共查询到20条相似文献，搜索用时 106 毫秒
1.
当前,网络成为人们获取信息、发布信息的重要渠道,作为网络使用比较频繁的一族,大学生对网络文化的依赖性越来越强,网络文化对大学生价值观念、思维方式等产生严重的影响,使大学生理想信念产生迷茫、价值选择出现困惑、理性精神缺失、道德理念和道德行为出现矛盾。为解决大学生价值观存在的问题,必须以社会主义核心价值体系为导向目标,加强文化引导,构建网络先进文化;加强舆论引导,营造良好网络舆论氛围;加强教育引导,形成教育机制;加强互动引导,形成联动思维,促使大学生形成科学的人生观、价值观。 相似文献
2.
通过检索我国1991-2010二十年间发表的关于价值观方面跨文化比较研究的期刊论文和学位论文,收集了论文205篇,将其按照研究方向、趋势、内容、方法、对象以及研究对比之文化进行了文献归类和分析,结果显示:研究方向多元,但发展不均衡;研究总体呈加速上升趋势,但理论建设较少;研究内容重点突出,但不够深入;思辨性探讨多,实证研究缺乏;研究对象多样,但过于集中;研究多两两文化对比,少综合性大型对比。我国价值观跨文化比较研究正处于发展的起步和加速阶段,随着国际化越来越快的步伐,我国价值观的跨文化比较研究必然会越来越受到研究者的重视,研究将逐渐深化和加强。 相似文献
3.
4.
采用文献法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、比较分析法等,就侨乡乡镇居民体育价值观对重点侨乡晋江13个乡镇1 300名居民进行调查研究.结果表明:不同性别、年龄、文化程度侨乡乡镇居民体育价值观具有一定的交互作用和显著性差异;侨乡区域文化环境、社会环境、经济模式等是影响侨乡乡镇居民体育价值观差异性的重要因素. 相似文献
5.
6.
本文以中美环保公益广告中的概念隐喻为研究对象,归纳出两种语言的公益广告中的概念隐喻的喻体类型.本文尝试以Hofstede的文化理论、Rokeach的价值观调查以及Kluckhohn和Strodtbeck提出五大价值取向理论中的个别文化价值观为研究的理论基础,从文化价值观角度阐述概念隐喻对比研究结果中出现的相似性与差异性的原因. 相似文献
7.
8.
中美两国大学体育文化研究 总被引：5，自引：0，他引：5
大学体育文化是大学文化建设的重要组成部分.本研究以内容分析法为主,以大学体育新闻为主要研究对象,在对四所个案大学体育文化概貌和价值观进行定性与定量描述的基础上,从传播学的角度对中美两国大学体育文化进行了比较系统的研究.结果表明,中国大学体育文化概貌及其价值观与美国大学存在不少共同点,但存在更多的差异;美国的大学体育借助多渠道、大规模、高质量的体育宣传,形成了比我国更具影响力的大学体育文化.据此,本研究就中国大学体育文化建设提出了若干有针对性的建议. 相似文献
9.
10.
课题类别:教育部青年专项学科分类:德育一、选题意义及研究价值理论方面:揭示学校核心价值观的内涵,呈现核心价值观在学校文化系统中的核心位置,分析核心价值观反思在学校文化建设中的价值;探讨新时期学校核心价值观的共同特征,分析现代学校文化的应然框架;结合学校实际情况提炼学校核心价值观并探索学校文化建设的可行路径。 相似文献
11.
论价值观 总被引：2，自引：0，他引：2
晏辉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1993,(3)
价值观是价值论和文化学研究的中心内容。本文认为,价值观由价值观念模式、价值心理定势、价值评价标准、价值行为取向四个基本部分构成、价值观在社会文化体系中,以“先验构架模式”的方式,作为相对独立的力量渗透到宗教、艺术、政治、经济、法律等各个领域。价值观具有超前指导功能、适时协调功能、落后滞阻功能。价值观不仅是一种理论,而且是一种对中西方文化、古今文化进行比较研究的科学而有效的方法,并对人们建立和形成适应历史发展的科学价值观提供方法论指导。 相似文献
12.
