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《金华职业技术学院学报》2009,9(3):F0002-F0002
浙江博尚电子有限公司是中美合资科技型企业，在数字电视机顶盒领域处于罔内领先地位，产品销售遍及全国及欧美、东南帔、中东、澳洲等10多个同家和地区。是金华职业技术学院信息工程学院应用电子技术专业群的校外实训基地，主要承担应用电子技术专业群学生的认识实习、生产实习、顶岗实习；每年接收5名教师到企业锻炼。 相似文献
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近年来,洛阳牡丹通讯股份有限公司培训中心依托公司在产品研发、生产方面的优势,为学校提供课程实习、毕业实习和就业专题培训等实习培训服务.2012年,我中心承接的中职青年教师企业实践的专业有电子技术应用、电子电器应用与维修、数控技术应用、机电技术应用等4个专业,共50名学员. 相似文献
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针对目前高职院学生在校外实习基地顶岗实习中普遍存在的学习效果欠佳、教学质量较低的现象,以南京化工职业技术学院应用电子技术专业为例,探索和实践重在“以人为本、差异教育”的顶岗实习模式,以最终切实提高教学质量。 相似文献
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一、应用电子技术专业现状分析1.专业调查分析。这两年,我们根据学生在实习的过程中出现的问题和江苏、上海等沿海城市的国有、民营、私营企业及三资企业等单位进行调查得知:第一,高职应用电子技术专业毕业生就业岗位主要分布在质量检测、调试维修方面,其次是生产管理与维护、 相似文献
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高职电子类专业毕业实习全程管理的实践与探索 总被引：1，自引：0，他引：1
毕业实习是学生认识社会、培养学生适应社会能力的一个重要环节,毕业实习的质量直接关系到毕业生的求职和就业。由于毕业实习是学生深入到企业进行的学习活动,不在学校的范围之内,如何让学生既能脱离学校,培养独自面对社会的能力,又能保证学校监控整个实习过程,不使毕业实习流于形式,是值得认真研究的一个课题。深圳职业技术学院智能电子技术专业在多年开展毕业实习所取得经验的基础上,对毕业实习工作规范化管理模式进行了积极的探索,取得了显著的成效。 相似文献
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《山东商业职业技术学院学报》2009,9(4):F0002-F0002,F0003
一、电子类专业实践教学简介
汽车与电子技术学院有应用电子技术、通信技术和电子工艺与管理三个电子类专业,三个专业均实行“2＋1”人才培养模惑在应用电子技术专业示范性建设的带动下,通过加强实训条件建设和工程管理,强化了实验、实训、实习三个关键教学环节,建成了教、学、做合一,集学习、生产、考核功能于一体的实训条件,更好地实现校内生产性实训与校外顶岗实习的有机衔接与融通。校内生产性实训比例已经达到60％,校外实习基地数量也在逐年增加,满足了三个专业学生一年顶岗实习的需求。 相似文献
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《番禺职业技术学院学报》2013,(2):F0002-F0002
广州番禺职业技术学院电子技术与材料开发研究所主要是依托学院应用电子技术专业教研室，结合教研室成员在电子技术、纳米半导体材料科学及计算机科学等优势背景下于20l1年6月批准成立的。 相似文献
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电子技术应用专业是实践性要求很强的专业，因此实训就显得尤其重要。电子技术应用专业的实训包括课程实验、课程实习、课程设计、毕业实习、毕业设计等内容。重视每门课程的实验课程实验是验证每门课程的基本定律、基本定理，让学生加深对课程理论知识的理解，同时获得正确使用常用仪器仪表等设备测试各种电子电路性能指标的方法。根据电子技术应用专业的特点，引进成套的实验设备（如电路、电子、家电等），保障实验开出率。根据课程特点将理论课与实验课分离，独立加以考核，实验成绩不及格者要参加补考，让学生既重视理论又重视实验。例… 相似文献
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《石家庄职业技术学院学报》2009,21(3):F0002-F0002,F0003
机加工生产性实训项目是学院重点建设项目之一,旨在为学生提供真实的实习实训环境,更好地开展各项实践教学活动。目前,该项目能够承担机电类各专业开设的金工实习、先进制造技术专业群开设的课程设计、生产实习以及教师技能提高、产品研发等教学科研任务。 相似文献
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电子技术应用是电子技术专业的一门专业课,具有理论性强、内容抽象、专业术语和名词概念多的特点,对于基础匮乏,接受能力差的中职学生来说,采用传统的教学方法更增强了他们的厌学情绪;因此为了培养他们的学习兴趣,需要综合应用多媒体、实验实习等多种方法辅助教学,以增强直观性、趣味性,培养学生的动手能力,提高课堂教学效果,使电子技术专业教学质量跃上一个新高度。 相似文献
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一、项目化教学在电子技术应用专业实训教学中的实施我校电子技术应用专业的实训项目分为三个阶段,第一阶段是通用技能训练阶段:第二阶段是专门化方向技能训练阶段:第三阶段是企业生产实习阶段。三个不同阶段的技能实训都采用了项目化教学,在通用技能实训阶段,安排了八个实训项目,这八个项目是按照学生的认知规律由易到难,层层递进,同时又为 相似文献
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顶岗实习对于高职电子技术专业的学生来说，它能充分提高学生的基本职业素养，当学生从学校步入工作岗位时，就有一定的工作经历和经验，让学生更快更好地适应行业的需求。本文主要针对以往高职电子技术专业学生在顶岗实习中出现的问题和对策进行了简单的探讨。 相似文献
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在技工学校应用电子技术专业彩电维修实习教学中，要注重理论联系实际，用专业理论知识指导实习教学，教会学生不借助仪器和仪表解决问题，不断提高学生排除故障的能力和技巧。 相似文献