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"北上广"是中国超大中心城市的代称。逃回"北上广"近年成为一股势不可挡的潮流。基层固化的政治生态让许多缺乏权力和关系网络资源的弱势毕业生在短期逃离后又匆匆地逃回。权力过于干预就业市场,使"权二代"凭借父辈的优势占据优质岗位,进而破坏了"双向选择,自主择业"的就业秩序。必须采取有效措施确保就业制度的刚性,护卫大学毕业生公正就业。 相似文献
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崔乐 《语文月刊(学术综合版)》2011,(11):80-82
2010年7月29日从民日报》报道：“在北京、上海、广州等一线城市打拼数年后,不少年轻人重新选择到二、三线城市发展,被舆论称为‘逃离北上广’。这个群体虽然还不算庞大,但和多年来人才流动的潮流‘奔向北上广’、‘坚守北上广’形成鲜明对比。”对于北京、上海、广州这样的一线城市,年轻人该不该去,该留还是该走,这一话题在各大媒体掀起了一场空前的大讨论。 相似文献
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2010年7月29日《人民日报》报道：“在北京、上海、广州等一线城市打拼数年后,不少年轻人重新选择到二、三线城市发展。被舆论称为‘逃离北上广’。这个群体虽然还不算庞大,但和多年来人才流动的潮流‘奔向北上广’、‘坚守北上广’形成鲜明对比。”对于北京、上海、广州这样的一线城市,年轻人该不该去,该留还是该走,这一话题在各大媒体掀起了一场空前的大讨论。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(6)
正16省公务员报考人数下滑2014年各省公务员考试大幕拉开。已发布招录公告的23个省区市中,16省份报名人数集体下降,其中15个出现招录、报名人数"双降"局面。如浙江省去年报名者高达36万人,今年则剧减了37%。3945元2014毕业生平均月薪近日,智联招聘发布了2014年应届毕业生就业调研报告,2014届毕业生的期望月薪平均值为4 357元,而实际月薪约为3 945元,今年有更多的应届毕业生选择理性地"逃离"北上广,而超过半数的人选择到省会城市工作,相较而言在华东地区工作的毕业生们收入较高与他们的期望值落差也比较小。对这批毕业生来说,最不愿意从事的岗位前三位,分别为客服、销售和生产加 相似文献
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沐永华 《南通师范学院学报》2014,(5):66-71
艾丽丝·门罗的短篇小说有着一贯的主题：逃离。通过逃离束缚自我的空间,女性探寻着真实的自我。空间批评视角观照下的女性生存空间与女性自我身份建构有着密切的关系。女性在现实生存空间里自我的缺失导致其逃离,而逃离过程中内心空间的挣扎和觉醒又促使其回归,同时,创造性地构建了属于自己的真实空间：在现实空间与理想空间之间双重栖居,发现了真实的自我。门罗通过女主人公们逃离、复归中自我空间的探寻,阐明了对＂逃离＂全新的看法：女性不应盲目逃离,而要坚忍地生存,要真实地生活。 相似文献
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王敏 《昆明师范高等专科学校学报》2010,32(4):4-8
儿童文学欣赏是欣赏主体的一次游戏活动。在这场游戏中,儿童读者一方面表现出比成人更为积极忘我的参与;另一方面,又表现出一种并非有意的对抗和反叛,既有在阅读中的被唤醒、全情体验和发现的乐趣,又有对现实世界的逃离和对文本意义的逃离。这种在＂玩＂与＂顽＂的生命历程中释放和投射自己的心理能量,从而获得精神的成长,正是儿童文学游戏性欣赏的内在特质。 相似文献
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正从去年9月到现在,每个应届毕业生都面临着抉择。有人选择出国深造,有人在国内读研,当然,更的多人,奔走在各个招聘会之间,为求职奔波。选择工作地点是件不容易的事情,是去北上广深等一线城市发展,还是回家乡就业,这是所有选择就业的毕业生的头号难题。他们为何选择大城市?很多毕业生,特别是在北上广以及一些省会城市读书的学生,他们毕业时愿意留在读书的城市,不再回家乡。究其原因,无非是大城市工作机会多,薪水高。而更重要的,是面子问题。特别是对于很多本身农村、县城考上城里大学的孩子而言,他们认为考上大学就是跳出"小地方"的机会,即使在大城市混不好,再回家找工作也没有面子,不如就留在城市,哪怕工作不那么理想,甚至出现很多"咬着牙硬撑"的蚁族。象这种想法的人不在少数,对于农村的孩子而言,村里对毕业生 相似文献
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暑假又将到来。假期,对于学生和家长而言,是有人欢喜有人愁。部分学生期待暑假的到来,是因为假期可以痛快地玩耍或能做一些自己感兴趣的事;部分学生却畏惧暑假,因为他们面临升学压力而不得不在家长望子成龙的心态驱使下,被迫参加各种各样的校外培训机构开设的所谓＂精英班＂＂尖子班＂等培训补习班,没能逃离＂应试教育的魔掌＂。在应试教育大环境下,校外培训市场一片红火。 相似文献
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智能化、信息化飞速发展的时代,城市的生活节奏也愈发加快,流动已然成了现在很多年轻人的常态。有人选择逃离"北上广",奔向自己的"舒适圈"。在他们看来,生活不止眼前的苟且,还有诗和远方;也有的人从城镇返回都市,"受不了索然无味的生活";还有人在进城出城中多次往返,迷茫依旧。" 相似文献
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杜娟 《荆州师范学院学报》2011,(11):32-33,55
《欢乐之家》中的女主人公丽莉·巴特生活在19世纪末20世纪初＂老纽约＂上流社会,她渴望精神自由却无法摆脱物质享乐。通过不断的反抗和斗争,丽莉以死亡逃离了物质社会,换取了精神的纯洁。根据精神分析理论,丽莉的逃离是必然的,而＂精神共和国＂也不可能脱离经济基础而单独存在。丽莉＂精神共和国＂的追寻之路尽管辛酸,但其中却蕴含了作者对女性生存状况的思考,体现了日益觉醒的女性意识。 相似文献
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罗凤 《学生之友(初中版)》2010,(16):16-17
有位资深的班主任说,班主任就像一块＂抹布＂。这个比喻或许不够恰当,但班主任工作如同＂抹布＂一样又苦又累又忙,确实是不争的事实。苏霍姆林斯基认为：教育的技巧并不在于能预见到学生的成长方向,而在于能根据当时的具体情况,巧妙地、在学生不知不觉中做出相应的变动。 相似文献
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覃湘庸 《湖北广播电视大学学报》2010,30(9):57-57
3＋2学制＂专升本＂教育既有高等教育的共性;又有自己鲜明的个性特色。我们通过对3＋2学制护理＂专升本＂学生特点的分析,认识到＂专升本＂护生的思想政治教育工作更加艰巨,更加特殊,需要我们不断地努力去开拓探索。 相似文献
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思想教育工作,是一门科学,也是一门艺术,它在班主任工作中起着极其重要的作用。开展思想教育工作,教育者应讲究方法和策略,既要抓住其规律性,又要不失灵活性,一定要处理好＂言＂与＂色＂、＂听＂与＂说＂、＂忍＂与＂争＂、＂急＂与＂缓＂、＂奖＂与＂惩＂的辩证关系。 相似文献