语言是文化的载体。语言浸润着某一文化背景下的人文传统色彩,同时也折射出特定文化背景下人们的思想价值观。语言学习和文化研究是相辅相成的,研究文化尤其需要研究该文化的语言和语言现象;学习语言,尤其深入学习研究语言就需要了解和研究该语言所植根的文化。俗语是语言当中出现的较为生动、通俗、形象的语言现象,英语和汉语当中的俗语可谓俯拾皆是。本文从分析英语俗语文化渊源来解析西方文化的一些基本内涵,同时也比较了英汉俗语所体现的中西文化差异,从一个微观的视角去领悟和分析语言的学习。 相似文献
13.
《中学政治教学参考》2019,(21)
革命文化是由中国共产党人、人民群众共同创造的先进文化,极具中国特色。利用革命文化资源开展思想政治教育,是当前培育和践行社会主义核心价值观的主要方法。本文重点研究的对象是革命文化与社会主义核心价值观的文化源流、内容、目标追求等,同时概述了革命文化是培育社会主义核心价值观的重要载体;分析了革命文化对社会主义核心价值观的推动作用;从革命文化的精神力量、传播途径、体制保障等方面,总结出以革命文化为动力,培育社会主义核心价值观的基本策略。 相似文献
14.
组织公平是基于文化价值观的相对公平.在检视了文化价值观、组织公平跨文化研究的基本方法和现状的基础上,提出了基于文化价值观的组织公平跨文化研究的概念模型.模型中,文化价值观一方面决定了不同文化环境下某些公平原则内容的不同;另一方面,文化价值观的差异还导致了个体对公平原则所赋予的权重的不同.这两方面的不同导致了个体公平感的差异及其不同的工作态度和行为. 相似文献
15.
价值观是文化层面里的一个核心概念。人文各学科对价值观做了许多深入研究,有关价值观的成果非常丰富。从跨文化交际学的角度来看,如果交际双方对对方文化的价值观把握出现偏差,将会导致跨文化交际的失败,造成不可估量的损失。因此,对价值观的研究不仅必须,而且很重要。大学英语教材一至四册课文很多都涉及文化价值观的内容,教师在教学过程中应对此有所把握,努力培养学生的跨文化意识和跨文化能力。 相似文献
16.
20世纪末,组织文化测评理论开始兴起。基于文化测量能够将抽象的文字转化为具体的规范,并有助于企业文化的比较、建设和变革,已成为管理学的热点。根据相关研究侧重点的不同,从价值观、价值观和实践、组织有效性、组织文化类型和其他五个层面对文献进行了综述和评价,并提出中国企业文化测评建议。 相似文献
17.
文章以《新时代明德大学英语1》为研究对象,从批评话语分析和文化呈现理论出发,剖析了社会主义核心价值观在该教材中呈现的认知框架。研究发现,其认知框架体现在4个维度,即社会主义核心价值观呈现、中外文化对话场域、学习者主体性空间和价值观认知过程,其呈现样态为以价值观认知过程为主线串联社会主义核心价值观呈现、中外文化对话场域、学习者主体性空间3个话语空间的叠加态。其认知逻辑分别为：依据价值观的不同认知加工方式选用不同类型的课文,通过显性节点形成渐次深化的认知网络;利用专项及通用模块构建平等交流但“以我为主”的文化态度;通过材料和活动设计创建学习者主体性空间;由模块呈现不同认知功能来实现认知过程。 相似文献
18.
2021年,经济合作与发展组织发布《在课程中嵌入价值观和态度:塑造更美好的未来》,对世界主要国家和地区的核心价值观进课程进行了国际比较。不同国际组织、国家和地区在核心价值观的确立上出现了趋同化现象,人的尊严、尊重、责任、文化多样性、平等、宽容等成为共同核心价值观。从各国课程数据来看,国家语言和人文学科是体现核心价值观最多的学科,数学学科体现出的核心价值观最少。在具体措施上,采取“一致性”策略使不同群体在核心价值观上达成共识,注重隐形课程对学生核心价值观的培育、发挥不同主体在价值观教育上的协同与积极影响是各国的普遍做法。世界范围的核心价值观进课程仍然面临着不同社会利益团体的多重博弈、缺少足够研究支持等挑战。 相似文献
19.
我国有着五千年的辉煌传统文化积淀，生生不息，一脉相传，在无形中影响着每个人的价值观的形成和发展，本文通过比较与实验的方式，研究在职业价值观教育和态度教育过程中传统文化的渗透和教学途径、方式。 相似文献