在非常重要的地位,这个《决议》对于我国面向21世纪,在社会主义市场经济条件下加強并搞好精神文明建设具有重要的指导作用。结合《决议》精神,  相似文献   

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党的十四届六中全会《决议》,以马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导,提出了关于社会主义精神文明建设的一系列重要思想。这不仅是对十八年来精神文明建设实践经验的概括总结,也是对精神文明建设规律进行理论思考的科学成果。要把六中全会精神学习和贯彻好,要做的工作很多。就高校来说,我认为,深刻认识《决议》在思想理论上的贡献,是把《决议》落到实处的重要一环。六中全会《决议》在思想理论上的贡献,概括起来,可以从三个方面来把握。一、《决议》使我们对社会主义轮神文明建设的认识更加深入。我们党…  相似文献   

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高校思想教育中几个关系张洪波张利华十四届六中全会通过的《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》中提出:“今后十五年,我国社会主义精神文明建设的主要目标是:在全民族牢固树立建设有中国特色社会主义的共同理想,牢固树立坚持党的基本路线不动...  相似文献   

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一九八六年九月二十八日,党的十二届三中全会根据十二大关于在建设物质文明的同时,努力建设社会主义精神文明的战略决策和我国全面改革发展的要求,通过了《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》。《决议》第一次把社会主义精神文明建设作为我国社会主义现代化建设总体布局的一个重要组成部分,明确  相似文献   

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回顾党的十二届六中全会《决议》,并把它与十四届六中全会《决议》进行比较分析,我们认为党的十四届六中全会作出的《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,不论在理论和实践上都具有极其重大的意义,它是我们建设社会主义精神文明的跨世纪行动纲领,必将载入我党和我国社会发展的光辉史册。  相似文献   

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党的第十二届六中全会通过的《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》(以下简称《决议》)明确指出:“社会主义精神文明建设的根本任务,是适应社会主义现代化建设的需要,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质.”这个任务的提出,反映了历史的要求和全国各族人民的共同愿望.《决议》同时也指出,社会主义精神文明建设,归根结蒂,就是要“集中到促进社  相似文献   

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