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《中学课程辅导(初二版)》2006,(5):125-125
爸爸，你还好吗？
天冷了，你的关节病还会犯吗？
天黑了，你的手电还亮吗？
寂寞了，你的口琴还会响起吗？
孤单了，你的故事还会继续吗？
想你了，你在天堂还好吗？
天堂里也有总是缠着你讲故事的孩子吗？ 相似文献
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来到澳大利亚，你最满意的是什么？最不满意的是什么？ 澳大利亚的课程和中国的不大一样，你觉得是难还是容易？具体区别在哪里？如方便，请举例说明。 你感觉是在国内还是在澳大利亚所学的东西更实用一些，试举例说明。 你来到澳大利亚，在学习方面遇到的最大难题是什么？ 用了多长时间克服的？是怎么克服的？如果说目前还未克服，那么你已经为此付出了多大努力？你还将继续吗？或者你有什么新的打算？其他的问题还有哪些？ 目前你最满意的学习专业是什么？为什么？你学成以后有什么打算？你来到澳大利亚，生活方面遇到的最大困难是什么？ 你想不想家？最想家的时候想哭吗？ 来澳大利亚留学后悔吗？为什么？ 如果让你再选择的话，你觉得你最愿意什么时候出来留学比较好？中学、大学、还是高中阶段？ 相似文献
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甲：喂，听说你都已上六年级了，考考你，你知道吗，“你”是谁？
乙：简直是废话一句，你是谁？你不就是指“你”嘛!
甲：你这样的回答，按百分算，最多只能给你个20分吧。
乙：什么？“你”不是指“你”，还能是指别的？ 相似文献
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前不久，我对来自本地不同学校的高一新生300人进行了一次问卷调查。包括以下问题：①在初中历史学习中，给你印象最深的是什么？②你喜欢初中历史教学吗？为什么？③你是否重视初中历史学习？为什么？④假如你将来从事初中历史教学，你的感受是什么？⑤教你们初中历史的老师是历史专业的老师吗？⑥初中历史课会不会常常成了自习课或者干脆以其它科目来取代？ 相似文献
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做了33年的语文教师，我越来越感到诚惶诚恐，举步维艰。面对语文教学，我常常陷人一种困顿、痛苦中难以自拔，我几乎每天都在思考着这样的问题：今天我们究竟该怎样做语文教师？语文教师该具有怎样的学养？语文教学的最基本的任务是什么？真正的语文课该是什么样子？语文教师的使命究竟是什么？我还常常拷问自己：你是在培养只能应试的考生，还是在培养真正有语文能力的学生？你的学生喜欢你的语文课吗？你的学生能说爱写吗？你有无语文思想的高度？有无独到的不带任何功利的语文视界？你自身是否具有富赡、深厚的语文素养？今天，你有资格做语文教师吗？ 相似文献
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圣诞要到了，今年依旧是lonely christmas吗？为什么不找个男孩子来陪伴自己呢？还是一直处在失败的恋爱中呢？恐怕你还不了解你自己．或是不了解哪类男孩合适你吧？来做一下测试，下面的心理答案是不是能解决你的问题呢？ 相似文献
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刘浩 《全国优秀作文选(高中)》2002,(2)
“你忧愁地望着镜子里的头发，你知道是谁偷走了里面的黑吗？你焦虑地摸着脸上的皮肉，你明白是谁偷走了里面的红吗？”“你的背开始弯曲，像一棵弯柳，你知道是谁在那里撑了一张弓吗？你口中的痰越来越多，每天一拉一拉，你明白是谁在你的喉咙里架起了风箱？”是你的儿子，一个不孝的儿子，一个整天对你撒谎，毫无诚信可言的儿子。你日渐衰老，眼见你青丝变成白发，我却一直视它为生命在时间轴上的延续。后来我才发现，是你对儿子的诚信使你更加衰老，而我对你的诚信却早已被我偷掉、卖掉，我竟然是个贼？你总是望子成龙，“儿子，我相信你… 相似文献