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高等学校教材工作的具体任务是：规划、组织本校的教材建设和教材研究工作,不断提高教材质量;做好各种教材和交流讲义的选购工作,以及自编讲义的印刷工作,保证将教材按时、足量地发放到学生手中;贯彻落实教材工作的各项方针、政策;规划和实施各项基础设施的建设工作... 相似文献
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为了提高教学质量,促进教学改革,使更多的优秀教材脱颖而出,原教育部决定在高等教育出版社建立全国高等学校理工农医各科交流讲义中心(以下简称“讲义中心”)。其任务是:汇编全国交流讲义目录,进行交流;负责收集全国交流讲义样书,进行编目、分类、上架及展出;接待全国各高等学校、出版社及其他有关单位前来查阅,并应有关单位人员要求承办复印业务等。自讲义中心成立以来,在高等学校教务处教材科以及广大教师大力支持下,截至1985年底已收到85所学校寄来的85年秋季交流讲义目录和样书,52所学校寄来的86年春季交流讲义目录和样书。许多学校和教师,对待这项工作十分认真负责。如清华大 相似文献
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从国家教委获悉:10年来高等学校教材已出版8000余种,编印讲义4万种以上。教材建设所取得的成绩是很明显的,但目前不允许有歇肩喘息的想法,因为据有关部门测算,已出版的教材只占高校需用教材的30%左右,且大多是本科用的主要教材。就拿本科教材建设来说,也不容许盲目乐观,因为新兴学科教材刚刚起 相似文献
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高校教材建设的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
蒲桂芝 《佳木斯教育学院学报》2005,(2):104-105
教材建设是高等学校教育事业的三项基本建设之一，其具体任务是编制落实全校教材建设规划及正式出版教材任务的规划，组织本校教材质量的评优，组织本校和全国有关院校对口讲义的交流，协助任课教师为本校所开课程用有特色、有水平、高质量的教材和建立教材档案。 相似文献
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高等职业教育教材改革与建设 总被引：64，自引：4，他引：64
教材建设是高等学校一项重要的基本建设。针对高等职业教育教材现状，应深化改革，突出特色，本着厚基础、重能力、求创新的总体思路，优化整合课程内容；加强教材管理，抓好以校内自编讲义和推荐、出版教材工作为内容的教材建设，进而提高高等职业教育人才培养质量。 相似文献
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王南华 《常州师范专科学校学报》2004,22(3):57-58
教材建设是高等学校一项重要的基本建设。针对应用型本科教育教材现状，应深化改革，突出特色，本着厚基础、重能力、求创新的总体思路，优化整合课程内容；加强教育管理，抓好以校内自编讲义和推荐、出版教材工作为内容的教材建设，进而提高高等应用型本科教育人才培养质量。 相似文献
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为加强教材建设,鼓励教学、科研人员编写教材,促进教改的深入发展,同济大学决定于1990年评选1978—1989年度优秀教材(讲义)。评选标准以国家教委1982年颁发的《关于编审高等学校理科及工科基础课和技术基础 相似文献
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高校体育专业教材建设的回顾 总被引：1，自引：0，他引：1
高校体育专业教材建设的回顾●高等教育出版社尤超英肖彤岭建国以来，我国高等学校体育专业教材建设走过了一个从新中国建立初期沿用部分建国前教材，任课教师自编讲义，单科教材出版，到５０年代引进苏联教材和６０年代初人民体育出版社出版第一套印有内部发行字样的体育... 相似文献
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蒲保明、蒋继光、胡淑礼编的《拓扑学》,可作综合大学数学系学生或某些专业研究生的教材或教学参考书。该书是以蒲保明教授自五十年代开始,在四川大学数学系拓扑专门组长期使用的讲义为基础,参照1980年高等学校 相似文献
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从七九年秋到八○年春,我们《材料力学》课试用了外文教材《Mechanics of Materials》(美国加州大学E.p.Popov 著,第二版,国际单位制版本,1978)。通过教学实践,谈一点个人看法。一、高等学校能否使用外文教材进行教学建国以来,高等学校都使用国内自编教材或讲义进行教学,教与学都缺乏使用外文教材的经验。当前,绝大多数的骨干教师原先学的是俄语,英语是新学的。因此,要使用英文教材,的确存在着实际困难。七九年初,我们教学小组接受试用《Mechanics of Materials》的 相似文献
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实行学分制,是高等学校教育思想和教学制度改革的一项重要内容,涉及面很广。本文只就实行学分制以后成绩考核的内容、形式和成绩评定等方面,发表一点改革意见。(一)成绩考核内容的改革多年来,有不少教师在不同程度上还是采用灌输式或填鸭式的教学方法,上课听讲义,下课背讲义,期末考讲义。当然造成这一问题的原因是多方面的,但试题的考核内容重记 相似文献
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高級神经活动是普通心理这门学科的重要篇章,但是不少讲义和教材对它讲述得比较简单,特别是对于其中几个基本概念的讲述,有时不尽恰当,因而教学之后学生理解贫乏,覺得难懂难用。现在试就一些讲义和教材的内容,谈谈对高级神经活动的几个基本概念的教学问题。 相似文献
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目前各高等学校教材管理部门对学生教材、讲义的收费办法大体上有以下三种,各有其利弊。第一种是教材管理部门先发书给学生,记帐,期末结算、付款。这种办法可减少学生班级因多次购书而多次收款、交款的麻烦,但学校教材管理部门必须预先垫支几万甚至几十万元的教材经费,这对有的学校可能有困难,也影响教材经费的周转。第二种是学生购买教材时,一手交钱一手交贷。这有利于教材管理部门及时收回教材经费,加速资金周转,但增加学生干部多次收款、交 相似文献
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目前高职院校自编教材存在很多问题,如同一门课程教材的编写在不同学校各行其是;教材经常改版,但内容并未改变;同一门课程的讲义没用完,又已经公开出版;印刷数量大,用量少;一些教材存在重大错误;有些教师只注重编写,没有发行意识;出版过程不透明、不规范.针对这些问题,应制定教材编写规范,确定优秀教材评选标准,严格教材选用、审批及供应程序. 相似文献
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曾跃霞 《郧阳师范高等专科学校学报》1996,(1)
南京师大主编的《教育学》是我国高师教育学教材的典型代表.在此书出版之前,我国使用的教材就已经是百花齐放了:五十年代使用凯洛夫的.《教育学》.六十年代对教育学的探索和“中国化”编出了我们自己的一些讲义,到七十年代末则编写出了很多教育学教材.在没有共同纲领而高校急需的情况下,八十年代则编出了更多的教材(接近二百个版本),且目前此风不衰:个人编的、合作的、全省统一的、国家推荐的,有内部发行的、公开出版的.五花八门.作者收集了一些典型的教材来分析现行师专专用教材中内容及其结构改革的趋势和已取得的成果. 相似文献
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刍议适度提高对讲义建设的支持力度 总被引：1，自引：0，他引：1
讲义具有不同于一般教科书的特点,更能体现一个学校的办学特色和办学水平。讲义也是优秀教材诞生的土壤和源头,学校应该适度提高对讲义建设的支持力度。 相似文献
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