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1.
康笃文 《成都体育学院学报》1977,(Z1)
敬爱的首长、同志们:今天参加我哥哥康笃明烈士的命名大会,我感到无比地激动!在英明领袖华主席领导下,打倒了“四人帮”,进一步掀起“向雷锋同志学习”的新高潮中,我哥哥康笃明被授予“革命烈士”、“优秀共产党员”、“模范共青团干部”的光荣称号,这是党和人民对我们贫下中农后代的巨大鼓励和关怀。在此,我代表我们全家表示深切的感谢!感谢省革 相似文献
2.
《成都体育学院学报》1977,(Z1)
一九七六年七月十八日,成都体育学院七五级三班共产党员、团支部书记、工农兵学员康笃明同志,在德昌县开门办学中,为抢救溺水的西昌火柴厂工人邓文炎同志英勇献身。省革委已于一九七七年三月十五日批准康笃明同志为革命烈士,市委决定授予康笃明同志“优秀共产党员”称号。市委号召全市共产党员、共青团员、革命干部、革命群众学习康笃明同志“一不怕 相似文献
3.
周新民 《成都体育学院学报》1977,(3)
去年七月十八日,在德昌县开门办学的游泳纪念活动中,在战友康笃明同志的带领下,我和曹平伟同志参加了抢救阶级兄弟的战斗,为人民作了一件应该作的事。但是,党和人民给了我们崇高的荣誉,先后两次出席团市委召开的学习雷锋经验交流会;今年四月二十八日,在康笃明烈士的命名大会上,团市委又授予我和曹平伟同志“优秀共青团员”的光荣称号。在蒲江县开门办学中,不少中小学还邀请我们作学习雷锋见行动的报告。党和人民给了我荣誉,面对荣誉应该怎么办?是固步自封,骄傲自满,还是加强学习,继续革命呢?这是必须回答的重要课题,是自己前进与后退的大问题。我反复学习《毛泽东选集》第五卷和新近发表的《加强相互学习,克服固步自封、骄傲自满》等光辉著作,从毛主席的一系列有关教导中使自己受到教育,明确了以下几个问题: 相似文献
4.
文彦 《成都体育学院学报》1977,(Z1)
面对烈士的遗像,是启示、崇敬,是鼓舞、力量。二十六个春秋,红旗辉映着你的青春如火一样。临危不惧,舍己救人,铸就了一个高大形象。你的动人事迹,烁烁闪光。你的名字,八方传扬。 你的精神, 激励着我们奋勇战斗, 去实现人类最高的理想。 康笃明同学啊! 你是学员, 不, 你是老师, 你用生命谱写的壮丽诗篇, 值得我们永远诵读, 你那“一不怕苦,二不怕死”的革命 英雄行为, 永远是我们学习的光辉榜样。(选自教务处行政支部大专栏)在康笃明烈士命名大会上@文彦$成都体育学院教务处~~ 相似文献
5.
《成都体育学院学报》1977,(Z1)
中国共产党党员,我院第三届工农兵学员、体育系七五级三班团支部书记、民兵班长、赴德昌县教育革命小分队党支部副书记、副指导员康笃明同志于一九七六年七月十八日在德昌县安宁河中为抢救溺水的阶级兄弟,不幸光荣牺牲,终年二十六岁。康笃明同志短短的一生,是在毛泽东思想哺育下革命的一生,战斗的一生,光辉的一 相似文献
6.
《成都体育学院学报》1977,(Z1)
一九七六年七月十八日,我院体育系七五级(原七八级)三班工农兵学员、中共党员康笃明同志,在德昌开门办学中,为抢救溺水的西昌火柴厂工人邓文炎同志英勇献身。体育系七五级三班工农兵学员、共青团员曹平伟、周新民两同志,不顾个人安危,与康 相似文献
7.
