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阅读是语文学习和学生语文能力素养提升的最有效方式。阅读教学是语文教学的核心,也是课堂教学最重要的构成元素。我们在阅读教学中要准确定位教师、学生在阅读教学活动中的地位,让学生成为阅读的主人,在阅读中获得素养和能力的提升。 相似文献
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刘春年 《江西教育学院学报》2001,22(4):94-95
校园形象，是社会各界对校园文化建设的活动成果给予的综合评价与一般认为，是社会十分宝贵的资源和财富。据此，本文前先论述了校园形象在校园文化建设中的战略地位，其次分析了校园文化建设在形象定位中出现的问题；最后，因势利导，抓住形象定位的切入点，提出了相应的对策。 相似文献
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活动V形块的定位功能及定位误差分析 总被引：1，自引：0，他引：1
高如松 《江苏广播电视大学学报》1995,(4)
本文用三种不同的方法分别对活动V形块定位的定位误差情况进行了分析计算，通过对定位误差计算过程的分析，剖析了活动V形块的定位作用及其机理，并在定位功能分析的基础上，提供了活动V形块定位误差的简便计算方法。 相似文献
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语文课外阅读需要从课程设计和教学过程两个角度进行定位.从课程设计的角度看,“课外阅读”是语文课程必不可分的组成部分;从教学过程的角度看,“课外阅读”是学生自己的阅读,教师要把阅读活动还给学生.课外阅读评价要做到:教学目标设计减少预设性的目标;关注阅读过程中生成的问题;从阅读结果的角度分析学生的表现性发展. 相似文献
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飞速发展的现代通信技术和全球一体化进程使跨文化交际活动日益频繁，在交际过程中，交际者如何选择自身的身份定位对跨文化交际有着重要影响。总的来说．跨文化交际中交际者文化身份的定位其有三种选择：坚持原有文化身份；改为异文化身份；超越两种文化的国际人身份。人与文化的关系以及文化的本质特征和发展趋势，决定了跨文化交际中交际者的正确文化身份定位应该是创造性地坚持原有文化身份。 相似文献
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何嘉阳 《中国教育技术装备》2010,(16):116-116
1前言高中语文新课程都突出体现了思想性和实践性,它要求新时期的高中语文教学作出相应的变革。笔者就此提出两点建议。2恢复学生在阅读活动中的主体定位在教与学的关系中,学生的主体的发展是第一位的,这是教育的根本目标。 相似文献
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高微拉 《中国小学语文教学论坛》2004,(9):37-38
小学语文课堂教学中以教师为中心，学生被动学习的接受性阅读活动，目前已经逐渐向以学生为中心，教师适当点拨的探究性阅读活动转换。但是，不少教师对探究性阅读中的“自主”问题仍存在认识上的误区以及行为偏差。重视提出问题，忽视解决问题；注重讨论这一课堂教学形式，忽略引导学生在静思中感悟、体验；滥用表扬鼓励，少用或不用点拨引导。对于探究性阅读活动中的“自主”问题，我以为，须改进。改进的当务之急是教师必须摒弃急功近利等浮躁情绪，沉下去学习学习再学习，真正悟透“自主”学习的内涵，掌握“自主”学习的课堂策略。为此，笔者对探究性阅读活动中的自主问题做了调查分析，并提出问题解决的对策。 相似文献
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区域经济发展定位的哲学思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在人们对经济发展战略的研究中，区域经济发展的定位问题．是就经济发展论经济发展．还是从哲学层面进行思考．不仅表现了不同的研究视觉．而且会形成不同的区域经济发展定位。确定区域经济发展战略必须对宏观经济格局与区域经济条件进行比较思考；必须对现实的区域经济发展条件与未来的区域经济发展趋势联系起来进行思考；必须对国内经济与国际经济联系起来进行思考；必须对区域内经济结构进行辩证的思考；必须对区域经济内部的各个经济活动要素进行透彻的把握。只有高屋建瓴，总揽全局，才能形成比较科学的区域经济发展战略定位。 相似文献
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IAMTRAKUL Pawinee TEKNOMO Kardi GE Jian HOKAO Kazunori 《浙江大学学报(A卷英文版)》2005,6(8):900-906
INTRODUCTION Public parks are representative of city green ar-eas that provide numerous recreation opportunities to the people in the community. At the same time, public parks offer social, economic, and environmental benefits. High quality park service contributes to urban quality, but requires a large city government budget on personnel, parks resources, and admini-stration to maintain public parks’ high quality of ser-vice. In order to maintain and explain the budget for public parks… 相似文献
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开展课外阅读活动,对培养农村学生的课外阅读能力和语文素养有重要的作用。农村语文教师可以采取以下策略培养学生的课外阅读能力:创设阅读环境,营造浓厚的阅读氛围;激发阅读兴趣,做学生的阅读榜样;制定阅读规则,培养良好的阅读习惯;开展读书活动,在趣味阅读中激发活力;转变家长观念,形成家校合力。 相似文献
