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相似文献
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1.
<正>有三句话,我每天都在问自己有没有做到,叫"有人爱,有事做,有所期待"。说起来很简单,但是要做到,其实不容易。第一句话叫"有人爱"。有人爱是开心的,比如父母爱我们,我们会很开心,因为家中自有温馨;男朋友爱我们,我们会感到很温暖;女朋友爱我们,我们会感到很沉醉。这都是爱的表现。但我更愿意把"有人爱"理解为"有人被你爱",就是  相似文献   

2.
俞敏洪 《成才之路》2010,(11):3-I0001
有三句话,我自己每天都在问自己有没有做到:叫做“有人爱,有事做,有所期待”。语言很简单,但是要做到,其实不容易。所谓“有人爱”,比如说我们的父母爱我们,我们会很开心,因为家中内有温馨。我们的男朋友爱我们,我们会感到很温暖,我们的女朋友爱我们,我们会感到很沉醉,这都是爱的表现。但我更愿意把“有人爱”理解为“有人被你爱”,就是你能够积极主动地爱人。没有人愿意把冰块放在手里太久,因为它太寒冷了。有时候我们会抱怨这个世界太冷漠,这个世界是冷淡的,这个世界没有人关心你,其实是我们没有想到,我们可能本身是冷漠的,所以这个世界才会冷漠。  相似文献   

3.
《小学生》2006,(12):12-12
爱到底是什么?母爱、父爱、师爱、友爱……每个人都体会着爱的滋味。爱有时很复杂,虽然它的出发点是好的,但不恰当的爱会让人感到很累。爱有时也很单纯,虽然它是那么简单,但却让我们感动着。爱在我们的内心有着不同的体验……  相似文献   

4.
肖尧留言     
其实对感情我们有一种执著,不是所谓的懵懂,更不是头脑简单、没有主见,我们的爱很简单也很复杂…  相似文献   

5.
可以说,我是被爸爸的棍棒赶上犯罪的道路和进到少管所里来的。记得我很小的时候,爸爸很爱我,我也很爱爸爸,我们之间的关系很亲热。可是,也许正像人们所说的,是爱到3岁恨到老吧。随着我的长大,爸爸对我的爱就越来越少,以至讨厌我了。  相似文献   

6.
从三年级开始,我就和他是最好的朋友。我们什么事都一起做。我很爱很爱他,但从没告诉过他。到了七年级,我们分到不同的班。那一年我们没怎  相似文献   

7.
你是不是经常觉得记英语单词是一件很枯燥、很乏味、很费力而又不讨好的事情呢?够是不是又经常气愤地将那一沓单词表狠狠地摔到一旁,然后又很无奈地将之拿起呢?我们深深地理解:是考试的门槛让你对那些单词的“爱”不得不“才下眉头,又上心头”——真是“爱”的苦不堪言!那么,你想让“爱”变得轻松吗?那就跟我们一起来多积累一些趣味词组吧!  相似文献   

8.
与小女孩的相遇,让“我”发现《渴望的尽头亦渴望》;貌似严肃的爸爸,其实很在乎我们说一声《爸爸我爱您》;《听妈妈的话》,握妈妈的手,我们更爱我们的妈妈;有时我们很想《放我的爱心在您的手心》;有时我们会突发奇想,《假如我是一位父亲》我会怎么样;《那双眼……》、《网》和《可敬的手》,让我们《想起了那片废墟》,以及那《小雨中的回忆》……唯有真情,方能动人。真情需要表达,真情需要倾诉。其实,爸爸妈妈很在乎我们“爱的表白”,爷爷奶奶很希望我们“爱的回报”……当你用真诚的语言对爸爸妈妈说一声——“我爱你们”时,你会看到爸爸的惊喜和妈妈的激动,你会发现你的表白会让爸爸妈妈开心无限。不信你试试!  相似文献   

9.
爱如明灯     
主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。  相似文献   

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主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。  相似文献   

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我的学校     
我在逸夫小学学习。在我的学校有1800多个学生和60个老师。它很大。在我的班级有30个女孩和38个男孩。魏小姐是我们的老师。她很爱我们,我们也很爱她。吴小姐是我们的英语老师。她很漂亮,很优秀。她既是我们的老师也是我们的朋友。这就是我的学校。我非常喜欢它。I study in Y  相似文献   

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主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。  相似文献   

13.
爱无止境     
主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。  相似文献   

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正阅读教育经典著作,透过字里行间,我们常会看到背后有一个大大的字——爱。对孩子的爱,是本性;爱孩子,就是教育。可是,我们怎么去理解爱呢?爱不是付出,也不是所谓教育;真正的爱,就是使对方和自己更趋向完善。如何展示我们的爱呢?有人高喊自己很优秀,可是再大的声音也会消逝;有人标榜自己很高尚,可是再高的荣誉也只代表过去。对于教育者来说,展示爱的最好方式有三种,一是好好欣赏周围的人、事,还有自己。爱  相似文献   

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主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。  相似文献   

16.
爱如雏菊     
主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。  相似文献   

17.
主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。  相似文献   

18.
父爱是海     
主持人:爱是没有人能解释清楚的东西,爱是永恒的主题。一直以来,我们很想知道初中生对爱的理解,对爱的感受。现在,我们看到了,同学们对爱的感悟比许多大人都来得朴素,来得剔透,直指人心。在他们笔下,爱是纯洁的,是人与人之间的和谐;爱是简单的,是无理由无条件的;爱是伟大的,是不断给予,不求回报;爱是亲人、是情人、是朋友、是同学甚至是陌生人之间最美好的感情;爱是永恒不变的美……字字句句直接显示爱的本质。看了他们的文字,我们会强烈地感受到:原来心中有了爱,我们的生命可以这么的尊贵,这么的美好。  相似文献   

19.
其实在很多时候,我们的一些行为,尤其是对与自己关系很亲密的人,往往以爱的名义,行的却是仇恨之实,这就是所谓的"爱的谎言".我们必须认真了解这一点,否则我们会伤害到自己最重要的亲密关系,自己尚懵然无知.爱,并不是一件简单的事情.爱,永远需要学习.  相似文献   

20.
9月,这个学期刚刚开始的时候。我开始发疯似的想念七,以及她出现的那个沉默的夏天。于是我写了这篇文章,用了七的BLOG的标题。想念七。请大家看到这篇文章的时候,帮忙记得我们想念的七,我们都爱她,很爱很爱。  相似文献   

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