《成都体育学院学报》1977,(Z1)
去年,我院在德昌县开门办学期间,在参加该县七月十八日为隆重纪念伟大领袖毛主席畅游长江十周年举行横渡安宁河的游泳活动中,体育系七五级(原七八级)三班团支部书记、赴德昌教育革命小分队党支部副书记、副指导员康笃明同志,为抢救西昌火柴厂溺水工人邓文炎同志,临危不惧,奋勇当先,献出了自己宝贵的生命。同班同 相似文献
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刘菊湘 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(2)
北宋一代,黄河泛滥最为频繁,167年间,泛滥的年份就达67年之多,为有史以来的最高纪录。1034年,黄河在澶州横陇埽决口,河水改道,称为横陇河,在旧道以北注入渤海。1048年,黄河在商胡埽大决口,横陇河成为“弃之高地”,河水又改道北流,由今天津入海。这就是北宋黄河的北派。1060年,河水又在大名府第六埽决口,分出一股新的汊道,夺笃马河入海,成为北宋黄河的东派。至此,黄河形成了有史以来独一无二的二股河。河水时而东注,时而北流,有时还分流于二股之外,河道十分紊乱。 相似文献
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赵素珍 《武汉市教育科学研究院学报》1999,(2)
在一次美术课教学中,我让一班学生画一幅自由想象中的昆虫;二班学生临摹我事先准备好的昆虫挂图、并规定好作画的几个步骤颜色、先画哪部分、后画什么、怎样抓特征等。结果二班学生大都能按老师要求临摹准备,非常像范图上的昆虫。而一班学生画的轻松自由,我并未规定如何画,让他们凭着自己的思维和想象,有的把昆虫画成了 相似文献
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洪家奎 《武汉市教育科学研究院学报》1995,(5)
电大业余班教学存在的主要问题是:学生基础差,出勤率低,从而导致学生的及格率低,而及格率低又导致学生继续学习的积极性下降。这种恶性循环是影响电大业余教育的一个带普遍性的问题。本人长期从事电大业余班教学工作,有失败的教训,但也摸索出了一些规律。1994～1995年度第一学期,我同时担任电大92级电气业余班的“电工电 相似文献
12.
李勤 《北京体育大学学报》1966,(1)
(一)重视学生的思想工作,我是从学习党的教育方针,郭兴福教学法,特别是学习毛主席教育思想以后才开始的。经过初步实践,收到了效果。通过思想工作,学生明确了为革命而学的道理,学习情绪高涨,学的快,记的牢,用的上.如体育系63级4班撑竿跳高只上了18学时,全班19人参加测验,达标 相似文献
13.
《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》1974,(3)
“我以为先生的业绩,留在革命史上的,实在比在学术史上还要大”。这是鲁迅对中国近代史上有过尊法反儒事迹的章太炎的评价。 19世纪末期,中国在帝国主义列强侵略下,出现了关于救亡图强的路线问题的争论。是走改良主义的道路呢?还是走革命的道路?前者意味着遵照孔孟之道继续效忠于清朝封建王朝,而后者则要推翻卖国投降的清朝政权,建立资产阶级民主共和国。章太炎走上革命的道路是经历了一段曲折过程的。 相似文献
14.
