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如果把10本书放到9个抽屉里，那么可以肯定至少有一个抽屉里有两本或两本以上的书，这就是数学中的抽屉原理。抽屉原理的基本原理为：如果把(n 1)个元素放到n个抽屉里，那么至少有一个抽屉放有不止1个这种元素。 相似文献
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马德 《小星星(作文100分)》2009,(6):2-4
小鼠
闲置了许久的一个柜子里，好多书本资料已经被老鼠啮咬成碎片，积在抽屉里。他有些心疼。
把抽屉拉出来，翻转过来，倒掉。一只老鼠突然从纸堆里钻出来，蹒跚着欲逃掉，却走不脱。 相似文献
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根据常识，我们知道如果把多于n个的物品放进n个抽屉，那么至少有一个抽屉里放进了两个或两个以上的物品．这个道理被称为抽屉原理，也叫信箱原理、鸽笼原理、鞋盒原理，或叫迪里赫勒(1805—1859，德国数学家)原理． 相似文献
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将三个苹果放进两个篮子里，该怎样放呢？你或许说，这不是太简单的事嘛。但无论你怎么放，总有其中的一个篮子有两个或两个以上的苹果。这就是有趣的数学现象——抽屉原理。我们可以把以上的现象概括为以下的“数学语言”（抽屉原理）：抽屉原理１把多于n＋１（n为自然数）个物体放到n个抽屉里，那么至少有一个抽屉有２或２个以上的物体。抽屉原理２（更为一般的）把多于m×n（m、n为自然数）个物体任意放到n个抽屉里，那么至少有一个抽屉里放有m＋１或m＋１个以上的物体。在现实生活中，我们也常常会碰到或运用到“抽屉原理”。下面我们来… 相似文献
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刘巍 《数理天地(初中版)》2014,(12):4-5
抽屉原理：
（1）将n＋1件东西放在”个抽屉里,则至少有一个抽屉里至少有两件东西．
（2）将m件东西放在n个抽屉里,当川一nq时,则至少有一个抽屉里至少有q件东西． 相似文献
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几乎每个女孩都有她的小秘密。
女儿珍藏秘密始于十一岁。那年迁入新居，女儿有了她自己的写字台，写字台中那只带锁的抽屉，便成了她珍藏秘密的地方。她把一些好看的小人书、自己喜欢的小玩意儿连同自己童年的小秘密，全都锁进了属于她的抽屉。但那时，她那抽屉上的锁常常形同虚设，不是忘了上锁就是把钥匙随便一放。上了初中，女儿开始小心翼翼地守护她的抽屉。每次打开抽屉．她总是左顾右盼一番．生怕有人偷看抽屉里的秘密。而这时，原先那些小人书、小玩意儿和童年的小秘密。早已被她“发配”到了旁边不带锁的抽屉里。显然．女儿已经有了只愿意自己知道的零神圣、蕞珍贵的秘密。 相似文献
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那是一个很无聊的下午：单位里无事可做，报架上大部分的报纸都已看过，同事们张三长李四短，而窗外天阴沉沉的还飘着零星小雨。我不知道该干些什么。自从参加工作以来，我常常经历这样的下午，但是，我不知道要怎样改变。我反复拉着抽屉，真想在抽屉里找些乐趣。可是抽屉里有什么呢？一本外国小说，看过了；两本现代杂志，看过了；一本钢笔字帖，懒得碰它；……抽屉底的报纸里还有两本《河北自学考试》，那是一个朋友暂放在这里的。在这两本散发着油墨清香的《河北自学考试》里，《考生园地》是我比较感兴趣的栏目，因为里面有些小故事。可… 相似文献
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“抽屉原理”最先是由19世纪的德国数学家迪里赫莱（Dirichlet）运用于解决数学问题的，所以又称“迪里赫莱原理”，也有称“鸽巢原理”的．这个原理可以简单地说成“把10个苹果，任意分放在9个抽屉里，则至少有一个抽屉里含有两个或两个以上的苹果”．这个道理是非常明显的，但应用它却可以解决许多有趣的问题，并且常常得到一些令人惊异的结果．抽屉原理是各级各类数学竞赛中的重要内容，本讲就来学习它的有关知识及其应用． 相似文献
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根据课程标准,小学阶段安排了抽屉原理的教学,如人教版课标实验教材《数学》六年级下册第五单元《数学广角》里就有这个内容。一、什么是抽屉原理先举一个简单的例子:有3本书,现在要将它们放进2个抽屉里。那么,一定有一个抽屉里至少放了2本书。 相似文献
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如果把10本书放到9个抽屉里,那么可以肯定至少有一个抽屉里有两本或两本以上的书,这就是数学中的抽屉原理。抽屉原理的基本原理为:如果把(n1)个元素放到n个抽屉里,那么至少有一个抽屉放有不止1个这种元素。利用抽屉原理解题的思路和步骤是:构 相似文献