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在网络环境下通过相应的配套教学网站可以实现教学辅导和师生课后沟通的双重目标。本文主要介绍了人力资源和社会保障部高职高专院校网页制作培训项目配套教学网站的设计策略,并结合软件技术实践,阐述了如何开发一个教学配套网站的过程。 相似文献
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教学网站是课堂教学的补充,是师生互动交流的平台。针对高校计算机基础课程教学现状,分析了教学网站的功能和需求,并对教学网站进行了设计与实现。 相似文献
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ASP.NET在网站开发中的技术研究 总被引：9，自引：0，他引：9
基于Microsoft．Net环境的ASP．NET技术,为开发功能强大的动态网站提供了一种简单,高效的途径,本文分析了ASP．NET技术特点及其实现方式,并以实例展示了ASP．NET在动态网站开发中的关键技术。 相似文献
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PACOO教学模式在ASP．NET动态网页设计课程教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
PACOO教学模式是指在教学过程中,从一个小的实例开始,引导学生建构一个小的知识模型,在此基础上,向外扩展,在向外扩展的过程中,不断增加新的知识,使学生逐步掌握知识,取得较好的学习效果的教学模式,该模式非常适用于高职高专实践类课程的教学。ASP.NET动态网站开发是一门实践性很强的课程,在实际教学中,我们使用了PACOO教学模式,取得了良好的教学效果。 相似文献
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许志成 《晋城职业技术学院学报》2010,3(3):61-64
提出构建高职院校终身教育网站流媒体视频点播系统的设计方案,实现根据需求点播流媒体库中的教学视频和信息。将校园网作为纽带,以ASP.NET为开发平台,基于门户服务器、视频服务器和数据库服务器的协同运行,实现流媒体视频点播。 相似文献
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谭清 《乌鲁木齐成人教育学院学报》2005,13(2):66-69
利用ASP.NET和ADO.NET技术开发的网站信息发布管理系统,实现了网站信息发布的动态管理,使得对信息的管理更加及时、高效,提高了工作效率。同时对系统的开发原理、系统的功能特点和设计方案进行了介绍。 相似文献
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针对利用ASP.NET和ADO.NET技术开发的网站的学校信息管理系统,实现了网站学校信息的动态管理,进行深入的研究.使得学校对信息的管理更加及时、高效,提高了工作效率,为学校提供了一个行之有效的信息管理系统方案. 相似文献
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刘小强 《铜陵职业技术学院学报》2012,(2):65-66,71
从ASP.NET网站的项目编译方式、站点发布方式、回传方式、声明站点的默认页面以及永久跳转等五个方面进行了研究和探讨,并针对这五个方面提出了提高ASP.NET网站性能的解决方案,从而简便快捷的实现了ASP.NET网站的高性能优化。 相似文献
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根据师范院校数字微格教学训练的实际,对微格教学资源管理及教学技能评价方式进行研究、设计,并实现了一个基于Web的数字微格教学资源管理与评价系统。该系统采用B/S结构,运用ASP.NET、C#、AJAX等技术,构建了数字微格教学资源管理及技能评价新模式,有效提高了学生教学技能的提高。 相似文献
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翟烨 《武汉职业技术学院学报》2006,5(1)
利用远程教学网站建立适合个体的协同学习室是现代远程教育技术发展和研究的新成果。依赖于计算机网络支持的协同学习技术,利用ASP．NET的web数据库访问技术可开发功能齐全、性能稳定的协同学习室。 相似文献
14.
高职学院实训教学智能化管理系统研究与实现 总被引：1，自引：1，他引：0
针对高职学院实训教学管理的重要性和复杂性,提出利用C#作为开发语言,借助于ASP.NET技术开发一套基于W eb的实训教学智能化管理系统。详细阐述了系统的组成,系统功能结构设计、体系结构设计,开发环境的选择及数据库设计;探讨了在校园网平台上如何对实训教学进行智能化管理,推动实训教学改革,提高实训教学效率和管理水平。 相似文献
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多煤体网络教学是多煤体技术与网络技术应用于教学的产物，是多煤体教学充分利用网络进行传播的一种方式。多煤体网络在教学中如何更充分地发挥其应有的作用，是应很好探讨的一个问题。 相似文献
16.
翟烨 《武汉职业技术学院学报》2006,5(1):79-81
利用远程教学网站建立适合个体的协同学习室是现代远程教育技术发展和研究的新成果。依赖于计算机网络支持的协同学习技术，利ASP．NET的Web数据库访问技术可开发功能齐全、性能稳定的协同学习室。 相似文献
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赵晓峰 《柳州职业技术学院学报》2010,10(1):90-91,97
分析传统教学模式下《网站设计与管理》课程的问题,并提出从项目的选择、教学内容模块化、教学考核过程化等三方面推进课程教学改革。 相似文献
19.
赵敏 《课程.教材.教法》2006,26(8):79-82
学校管理学网络课程建设是通过网络表现学校管理学的学科教学内容及实施教学活动的总称,包括学校管理学网络教学资源的建设和网络教学过程的实施两个部分。学校管理学网络课程的内容包括该课程各章节的文本内容和相关媒体资源,它是一个动态网站,除展示学校管理学的课程知识外,还可以通过网站组织学习活动。学校管理学网络课程具有教学内容、相关资源、测试练习、问题解答、协商讨论、学生作品、教学评价等内容和功能。 相似文献