诠释大学生速滑课的"异步"教学法 总被引：5，自引：0，他引：5
钟华 《北京体育大学学报》2003,26(3):390-391,407
速滑课是北方地区冬季体育教学的基础课,也是必修课的内容。由于班额大,学生人数多,学生的自身素质和体育基础差异较大,传统的体育教学方法已不能满足学生的求知欲望,有的学生吃不饱,有的学生吃不了。在我国实施素质教育的过程中,速滑课将怎样进行素质教育呢?通过对牡丹江师范学院2000级物理系一班(实验班)、二班(对照班)进行两年的"异步"教学法跟踪实验,结果实验班学生的速滑技评、达标成绩都高于对照班。 相似文献
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奔跑在漫漫的长路上苍茫回首请接受我的请求请溶入我的热血请带上我我要和你一起奔跑这是本文主人公周志明写下的诗歌——《苍茫回首——敬致“12·9”运动中的青年》里的一段。曾就读于武汉市电大江夏区分校英语师资班的周志明爱写诗,他习惯于用诗来抒情言志。这首作于学生时代的诗歌,深情地抒发了他渴望报国的美丽情怀。1995年8月,周志明告别母校到安山中学任教,开始实践他的报国情怀。初上讲台,他就担任三个班的英语教学,并代理一个班的班主任。繁忙的工作不仅无改他认真的态度,严谨的作风,反而锻炼了 相似文献
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杨连元 《北京宣武红旗业余大学学报》2013,(3):26-27
欣逢红旗大学迎来了55周年的华诞,作为学校的一名学生,曾经在"红大"接受过四年难以忘怀的教育,至今依旧受益匪浅。我没有忘记这所大学,尽管它曾经是、现在还是一所业余大学。我要说,这所大学留给我的青春记忆,对我文化知识的提升,还有工作事业的前行而言,都是至关重要的一个浩大的学堂,人生不能远离的一处港湾。我是七九级的一名学员,当年所在的班级是中文系794班。如果没有记错的话,我们这一届学员 相似文献
18.
孙伟 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,33(4)
清吴广成《西夏书事》卷 18载 :“庆历五年 (10 4 5 ) ,契丹重熙十四年 ,夏天授礼法延祚八年春二月复互市。天圣中陕西榷场二 ,又曩宵称帝 ,互市绝 ,保安军榷场遂废 ,陕西并边主兵官犹与属羌交易后并禁之。曩宵数使请复 ,乃复置场于保安军及镇戎军之安平寨。”又检同书卷 2 0载 :“嘉礻右三年 (10 5 8) ,契丹清宁四年 ,夏奢单都二年六月灵夏二州大水。黄河环绕灵州 ,其古渠五 :一秦家渠、一汉伯渠、一艾山渠、一七级渠、一特进渠 ,与夏州汉源、唐梁两渠毗接 ,余支渠数十相与蓄泄河水 ,又有贺兰、长乐铎落诸山为之堤障 ,向无水患。是时七级渠… 相似文献
19.
何晓燕 《武汉市教育科学研究院学报》2004,(7)
经过了一段时间的主题探究活动的尝试,于孩子于我收获都非常大,从中也获得了许多启示。启示一:从“学”到“做”,让孩子体验学习我记得一位教育家这样形象地比喻孩子的学习:“孩子的学习是听过就忘记,看过就记住,做过才理解。”这句话很好地阐明了孩子的思维和学习方式,在我们大四班进行的“神奇的火”的主题探究活动中.孩子从实验的操作中知道了燃烧的秘密,还通过与父母共同制作“火箭”大胆地发挥了他们的想象力。在一系列的活动中,我们为孩子的亲身实践创设了大量的机会,努力使每一个活动都能成为有效的教育活动,因为这才是帮助孩子获得知识的最迅速、最便捷的途径。启示二:从“教师”到“家长”,挖掘家长的潜在资源在探究活动的进行中,我发现一些对 相似文献
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现行高中物理教材仍采用水银做玻-马定律的实验演示,且被测气体体积、压强变化较大,因而实验误差较大。针对上述困难,我自制了一台“玻-马定律演示仪”。一、仪器的基本结构如图示,该仪器是分别用橡皮塞、乳胶管把玻璃管件与广口瓶、洗耳球相连,然后镶嵌在演示板上构成的能直接示出广口瓶内的被测气的毫升数和量体管、增压管内液面位置,提供被测气的△P的cm刻度。玻璃部件中的大玻管,内径13mm,1cm长的容积即是1ml;K_1,控制管内与管外大气的通断;K_2,控制顶部有小孔的洗耳球内所装的红色酒精液在玻件内的进出。二、使用方法1.向球内充液。… 相似文献