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Native skilled, non-native skilled, and non-native non-skilled English readers read English texts and their reading times of words were measured. The results showed that reading times of native skilled readers were independent from the word length, word location, and grammatical word classification compared to non-native readers. Reading times of nouns strongly correlated with reading skill of readers. Although non-native skilled readers comprehended text meanings well, however the pattern of reading time of words was still different from those of native reader. 相似文献
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陈湘源 《岳阳职工高等专科学校学报》2010,(3):40-44
关于今日江、湖汇合处称“三江口”各有说法、很难统一,到底应如何界定呢？1997年笔者就曾撰文论及,“三江口”应是三条江流水口的交汇处,不是首尾相咬的衔接处。“三江口”名称由来有“南江北沱”、“北江南沱”两个不同时期,“北江南沱”时期形成“三江口”的名称后,江、湖汇合地理位置又多经变迁,其原因主要来自自然力与人力的作用。今日江、湖汇合处称“三江口”,是南名北移,约定俗成的体现。 相似文献
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秦忠群 《贵阳学院学报(社会科学版)》2013,(2):122-124
通过探讨高校图书馆开展读书活动的意义,总结读书活动的几种开展方式,提出高校图书馆开展读书活动存在的问题及对策,以期为以后的读书活动提供参考,使读书活动发挥更大的作用。 相似文献
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《Australian Journal of Learning Difficulties》2013,18(1):25-27
Abstract This report considers children's self‐concepts that feed forward to support their choice to participate in reading activities, following coleman and Bornholt (2003). Participants were 10 of 11 year old girls and boys (N=55), including children with reading difficulties and low self‐concepts about reading (N=18). Part 1 was a co relational study Results suggest that various choices combine to indicate children's reading choice behaviours, and reading self‐concepts were assoicated with reading choice behaviours. Part 2 was a brief experiment for children with reading difficulties individually reading choice behaviour. it was concluded that concepts, and feed forward to enhance children's reading choice behaviour. It was concluded that the personal and social based to self‐concepts also support and constrain children's participation in reading activities. The main applications of these findings are for the design of sustained reading motivation programmes in clinical and education settings. 相似文献
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分析了定位误差的概念及产生原因,给出了定位误差的5种计算方法：矢量合成法,几何分析法、图解法、全微分法、尺寸链法,为正确选择定位误差的计算方法提供了依据。 相似文献
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影响跨国公司在武汉直接投资因素实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
英国学邓宁认为东道国或地区的区位优势是跨国公司对外直接投资的必要条件。章以武汉这个地区作为研究对象，借鉴一般区位理论和国际直接投资相关理论的基本方法和思路来探讨影响跨国公司在武汉直接投资因素。 相似文献
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高等学校定位问题辨析 总被引：48，自引：0，他引：48
高等学校的定位问题是高等教育在特定历史阶段产生的问题,主要表现为趋同和攀升。适度的趋同和攀升对于培育高等教育市场和提高高校办学效率具有一定的积极作用,但问题的负面影响不可小视。政府应当采取以经济手段为主的宏观调控措施,改革政府与高校的隶属关系, 引导高校科学定位。 相似文献
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李萍 《成都教育学院学报》2007,21(10):46-49
当前大学英语阅读教学已因个性缺失而陷入困境.从小学英语课标到大学英语阅读要求,除了在阅读材料难易方面的区分,各级阅读要求、阅读教学管理过程大同小异.在教学过程中往往重教师权威,重语言解析,重简单量化指标,脱离社会生活,凸现快餐阅读、浮躁阅读.要改变这种个性缺损残疾,应当以教师为主导、学生为主体;加强阅读前后的言语交际引导、补充与延伸活动,通过阅读提高学生跨文化语用意识和实践能力;加强阅读量化基础上的专业方向深化阅读;强调阅读与社会地域文化的链接;注重情感体验,文化包容;体会阅读的乐趣,指向自我实现. 相似文献